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课时跟踪训练(三十八) 合情推理与演绎推理基础巩固一、选择题1观察下面关于循环小数化分数的等式：0.，0. ，0. ，0.000 ，据此推测循环小数0.2可化成分数()A. B. C. D.解析0.20.20.10.选D.答案D2已知数列an为，依它的前10项的规律，则a99a100的值为()A. B. C. D.解析由给出的数列an的前10项得出规律，此数列中，分子与分母的和等于2的有1项，等于3的有2项，等于4的有3项，等于n的有n1项，且分母由1逐渐增大到n1，分子由n1逐渐减小到1(n2)，当n14时即分子与分母的和为14时，数列到91项，当n15即分子与分母的和为15时，数列到104项，所以a99与a100是分子与分母和为15中的第8项与第9项，分别为，a99a100，选A.答案A3观察下列各式：553125,5615625,5778125，则52018的末四位数字为()A3125 B5625 C0625 D8125解析553125,5615625,5778125，58390625,591953125，最后四位应为每四个循环，201845042，52018最后四位应为5625.答案B4(2017安徽合肥一中模拟)聊斋志异中有这样一首诗：“挑水砍柴不堪苦，请归但求穿墙术得诀自诩无所阻，额上坟起终不悟”在这里，我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”：2，3，4，5，则按照以上规律，若9具有“穿墙术”，则n()A25 B48 C63 D80解析由2，3，4，5，可得若9具有“穿墙术”，则n92180，故选D.答案D5(2017湖北宜昌一中、龙泉中学联考)老师带甲、乙、丙、丁四名学生去参加自主招生考试，考试结束后老师向四名学生了解考试情况，四名学生回答如下：甲说：“我们四人都没考好”；乙说：“我们四人中有人考得好”；丙说：“乙和丁至少有一人没考好”；丁说：“我没考好”结果，四名学生中有两人说对了，则四名学生中说对了的两人是()A甲丙 B乙丁C丙丁 D乙丙解析如果甲对，则丙、丁都对，与题意不符，故甲错，乙对；如果丙错，则丁错，因此只能是丙对，丁错，故选D.答案D6如图所示，面积为S的平面凸四边形的第i条边的边长记为ai(i1,2,3,4)，此四边形内任一点P到第i条边的距离记为hi(i1,2,3,4)，若k，则1h12h23h34h4.类比以上性质，体积为V的三棱锥的第i个面的面积记为Si(i1,2,3,4)，此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为Hi(i1,2,3,4)，若k，则H12H23H34H4值为()A. B. C. D.解析VS1H1S2H2S3H3S4H4(kH12kH23kH34kH4)H12H23H34H4.答案B二、填空题7半径为x(x0)的圆的面积函数f(x)的导数等于该圆的周长的函数对于半径为R(R0)的球，类似的结论为_解析因为半径为x(x0)的圆的面积函数f(x)x2，所以f(x) 2x.类似地，半径为R(R0)的球的体积函数V(R)R3，所以V(R)4R2.故对于半径为R(R0)的球，类似的结论为半径为R(R0)的球的体积函数V(R)的导数等于该球的表面积的函数答案半径为R(R0)的球的体积函数V(R)的导数等于该球的表面积的函数8(2017河北卓越联盟月考)在平面内，三角形的面积为S，周长为C，则它的内切圆的半径r.在空间中，三棱锥的体积为V，表面积为S，利用类比推理的方法，可得三棱锥的内切球(球面与三棱锥的各个面均相切)的半径R_.解析若三棱锥表面积为S，体积为V，则其内切球半径R.理由如下：设三棱锥的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，由于内切球的球心到各面的距离等于内切球的半径，所以VS1RS2RS3RS4RSR，所以内切球的半径R.答案9某种平面分形图如图所示，一级分形图是由一点出发的三条线段，长度均为1，两两夹角为120；二级分形图是在一级分段形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，且这两条线段与原线段两两夹角为120，依此规律得到n级分形图n级分形图中共有_条线段解析分形图的每条线段的末端出发再生成两条线段，由题图知，一级分形图有3(323)条线段，二级分形图有9(3223)条线段，三级分形图中有21(3233)条线段，按此规律n级分形图中的线段条数an32n3.