2019-2020年高三政治一轮复习 经济生活部分 第五课 企业与劳动者课堂活动清单.doc

2019-2020年高三政治一轮复习 经济生活部分 第五课 企业与劳动者课堂活动清单【导入】 直接导入 【本课考点】1、现代企业的组织形式 2、我国法定的公司形式 3、公司的经营与发展 4、企业兼并与企业破产5、劳动和就业 6、维护劳动者权益 7、树立正确的就业观【知识结构】（让学生讲） 一、公司的经营： 二、新时代的劳动者： 含义 含义 企业 地位 劳动 类型 意义 组织形式 作用 含义 劳动者 特征 地位 公司 法定形式 就业的意义 组织机构 就业 我国的就业形势 优点及作用 如何解决？ 直接目的 为什么? 公司的经营与发展 成功经营的因素 依法维护劳 不能成功经营的后果 动者权益 有哪些? 党和政府 怎么样? 劳动者【考点分析】一、企业含义、地位、组织形式二、公司1、含义2、成立3、要求 4、类型 5、组织机构 6、优点及作用【点拨误区】1、公司都可以发行股票。2、有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担有限责任，而股份有限公司的股东以其全部资产对公司承担责任。3、有限责任公司与股份有限公司的最主要的区别就是股东的数量不同。三、企业的经营与发展企业成功经营的因素四、企业兼并破产【点拨误区】1、企业的破产虽有利于强化企业的风险意识，但不利于社会资源的合理配置，产业结构的合理调整。五、劳动与就业1、劳动与劳动者2、就业为什么怎么办（区分四种就业观）【点拨误区】1、“三百六十行，行行出状元”这就要求劳动者树立多种形式的就业观。六、依法维护劳动者权益1、原因 2、劳动者享有的权利 3、措施【点拨误区】1、我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利是劳动者自觉履行义务的前提。2、劳动法是维持劳动者合法权益的法律保障，依法履行劳动合同是维持劳动者合法权益的重要依据。【主观题常考点点拨】1、运用所学经济生活的知识为企业在生态文明建设的新形势下的发展提出合理化建议2、结合材料和所学知识，分析某公司取得成功的经济原因3、结合材料和所学知识，分析自主创新对企业发展的作用4、运用企业经营与发展的知识谈谈某公司经济效益和社会效益取得双赢对企业转型升级的启示5、运用经济生活的知识，说明我国企业应如何加强自主品牌建设