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伟才学校20182019学年度第二学期高二半期考试题语 文注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，只交答题卡。1、 现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读。（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。中国与西方的建筑文化自古就有着根本的区别。人与建筑截然分离，是欧洲建筑文化的一个根本性前提。对欧洲人来说，建筑是人之外的观赏品，或只是住人的容器。欧洲教堂尽高大深邃之能事，远远超出人的尺度，是神在人间的居室，而神绝非人，所以建筑仍然与人分离。西方的哲学思想主张征服自然，其教堂、宫室、竞技场、歌剧院等建筑中难见人与自然的和谐。它们共同的特点是大体型、大进深、大层高、大面阔，与自然接触的外墙与窗面积较小。西方建筑中连有限的花园也造得与自然相对立，它从总体布局到水池、花草、雕塑、花盆以及小品建筑都对称严谨，树木也修剪成几何体型，花卉和灌木则被修剪成地毯状的模纹花坛，如凡尔赛宫中的花园。这同崇尚“虽由人作，宛自天开”的中国古典园林截然相反。以“天人合一”为文化内涵的中国古典建筑则是以人为主，在这里建筑与生活是一体的，建筑随生活而变，以生活为主。而西方建筑中，人只是旁观者，人与建筑相分离。中国传统哲学的主流是人与自然和谐，“道法自然”的观念见于各类建筑。法自然而极变化之能事，这是古民居的特征。因气候、地形、材料、生态等的不同，建筑也各有特点。乡镇民居多为字、曲尺、三合院、自由式等格局，即使是四合院，也体现出日照、风体、绿化共享的功能，极力与大自然、与人相和谐。中西方在建筑文化方面还有一个十分明显的差别，那就是中国宫殿类建筑十分发达，而西方宗教类建筑十分繁荣，两者强烈的反差反映出建筑文化与其他人类文化一样，也是以人神间的冲突与调和作为其永恒的文化主题的。中国长久以来以“人”的观念为中心，而西方则一直以“神”的观念为中心。中国历史上任何时候都未出现过神权凌驾于一切的时代。中国人信教也信神，但又总是把神和人摆在同等的地位去崇拜，去尊重。西方则不然，一部建筑史其实就是一部神庙和教堂的历史。虽然中国建筑以“人”为中心而西方建筑以“神”为中心，但在这两类文化的价值观念中，“神”都是永恒的，“人”都是暂时的。正因如此，中国建筑发展了木结构材料，而西方建筑发展了石结构材料。石结构的长久性与木结构的短暂性都充分说明了中国建筑以“人”为中心的理念。从审美来看，中国古典建筑以木为材，在质感上显得朴素、自然而优美；而以石为材的欧洲古典建筑质地坚硬、沉重而阳刚十足。因此，以木为材的中国建筑比以石为材的欧洲建筑更具有可人的生命情调；比较起来，冰冷的石材会使建筑与人的关系显得略微有些紧张。（摘编自赵慧宁中西传统建筑文化分析）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A中西方建筑呈现出人与建筑的“分离”或“融合”的迥异特征，不同的建筑文化都受到了各自哲学思想的影响。B对于欧洲人来说，建筑只是人之外的观赏品，但对于中国人来说，建筑等同于生活，具有很强的实用功能。C人神之间的冲突和调和作为一种永恒的文化主题，在中西方建筑文化中的表现之一就是宫殿类建筑和宗教类建筑的各自繁荣。D中国建筑在必须面对自然时，不是像西方那样与自然相对立，而是努力融渗在自然中，与自然对话, 崇尚“虽由人作，宛自天开”。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章开门见山，立足比较的思路，采用总分的结构，从两个大的方面谈中西方建筑在文化上的差别。B“天人合一”思想对中国建筑的影响是本文反复强调和重点论证的一个方面，哪怕是宫殿类建筑也体现出人本特色。C文章在论证中西方建筑文化的不同特点时，都运用了相当丰富的具体建筑实例，增强了真实性和准确性。D用哲学思想和文化命题来作为支撑论点的依据，是本文的一大特色，增添了文本的文化内涵。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A西方的教堂、歌剧院等建筑具有大体型、大进深、大层高等特点，而外墙和窗户的面积则相对小得多，这是与自然截然分离的体现。B中国古民居“法自然而极变化之能事”，乡镇民居呈现出字、曲尺、三合院、四合院、自由式等不同格局，都体现了中国传统哲学“道法自然”的观念。C中国的宫殿是一种将帝王的权威神化了的建筑，宫殿建筑的发达，与中国人把神和人摆在同等的地位去尊崇的观念有关。D中西方建筑的木结构材料和石结构材料呈现出质朴和阳刚的不同审美风格，这是以“人”为中心和以“神”为中心的不同价值观念造成的。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。私塾先生唐凤雄先前，桑槐坪唐氏祠堂里有一私塾。私塾先生为村里一老学究，长须飘飘，一步三摇，才学渊博。祠堂高大深邃，每日里书声琅琅，给田园平添几分雅趣。老学究年逾六甸，面容慈祥，执一铁尺教鞭，四书五经堆砌台前，自有几分威仪。而学生中桀骜不驯者有之，顽钝不化者有之，学究大伤脑筋，每言“人之初，性本善子不教，父之过，教不严，师之惰”，一脸惋叹状。冷不丁，恍见私塾门口有人驻足，搁书去看，空无一人。天井中几条小小鱼儿于清澈见底浅水里钻来钻去。老学究便踱回去，继续授课，未几，又有了那种感觉，复去察看，直到祠外，见空旷田园有一牧童在牧牛。“子在川上曰，逝者如斯夫！”老学究动了愁思，叹息着入祠。