2019-2020年人教版高中历史必修一教案：第24课 打开外交新局面.doc

长丰县实验高中xxxx学年第二学期高二年级历史学科2019-2020年人教版高中历史必修一教案：第24课 打开外交新局面备课教师：李为爱项目内容课题第24课 打开外交新局面修改与创新教学目标1、 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面取得的重大成就。2、 培养积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。教学重、难点复习重点：20世纪70年代的中国外交成就；新时期中国外交政策及外交建树。复习难点：70年代中国开创新局面的背景，新时期外交努力的意义。教学准备纲要、教材等。教学过程第24课 打开外交新局面一：列举70年代以来外交成就（P112115）11971年，7月，基辛格秘密访华；10月，恢复联合国席位21972年，2月，尼克松访华，签署上海公报，中美结束对抗，开始走向正常化； 日本田中首相访华，签中日建交公报。31979年，中美正式建交42001年，推动成立上海合作组织；在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议二：中国恢复在联合国的合法席位（P112）1原因：中国的国际地位日益提高；2恢复：1971年10月，第26届联合国大会通过阿尔巴尼亚等国的提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。三：中美关系正常化的过程（P113114）11971年，基辛格秘密访华，发表尼克松即将访华公告21972年2月，尼克松访华，在上海签订中美联合公报。结束对抗，开始正常化31979年，中美建交四：中日关系的改善（P114）1直接原因：中美关系的改善2标志： 1972年，日本首相田中角荣访华，签建交公报两国决定建立外交关系。五：新时期中国外交建树（P114）1目标：反对霸权主义，维护世界和平，创造和平的国际环境，服务于国内经济建设2举措： A、积极发展与周边国家的睦邻友好关系。2001年，中国倡导建立“上海合作组织”，这是一个一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织（性质）。B、参与区域国际组织活动。2001年，在上海成功举办APEC第九次领导人非正式会议形成“上海共识”。C、开展以联合国为中心的多边外交板书设计 第24课 打开外交新局面一：列举70年代以来外交成就（P112115）二：中国恢复在联合国的合法席位（P112）1原因：中国的国际地位日益提高；2恢复三：中美关系正常化的过程（P113114四：中日关系的改善（P114）1直接原因：中美关系的改善2标志： 五：新时期中国外交建树（P114）教学反思 教师的语言也很重要，课堂应该多幽默生动，这样学生才喜欢听课