2019-2020年中考物理 力和运动复习讲学稿.doc

2019-2020年中考物理 力和运动复习讲学稿 【复习目标】1 认识力的作用效果，能用力的示意图描述力。2 理解牛顿第一定律，通过实验探究阻力对物体运动的影响，理解物体的惯性（重点）3 知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化的原因。（重难点）。【考点聚焦】 考点一 力例1. 图 1 如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有：（至少写出两点）(1) ；(2) _。例2. 下列过程中，力的作用效果相同的是 （ ） A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出 考点二 牛顿第一定律 惯性例1. 人们对“运动和力的关系”的研究大致经历了以下几个阶段：1 古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为：力是维持物体运动的原因。2 伽利略斜面实验： 指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少三个） 。 实验得出得结论：在同样条件下，平面越 ，小车速度减小得越_，前进的距离越 。 伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以 永远运动下去。3牛顿第一定律： 牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是： 一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态。 说明： A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，所 以定律的得出采用的研究问题的方法是_法。 我们周围不受力是不 可能的， 因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律告诉我们：一切物体都有保持_ 的性质，即惯性。物体的运动可以不需要力，所以力不是维持运动的原因。例2 下列现象中不能说明物体具有惯性的是( )A、射出枪膛的子弹,仍然能在空中飞行B、行驶中的汽车紧急刹车以后,还会向前滑行一段路程C、树上熟透的苹果,沿竖直方向落下D、从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒总结：1. 惯性是_的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与 有关，而与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。2. 惯性与惯性定律的区别： A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体 时遵循的运动规律。 B、任何物体在任何情况下都有惯性,是无条件的；惯性定律成立是有条件的。 考点三 二力平衡 例： 一列列车在平直轨道上匀速直线行驶，(1) 写出其受到的一对平衡力：_ _ _和 _ _ _;(2)写出其中的一对相互作用力：_ _ _和_ _。总结：1.“一对平衡力”和”一对相互作用力”的比较两个力的大小是否相等方向是否相反是否作用在同一直线上 是否作用在 同一物体上二力平衡相互作用力 2. 力和运动状态的关系物体受力条件物体运动状态说明 合力为_ 不受力 受平衡力 运动状态_ 静止匀速运动力不是维持运动的原因 受非平衡力， 合力不为0运动状态_运动快慢改变运动方向改变力是_物体运动状态的原因【教学反思】