一日,天色阴晦。有人咣当一声将门撞开，身未见声先至：“夫子，土匪来了，土匪来了！”急呼阵阵。老学究定睛一看，竟是那未及弱冠的牧童。老学究慌了，倒是牧童不怕：“莫慌莫慌，土匪还在河对面哩，我再去缠一缠”一溜烟就跑出祠堂。土匪拥进桑槐坪，村人早就躲进山里了。土匪洗劫村子，没见值钱东西，骂骂咧咧，走了。一日，私塾放学后，老学究一个人踱着步走出祠堂，见不远处草坡上那牧童咬着草根心不在焉地牧牛，他径直走上前去：“娃，你随我来，给你一样东西。”老学究柔声说。牧童忐忑地随老学究进了祠堂。老学究掩上门，掏出书。“孺子可教也。往后，你就不用偷偷摸摸听课了。”“先生！”牧童跪下了。牧童唐力做了老学究的关门弟子。一晃几年过去，学童又换了一轮，老学究须发皆白，一堆雪似的在祠堂蠕动。在族人会上，他道出告老的念头，族人请问谁可接任，老学究手指一旁肃立的唐力：“他可担当矣。”众人讶然。一试之下，果然不负众望。唐力做梦也不曾想到，年纪轻轻就做了私塾先生，自感责任重大，不敢误人子弟，授业之余，勤学苦练。置身清风涤荡一净的祠堂，思及牧牛求学经历，恍然若梦。就在这一年，年轻的私塾先生又遭遇了咄咄怪事。秋凉一日，唐力正教习三字经这篇启蒙圣文，耳闻祠外沓沓之声，不经意地透过木窗朝外一觑，顿时大惊失色：一队扛枪的队伍正沿着石板路朝这边来了。稍顷，他冷静下来，他想自己可以从后门逃过，可这些十岁以下的学童怎么办？乱糟槽一跑，还不叫乱枪打死？想到此，他极力压抑声音，对学童们说：“现在土匪来了，你们听先生的话，不要交头接耳，只管看书，不许走动。”学童们一听土匪来了，吓得呜呜直哭，但见唐力镇静，也陆续安静下来。几个扛枪的已进了祠堂。唐力迎上去，见他们东张西望，就索性说：“长官行行好吧，这里只有学生，没值钱东西。”“嗬，还是个私塾嘛。”扛枪的就想往里走。唐力瞪圆眼睛，大步上前拦阻：“贼有贼路，匪有匪道，你们不能欺负孩子！”正在此时，祠外传来一个威严的声音：“吵什么！”落音处，又一伙扛枪的拥着一挎驳壳枪头领模样的大汉进来了。唐力心一横，想先求求情，万一不行就豁出命去，他于是请求头领手下留情，那头领不待他说完，笑了：“先生你误会了，我们是工农红军。”“你们就是红军？”唐力听说过红军“打土豪分田地”的事，暗暗松了一口气。“我们想借贵地开个会，行吗？”“行的，当然行的。”唐力喜出望外。这队红军对地方果无骚扰，就在祠里开会休息。大约开了半天会，就生火做饭。那红军长官好歹要唐力和他们吃一顿饭，说：“你是先生，知书达理，我张猛子是粗人，就是吃了不识字的亏呀。”这话唐力很受用。临走时，红军走下祠堂台阶，又踅回来，重重地说：“我张猛子看你是个好先生，以后有机会，我张猛子保你上省城，做个官怎样？当然喽，我张猛子这条命那时还在才行哇”说完，他大笑远去。目送远去的红军队伍，唐力疑是梦幻，泪湿长衫。十数年后，县里转来省城信函，正是那张猛子，邀唐力去省城发展。其时桑槐坪也是沧海桑田，祠堂里的私塾已被政府兴办的公立小学取代，唐力便是小学唯一的教师。唐力拿着张猛子的信很是为难：去吧，当时公立小学师资奇缺，他实在不忍心弃下那些学生不管；不去吧，不但拂了张猛子的美意，而且也错失了良机。后来唐力依旧那件长衫，在祠堂里进出，把那些前尘旧事的惆怅，付于抑扬顿挫的吟诵之中了。（选自小说月刊2018年第7期，有删改）4 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A小说标题“私塾先生”一语双关，既指先前的老学究，又指后来的唐力。两人虽然时代不同，年龄迥异，但都不失为合格的“先生”。B.老学究收唐力做了关门弟子，是为了报答唐力的救命之恩：土匪到来前，唐力不但跑到祠堂给他报信，而后又“再去缠一缠”土匪。C虽然小说对张猛子着墨不多，但是透过他的言行，读者可以看到个威严直爽、爱护百姓、尊重人才、重诺守信的红军指挥官形象。D.“目送远去的红军队伍，唐力疑是梦幻，泪湿长衫”明写唐力，暗写红军，借写唐力的心理和神情，衬托出了红军是真正的人民军队。5.小说中的唐力有哪些突出的性格特点？请简要分析。（6分）6.小说中两次写到土匪来到桑槐坪，有何作用？请简要分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：2018年11月5日上午，习近平主席在上海出席首届中国国际进口博览会(简称“进博会”)开幕式并发表题为共建创新包容的开放型世界经济的主旨演讲。15名外国国家元首、政府首脑或王室代表出席开幕式。1500余名国内外各界嘉宾出席开幕式。参加进博会境外嘉宾(副部级以上)390位。国家贸易投资综合展共有82个国家(含中国)和世贸组织、联合国工发组织、国际贸易中心等国际组织参展，设立展台71个。12个主宾国和其他参展国展馆风格各异，突出本国特色，充分利用高科技手段和多样化的展现形式展示本国独特地域文化和特色优势产业，涵盖货物贸易、服务贸易、产业状况、投资旅游以及特色优势产品等。企业商业展共有来自全球151个国家和地区的3617家企业参展。据初步统计，全球或中国大陆首发新产品、新技术或服务570余件。首届进口博览会还吸引了来自72个国家和地区的3600多位境外采购商。首届进口博览会交易采购成果丰硕，按一年计，累计意向成交578.3亿美元。此外，与“一带一路”沿线国家累计意向成交47.2亿美元。进口博览会期间，还举办了370多场配套活动。在6-8日为期3天的供需对接会上，来自82个国家和地区的1178家参展商、2462家采购商进行了多轮现场“一对一”洽谈，达成进一步实地考察意向601项、意向成交657项。(摘编自首届中国国际进口博览会圆满闭幕)材料二：材料三：广结良缘、满载而归。正在中国上海进博会上演的火热盛况，既是世界期待、万商云集的经贸盛宴，也是向世界学习、与国际接轨的发展良机。