答案32n3三、解答题10(2017山西运城4月模拟改编)宋元时期杰出的数学家朱世杰在其数学巨著四元玉鉴中提出了一个“茭草形段”问题：“今有茭草六百八十束，欲令落一形(同垛)之，问底子几何？”他在这一问题中探讨了“垛积术”中的落一形垛(“落一形”即是指顶上一束，下一层3束，再下一层6束，)成三角锥的堆垛，故也称三角垛，如图，表示从上往下第二层开始的每层茭草束数，求本问题中三角垛倒数第二层茭草总束数为多少？解析由题意得，从上往下第n层茭草束数为123n，136680，即n(n1)(n2)680，n(n1)(n2)151617，n15.故倒数第二层为第14层，该层茭草总束数为105.答案105能力提升11(2017江西赣州十四县联考)我国古代数学著作九章算术有如下问题：“今有人持金出五关，前关二而税一，次关三而税一，次关四而税一，次关五而税一，次关六而税一并五关所税，适重一下问本持金几何？”其意思为“今有人持金出五关，第1关收税金，第2关收税金为剩余的，第3关收税金为剩余的，第4关收税金为剩余的，第5关收税金为剩余的，5关所收税金之和，恰好重1斤，问原本持金多少？”若将“5关所收税金之和，恰好重1斤，问原本持金多少？”改成“假设这个人原本持金为x，按此规律通过第8关”，则第8关所收税金为_x.解析第1关收税金：x；第2关收税金：x；第3关收税金：x；第8关收税金：.答案12(2017安徽合肥模拟)“已知关于x的不等式ax2bxc0的解集为(1,2)，解关于x的不等式cx2bxa0.”给出如下的一种解法：解：由ax2bxc0的解集为(1,2)，得a2bc0的解集为，即关于x的不等式cx2bxa0的解集为.类比上述解法：若关于x的不等式0的解集为_解析根据题意，由0的解集为，得0的解集为.答案13(2017河北唐山三模)数列an的前n项和为Sn.若Snan4(nN*)，则an_.解析解法一：已知Snan4，当n1时，S1a142，解得a11.当n2时，用n1代换n，得Sn1an14.，得SnSn1anan1，整理得2anan1.两边同时乘2n1，得2nan2n1an12.令bn2nan，则bnbn12.所以数列bn是公差为2的等差数列，首项b121a12.所以bn2(n1)22n，即2nan2n.所以an.解法二：(归纳法)：已知Snan4，当n1时，S1a142，解得a11；当n2时，S2a24，即2a2a13，解得a21；当n3时，S3a34，即2a3S2，解得a3；当n4时，S4a44，即2a4S3，解得a4；当n5时，S5a54，即2a5S4，解得a5；，a1和a2可以写成分数的形式，显然该数列中每一项的分母都是2的整数幂，分子对应项的序号，即a1，a2，a3，a4，a5，所以an.答案14已知函数yf(x)满足：对任意a，bR，ab，都有af(a)bf(b)af(b)bf(a)，试证明：f(x)为R上的单调递增函数证明设任意x1，x2R，取x1x1f(x2)x2f(x1)，x1f(x1)f(x2)x2f(x2)f(x1)0，f(x2)f(x1)(x2x1)0，x10，即f(x2)f(x1)yf(x)为R上的单调递增函数15ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.(1)若a，b，c成等差数列，证明：sinAsinC2sin(AC)；(2)若a，b，c成等比数列，求cosB的最小值解(1)证明：a，b，c成等差数列，ac2b.由正弦定理得sinAsinC2sinB.sinBsin(AC)sin(AC)，sinAsinC2sin(AC)(2)a，b，c成等比数列，b2ac.由余弦定理得cosB，当且仅当ac时等号成立cosB的最小值为.延伸拓展中国古代十进位制的算筹记数法，在世界数学史上是一个伟大的创造如图所示，算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算算筹的摆放形式有纵、横两种，据孙子算经记载，算筹记数法则是：凡算之法，先识其位，一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当即表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空例如2017用算筹表示就是，则8227可表示为_解析千位数字8为模式，百位数字2为纵式，十位数字2为横式，个位数字7为纵式，所以8227可表示为.答案
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