一名参展商这么描述进博会的意义，“对检验产品创新和技术发展具有无可比拟的重要性”。的确，纵览会展现场，“会飞的汽车”“生物概念车”“太阳能汽车”，能不能成为破解交通堵塞的方案？“最小的心脏起搏器”“最薄的血压仪”“ 最快的免疫分析仪”，如何改善人类健康状况？“精密的工业机器人”“成套的数字机床”“智能的解决方案”，会给企业生产带来怎样的改变？可以说，中国市场敞开大门，为前沿技术的成熟和概念产品的成型提供了机遇，为互通有无、包容普惠创造了条件。进博会让国内企业可以了解各国企业的优秀产品，洞晓产业行业的前沿技术，引进先进可靠的管理经验，从而为创新发展、技术变革、管理优化带来启示、注入动能。向世界学习，与国际接轨，不仅意味着参考发展经验，紧跟发展潮流，还需要共享发展理念，共建合作意识。在国家贸易投资综合展上，匈牙利的美丽风光、埃及的悠久文明和现代发展规划，英国酷炫时尚的裸眼3D视频、肯尼亚的鲜花不同国家的特色产品齐聚进博会，商机无限，合作无限，发展无限。(摘编自进博会，向世界学习的机会)材料四：率领瑞士代表团出席进博会的联邦政府经济事务国务秘书玛丽-加布里埃尔茵艾辛女士，在行前接受记者独家专访时表示，瑞士国家展馆约有30家瑞士公司将作为商业参展商参加。相信上海进博会一定会促进瑞中双方、特别是经济贸易界的交流和相互理解，有助于提高我们两国的经贸交往水平。瑞士知名企业家、经济学家、日内瓦-伯尔尼经济署前署长菲利普莫纳先生在接受记者采访时说，通常情况下全球各地的经贸展览展销会，办展和参展的主要目标是找到客户、分销商或代理商。而专注于寻找新的供应商的中国国际进口博览会，是一种相当新颖的思路和方法。莫纳先生说，进博会也一定会为促进外国产品进口到中国，并在某种程度上为改善当前国际贸易失衡的状态提供一个宽松的环境。海外媒体还将进博会看作中国为世界经济提供的公共产品、为全球各经济体搭建的优势互补平台。法国欧洲时报发表评论说，中国的开放脚步不会停歇。各国的新产品、新技术得以在进博会上展示，有助于各国经济的融合、联动、共享，进而释放发展潜力。(摘编自光明日报)7下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( 3分)A.由图一可知，八十年代初期，中国服务贸易处于起步阶段。从2008年起，中国服务进口额上升到2000亿美元以上，之后逐年增加。B由图一可知，中国服务进口额占世界服务进口比重在2010年之前增长缓慢，从2010年开始增长迅猛，逐年攀升。C由图二可知，中国个人文化和娱乐服务进口额从2012年到2017年由5亿多美元上升到25亿美元以上，同比增长率在2015年为100，仅低于2004年。D由材料可知，近几年来，中国服务进口额巨大，为全球经济增长提供了新动力，为世界带来“中国机遇”，这些因素有利于中国举办国际进口博览会。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A12个主宾国和其他参展国展馆展示了它们独特的地域文化和特色优势产业；全球或中国大陆五百多件首发新产品、新技术或服务出现在进博会上。B中国进博会是中国向世界学习、与国际接轨的发展良机，有利于国内企业的创新发展、技术变革和管理优化，也为世界市场互通有无、包容普惠创造了条件。C海外媒体将进博会看作中国为世界经济提供的公共产品、为全球各经济体搭建的优势互补平台，从而使世界各国的新产品、新技术得以在进博会上展示。D.中国进博会与寻找客户、分销商或代理商的经贸展览展销会不同，它专注于寻找新的供应商，思路、方法新颖，有助于改善当前国际贸易失衡的状态。9结合材料一，简要概括2018年中国进博会的特点。(6分)二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题药元福，并州晋阳人。幼有胆气，善骑射。开运初，契丹陷甘陵，围魏郡。少帝驻军澶渊，契丹阵于城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。澶民有马破龙者告契丹曰：先攻其东，即浮梁可夺。契丹信之，尽锐来战。元福奋铁挝击契丹，左右驰突，无不披靡，契丹兵溃。少帝登城，见元福力战，召抚之曰：“汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之。”明日将战，面授元福郑州刺史，为权臣所沮，止刺原州，俄改泰州。明年，契丹复入。命元福与李守贞等御之于阳城。晋师列方阵，设拒马为行寨。契丹以奇兵出阵后，断粮道，晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞，契丹顺风扬尘。诸将皆曰：彼势甚锐，俟风反与战，破之必矣。守贞与元福谋曰：军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。彼谓我不能逆风以战，宜出其不意以击之，此兵家之奇也。元福乃率麾下骑开拒马出战，诸将继至，契丹大败。会灵武节度王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、乜厮褒率众攻灵州。令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵。元福与晖出威州土桥西，遇彦超兵七千余，邀晖行李。元福转战五十里，杀千级，禽三十余人。朔方距威州七百里，无水草，师须赍粮以行，至耀德食尽。彦超等众数万，扼要路，据水泉，以待晖军，军中大惧。元福曰：彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。晖惊曰：奈何？元福曰：彼虽众而精兵绝少，元福请以麾下骑先击西山兵，公但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。晖然其策，遂率众进击，敌众果溃。世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。以元福为同州节度。时攻具悉备，城中危急，以粮运不继，诏令班师。元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿遂部分卒伍为方阵而南元福以麾下为后殿崇果出兵来追元福击走之。（选自宋史卷二百五十四，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。B元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。C元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。D元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“开运”是后晋少帝石重贵的年号。年号是我国历代皇帝纪年的一种名号。B文中的“节度”即节度使，是唐代开始设置的“州”一级的地方军政长官。C“行营”有多重含义，既指出征或狩猎时的营帐，也指行军，文中是后一种意思。D文中的“班师”指出征作战的军队胜利归来，古文中常有班师回朝的说法。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A药元福作战勇猛，奋不顾身。他在檀渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队，得到后晋少帝的称赞。B药元福临危不惧，敢用奇兵。他同李守贞在阳城同契丹作战时，出敌不意迎风而战，敌军大败。C药元福处险不惊，善用谋略。敌军人数众多、占据地利，他毫不慌乱，自告奋勇独自出战，率部进军出击，击溃敌军。D药元福分析精准，预料准确。在后周世宗因为粮草接济不上而退兵时，他准确预判出敌人定要追击。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）明日将战，面授元福郑州刺史，为权臣所沮，止刺原州，俄改泰州。（2）彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。伤春陈与义庙堂无策可平戎，坐使甘泉照夕烽。初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙！孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋。【注】1129年冬，金兵渡江，攻破临安，宋高宗从海上奔逃。1130年春，金兵又攻破明州，宋高宗奔逃到温州，当时诗人流落在湖南，该诗作于此时。甘泉，宫名，秦始皇筑的行官，汉武帝时有所增筑。向延阁，名子諲，当时做长沙太守。14下列对本诗的赏析，不恰当的一项是（3分）A诗歌的第二句，写边塞的烽火照亮了甘泉宫，以汉朝之事比况金兵逼近京都，用典贴切，形象化，与第一句形成因果关系。B三、四句中“初怪”与“岂知”互相呼应，句法灵活，“穷海看飞龙”是指皇帝逃到偏远的海上。C颈联化用诗句，对仗贴切、工整，紧扣题目“伤春”，写诗人白发如霜，对处处烟花燃放的景象都无心欣赏。D尾联落笔有力，写出了向子諲以疲惫力弱的部队，敢于抵挡金兵的入侵，“犬羊”一词是对金人的蔑称。15这首诗雄浑沉郁，深得杜甫同类题材诗歌的神韵，请结合诗歌内容简要分析这首诗表达了哪些感情。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）永遇乐京口北固亭怀古中，“ ，”两句表达的感慨与念奴娇赤壁怀古中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”类似。(2)苏轼在赤壁赋中先以“ ”来慨叹人生的短暂，接着又以“ ”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。（3）李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石登飞来峰中虚实结合却异曲同工的句子是“ ， ”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。“状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科举大相径庭，但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英”崇拜。任何人的成功都不是_ 的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。（ ）说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验；倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现倒也 _ 。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签，_ ，进行营销。可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐，学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其_ ，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A 一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋 B 一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋C 一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧D 一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。B但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集体意识中的“精英”崇拜。C但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。D 但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。B但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西，也会当成制胜的法宝。C虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边，但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝。D急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝，是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。20下面是某道路施工单位向公众发布的道路封闭施工通知的主要内容，有五处表述不当，请找出并修改。（5分）因道路改造建设需要，经有关部门答应，定于2019年4月25日凌晨24点至2019年5月26日零时对新蒲新区合兴大道进行全封闭施工，到时候麻烦途径上述路段的车辆和人员遵守现场警示标识，提前绕道走。不便之处，请大家多担待。21某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务，可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份，根据以下图示，向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求：内容完整，语言得体、简明、连贯，不超过90字。（6分）四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）穷不失义，达不离道。（孔子）独善其身者，难成大事。（庄子）时人不识凌云木，直待凌云始道高。（杜荀鹤）一室之不治，何以天下家国为？（刘蓉）白日不到处，青春恰自来。苔花知米小，也学牡丹开。（袁枚）爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。（电影台词）读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。铜仁伟才学校2020届高二第一次月考试题语文答案一、现代文阅读1B（曲解文意。原文说“建筑与生活是一体的以生活为主”，不代表“等同于生活”，除了满足生存需要的实用功能，还蕴含了文化价值和审美追求。）2C（以偏概全。选文在论证中西方建筑文化的第二个差别时，并没有列出具体的实例。）3D（强加因果。以“人”和以“神”为中心的不同价值理念不是造成“质朴和阳刚这两种不同审美风格”的原因。）4、B（“是为了报答唐力的救命之恩”说法片面，丰要是因为唐力好学，经常偷偷摸摸地听课。由“子在川上曰，逝者如斯夫！老学究动了愁思，叹息着入祠”可知，此时老学究就有意收他为徒了。）5聪明好学，机智勇敢。放牛之余偷听上课，最终学有所成；土匪来了给村人报信后，自己“再去缠一缠”土匪。责任心强，勇于担当。做了私塾先生自感责任重大，勤学苦练；自己豁出命去也要保护学生。忠于职守，甘于淡泊。不忍心弃下学生不管，谢绝张猛子去省城发展的邀请。（答出一点给2分，意思答对即可。）6第一次是真土匪，洗劫了村子，骂骂咧咧；第二处是被误认为“土匪”的工农红军，秋毫无犯，待人礼貌。两者形成了鲜明对比，令人印象深刻。突出了红军纪律严明、爱护百姓的光辉形象，也从不同侧面展现了唐力的形象。两次事件相互照应，推动了小说情节发展，深化了小说主题。（答出一点给2分，意思答对即可。）7.D（A项“从2008年起”错误，是“从2010年起”；B项“逐年攀升”错误，由2016年到2017年略有下降；C项“2015年为100”错误，是“120”）8.C“从而使”错误，没有必然的因果关系。9.出席嘉宾多、规格高；展览规模大，展馆有特色，展示水平高；经贸成果丰硕。（每点2分，意思对即可）2、 古诗文阅读10.A（“进军甚易”和“退军甚难”是对称性短语；动词“委”的宾语“卿”之后应断句；“部分卒伍为方阵”是活用为动词的“南”的壮语，“南”之后应断句；“后殿”是动词为的宾语，其后应断句；“元福”是后面动词“击走”的主语，不是前面动词“追”的宾语，因此“追”之后应断句）11.D（“班师”不仅指出征军队胜利归来，也指调回在外打仗的军队。文中周世宗的军队就不是打了胜仗，只是把军队调回来）12.C(原文是和冯晖相互配合取得胜利。)）13.（1）第二天将要作战，(少帝)当面任命药元福为郑州刺史，被当权大臣所阻止，只担任原州刺史，不久改任泰州刺史。(“面授”“沮”“止”各1分，句意2分)他们知道我军又渴又饿，把我们堵截在险地，拖延到晚上，我军就只能被敌人生擒了。（关键点：彼、邀、迁延、禽各1分，句意1分）文言文译文：药元福是并州晋阳人。少年时就胆大有豪气，善于骑马射箭。开运初年，契丹攻陷甘陵，包围了魏郡。后晋少帝（石重贵）在澶渊(令河南濮阳)驻扎军队，契丹军队在城北列阵，药元福以左千牛卫将军的身份驻扎在后晋军队阵地的东边。有一个叫马破龙的澶渊百姓告诉契丹军队说：“如果先攻击后晋军队的东边，就可以夺取入城的浮桥。”契丹军队信以为真，集中精锐部队向晋军东部进攻，药元福舞动手中的铁挝，左冲右突，所向披靡，后晋少帝石重贵登城观战，看到药元福挺身力战，把他召来抚慰说：“你这样奋不顾身地作战，就是古代那些忠烈将士也不过如此。”第二年契丹军队再次南侵。朝廷命令药元福与李守贞等后晋将领率兵在阳城御敌。后晋军队排列成方阵，外设拒马构成营寨。契丹出奇兵绕至后晋军队的后方，截断了后晋军队的粮食供应。后晋军队缺乏饮水，兵士、马匹都饥渴难耐。他们在营寨中匆匆凿井，还没挖到水，土壁就坍塌了。契丹军队又顺风扬起尘土，将领们都说：“契丹军来势凶猛，如果我们等风向反了再同他们作战，就一定能打败他们。”李守贞同药元福商量说：“现在军队中人马已经十分饥渴，如果等到风向反了才出去作战，我们就成为契丹的俘虏了。契丹人认为我们，不能逆风作战，我们应当出其不意去攻击他们，这是用兵者出奇之策啊。”药元福率领手下骑兵打开拒马冲出营寨，契丹军队大败。这时灵武节度王令温正用中原的法度来管理当地少数民族，西部地区的胡人苦不堪言，共同谋划叛乱。三个部族的首领拓跋彦超、石存、也厮褒联合进攻灵州。王令温派人从小道上奏朝廷，朝廷令河阳节度使冯晖去镇守朔方，召集关右各路军马进兵征讨，药元福奉命统率行营骑兵，同冯晖出威州到土桥西边时，遇到拓跋彦超部队7000多人在半路伏击他们的辎重。药元福率部且战且走，转移50多里，斩杀敌军一千多人，生擒30多人。朔方距离威州700余里，沿途无水草，部队需要大量粮食行军，到耀德的时候粮食吃没了。拓跋彦超率领数万人，把守住药元福的必经之路，占据了水源，等待药元福他们的到来，后晋军士非常惊恐，药元福对冯晖说：“他们知道我军又渴又饿，把我们围困在险地，拖延到晚上，我军就只能被敌人生擒了。”冯晖大惊说：“那怎么办？”药元福说：“他们虽然人多，但真正精锐的士兵少，请让我率领部下的骑兵，先击溃西山的敌军，您严阵不动，等到敌军稍稍后退的时候，咱们以举黄旗为号，黄旗一举就合围进击，敌军必败。”冯晖同意了他的计策，药元福就率部进军出击，敌军果然被击溃。后周世宗柴荣在高平作战的时候，刘崇被打败逃往太原，周世宗就带兵包围了太原城，任命药元福为同州节度，当时攻城的各种器具都已准备齐全，城中形势危急，因为粮草接济不上，周世宗只能下令班师。药元福上书说：“进军十分容易，退军却非常困难。”周世宗说：“这退军的事情就全部交给你了。”周世宗就分了部分士卒列为方阵朝南走了，药元福带领所属部队殿后，刘崇果然出兵追击，药元福击退了他们。14答案C思路点拨 错在“烟花燃放”，此处“烟花”指春日美丽的景物。15命题透析 本题考查理解作品思想感情的能力。表达了诗人对宋朝统治者败逃行为的讽刺，对国势日衰的忧愤。首联、颔联写敌人步步进逼、朝廷节节败退的局面，诗人对此痛心疾首。表达了诗人对自己流落（客居）异乡，年华已老，不能为国解忧的感伤。颈联化用诗句，扣题写“伤春”，写出诗人白发如霜，漂泊异地，因国家动荡，虽正值春光美好，也尽是“孤臣”的无力、伤感。表达了诗人对抗金行为的歌颂，意在激发人们的爱国热情。尾联赞扬抗金将领向子诬的勇敢行为，与朝廷当权者败逃的行为形成鲜明对比。（每点2分）这是一首伤春诗，实质上却在感伤时势，表现出作者爱国主义的思想感情。全篇雄浑沉郁，忧愤深广，跌宕起伏，深得杜诗同类题材的神韵。首联“庙堂无策可平戎，坐使甘泉照夕烽”二句，上句是因，下句是果。采用借古喻今的手法，直叙国事的危急。上句“庙堂无策可平戎”，是说朝廷对于金兵的侵略不能也不敢抵抗，下句“坐使甘泉照夕烽”，是以汉代匈奴入侵，晚间烽火一直照到甘泉宫，来表示由于南宋统治集团的不抵抗，因此使得金兵长驱直入，从边境到达内地。这两句感叹朝廷无策抗金，直将矛头指向皇帝，此为首顿。颔联“初怪”二句，承上直写南宋小朝廷狼狈逃奔的可悲行径，把“坐使甘泉照夕烽”具体化。对这种敌人步步进逼、朝廷节节败退的局面，诗人忧心如焚，春回大地，万象更新，而国势却如此危急，就更增加了诗人的伤感。这两句以“初怪”、“岂知”的语气，造成更强烈的惊叹效果，显得感情动荡，表达了局势出人意料之外的恶化，流露了诗人对高宗的失望之情，再次跌宕。颈联“孤臣”二句，是借用李白和杜甫的名句，直接抒发感慨，扣着题目写“伤春”。“孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。”上句写伤，下句写春，由“每岁烟花一万重”的春，引起“孤臣霜发三千丈”的伤。作者用“孤臣”自指，一是表示流落无依，二是表示失去了皇帝。诗人把“白发三千丈”与“烟花一万重”两句李白，杜甫的名句合为一联，对仗贴切、工整，表现了诗人伤时忧国的感情。杜甫有诗说：“天下兵虽满，春光日至浓”、“国破山河在，城春草木深”、“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”。陈与义在别的诗中也说：“天翻地覆伤春色。”都是由春光烂漫与家国残破的对比之中，产生了莫大的忧伤。这也可以看出陈与义学习杜甫与江西诗派的不同之处。杜甫伤春，一方面说“花近高楼伤客心，万方多难此登临”，一方面说“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”，尽管为外族的入侵深深地忧虑，但还是相信国家终究是会恢复的。陈与义在这首伤春诗中，也从“万方多难”的现状中看到了希望。尾联 “稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋” 二句，落笔很有力量。诗人对向子諲是歌颂的，向子諲以疲惫、力弱的部队，敢于冒犯野兽一般的金国侵略军的锋锐之气，是具有爱国精神和牺牲精神的。诗人在这里显然是以在长沙的向子諲与在“庙堂”的当权派作对比，向子諲“疲兵敢犯犬羊锋”，而“庙堂”都是“无策可平戎”。所以对向子諲的歌颂，就包含了对“庙堂”当权派的批判。“疲兵敢犯犬羊锋”，不仅笔调苍凉悲壮，而且字里行间充满了对向子諲卫国精神的无限崇敬之情。“敢犯”二字，气势凌云。诗人用“稍喜”二字就表明了他的讥讽的意图。“稍喜”并不是说向子諲的抗金值不得大喜，而是说在“庙堂无策可平戎”的局面下，还有向子諲的“疲兵敢犯犬羊锋”，使人看到了线希望，在忧伤之中带来了一点欣慰。这首诗作也深刻地反映了南宋前期战乱动荡的社会现实。诗中一方面对南宋朝廷不采取抵抗政策，一味退却逃跑，表示出极大的不满，另一方面对向子諲等官兵纷起抗敌的爱国壮举，进行热情地讴歌。这种鲜明的主战态度，在当时是十分可贵的。这首伤春体现了陈与义南渡后的诗风开始转变，能卓然成家而自辟蹊径。宋代刘克庄后村诗话前集卷二，说陈与义“建炎以后，避地湖峤，行路万里，诗益奇壮。以简洁扫繁缛，以雄浑代尖巧，第其品格，故当在诸家之上。”这些评语并非溢美之辞，而是符合南渡后陈与义的诗风特征的。“此诗真有杜忠”这是极有见地的。尽管诗人的爱国感情没有杜甫那样的深厚和强烈，但是在这首七律中显露出来的爱国情思，沉雄浑成的艺术风格，已经不是在形貌上与杜甫相似，而是在气味上逼近杜甫。16（1）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（2）哀吾生之须臾 羡长江之无穷（3） 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升三、语言文字运用17C18A19B17试题解析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就成功。“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。第一处说的是“任何人的成功”，应使用“一蹴而就”。“无可非议”，没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。“无可厚非”，表示没有可过分责难的。第二处要说的是这种做法不必过分责难，应使用“无可厚非”。“鱼龙混杂”，形容好人和坏人混在一起。“鱼目混珠”，比喻用假的冒充真的。第三处说的是“笔记”，应使用“鱼目混珠”。“拾人牙慧”，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。第四处说的是“捧着一本不属于自己的秘籍而顶礼膜拜”，应使用“拾人牙慧”。18试题解析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“国人寄寓着”主谓搭配不当；C项，“从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上”介词残缺，“从”是后面的“中”搭配，就不能与后面“的身上”搭配了，故应在“从”前加“在”，就变成“在的高考身上”；D项，“充满精英崇拜”搭配不当，动宾搭配不当。19试题解析：题干要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，这是考查语言表达的连贯性。因是从文段中抽出的一句话，故要关注与前后语言的连贯性，还要注意主语的一致性，语气的一致性，内容的前后照应性。括号前面说“学习状元笔记并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知”，括号后面说“说到底，他们内心深处还是有状元崇拜情结”，可见中间应是说他们有“状元崇拜”的表现，这一表现在四个选项中都提到，即把“跟状元光环”擦点边的东西”当作法宝，明明知道学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，却依然会把它当作法宝，前后内容之间应是呈现转折关系，排除D项；前面说“众人皆知”，后面说“他们”，可见中间部分应也是从“他们”的角度来说，这就排除A项；C项，“虽然那些东西跟状元光环只是擦点边”中“那些东西”显然是指前面的“状元笔记”，选项中说“状元笔记”跟“状元光环”“只是擦点边”，这显然说的过于绝对化，故排除；B项，既体现与上文的转折关系，又突出后文“他们”承前指代的内容，故选B项。20 答应改为批准；到时候改为届时；麻烦改为敬请；绕道走改为绕行；请大家多担待改为敬请见谅。（每点一分，共5分） 21首先您要提供需扫描的纸质图书，然后把具体要求告诉我们。接下来我们会扫描图书并制作成电子书。如果检查电子书的质量没有问题，结清费用，您就可以把图书和电子书带走了。（共6分。内容：“提供”“加工”“交接”每个分项内容1分，共3分；语言得体，合理使用敬辞、口语，2分；语言连贯，合理使用关联词，1分。每超过3个字扣1分，扣完为止。）四、写作22.参考高考作文阅卷标准。试题分析：本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。考生要根据题目要求确立正确的立意，首先需要理解每一句话的含义。孟子的“穷不失义，达不离道。”意思是“穷困时不失去道德，显达了不能背离做人的原则。”这与孟子的“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”所要表达的意思是相同的，也就是孟子所提倡的“不失本心”。庄子的“独善其身者，难成大事。”意思是“人不能围于自己的狭小天地，否则难成大事。”作为新时代的年轻人，历史和国家给了我们新的使命，我们必须要有大格局、大情怀、大担当。杜荀鹤的“时人不识凌云木，直待凌云始道高”选自他的一首小诗小松表达的是要实现自己的理想和人生价值就要自信、自强，有追求，不畏世俗的眼光，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，守得云开见日来。刘蓉的“一室之不治，何以天下家国为？”强调的是“人要做大事，就要先从小事做起。”这与老子的“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”所要表达的意思是相同的。袁枚的“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”四句出自他的小诗苔，表达的是“自信、自强、有追求、耐得住寂寞和孤独、积极乐观的人生态度，个体的珍贵。”选自电影无问西东台词的“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”强调的是坚守本心、勇于担当”，“本心”就是“真心、真意、真挚、正义、无畏、同情、善意”。理解了意思后进行整合立意，大体有以下几种立意的角度：（1）1和6组合，立意为：坚守本心/坚守道义。（2）2和6组合，立意为：勇于担当/有家国情怀。（3）3和5组合，立意为：自信、自强/有理想，有追求/实现自己的价值，要耐得住寂寞和孤独。（4）3和6组合，立意为：听从本心，不受外部环境的干扰。（5）5和6组合，立意为：个体的珍贵，每个人都有自己的价值。（6）345组合，立意为：要实现理想与追求，要从小事做起。（7）356组合，立意为：虽然出身不同，资质不同，但都可听从己心，无问西东。（8）1和2组合，立意为：既坚守道义，又不独善其身（有家国情怀，有社会责任感）。成功的秘诀每个人都有一颗炙热的追梦赤子心，但是路途中是否能取得成功又是另外一回事。成王败寇，不是一念之间，而在于长时间的明确志向，坚守道义，坚持自我。成功的秘诀在于明确志向。正如袁枚所言：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”万花丛中，我们也许是最不起眼的几朵，但何须在意那些有着出众样貌的高贵的花呢？无论那些花多么明艳动人，我们都要时刻保持着自信的姿态。五月天在刚出道时曾被追问梦想是什么，阿信回答说想开一场十万人参加的演唱会，当时主持人毫不掩饰对他的嘲笑。而三年后，他们果真站上了“十万人出头天”演唱会的舞台。当时阿信唱起倔强，回想来时路时，无数人为之动容。王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。”而实力证明他就是那颗星星。正是他们有着明确的志向，所以不管遇到怎样的困难，他们都没有退缩，而是朝着自己的志向奋力前进。因此，他们等到了成功向他们招手。成功的秘诀在于坚守道义。孟子曾说过：“穷不失义，达不离道。”意思是：人穷的时候不丧失道德的标准，而发达的时候也不可以背弃自己做人的原则。只有保持自己的道义，坚守自己的原则，你终将能撑起一片天。屈原在楚国时，不与官场同流合污，坚守自己的道义，毅然投江，留得身后的千古之名。“博弈之交不终日，饱食之交不终月；势势力之交不终年，惟道义之交可以终身。”所以,惟有为道义,而去追求自己的正知正见,才是一切众生,永恒的第一义谛。做人，要把良心放心间，把德行放身边，才能让自己的人生永放光彩。成功的秘诀在于坚持自我。“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”有人说：“余生没有那么长，请你忠于自己，活的还像自己。”也是，人若要在百变岁月里活出自己喜欢的模样，那将注定是一生旷日持久的修行。唐代王维作雪中芭蕉，在当时引起巨大的争议，很多人批评他“不和万物治理”。王维却缄默不语，继续以自己的风格创作。王维坚持自我，淡然面对质疑。又过了不久，人们渐渐发现了其画之美。远洋诗话评王维“只取远神，不拘细节”，赞其画的朦胧之美；宋代沈括在梦溪笔谈中引用张彦远的话评价王维之画的艺术价值：“王维画物，不问四时，桃花蓉莲共画一景。”坚持自我，让王维获得了盛誉，尽管不合常理，却比常理更加出众。在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次掌声响起之前一定是有太多冷眼。没有谁的一生总是一路畅通，平坦无阻的，成功的秘诀需要明确志向，需要坚守道义，需要坚持自我，相信吧，不远处，一定会看到胜利的曙光。不甘平庸人生是漫长的，何以才能不枉此生?时光是最美好却又最冷酷的东西，不管你如何懊恼，怎样请求，它都不会为任何人稍作停滞。因此，我们要不甘平庸，创造自己的精彩人生。不甘平庸，需潜心积累。杜荀鹤曾说过:”时人不识凌云木，直待凌云始道高。”凌云木顾名思义是一种高大的树木， 但是再高的树木，它的起点也是一粒种子。幼年的凌云木卑微、渺小，凭借一粒种子人们是不会认出它的。每种植物的生长都是在默默地收集养分，为它们以后健康生长奠定了厚实的基础，凌云木亦是这样。当凌云木直插云霄、挺立在人们面前时，人们才会惊叹它的茁壮，高大，并不知道它原来的样子，想要有一个美好的未来，需要缓慢聚集能量。不甘平庸，需逆流而上。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。苔花即使身处逆境，仅如米粒一般小，却充满希望，对待生话积极乐观态度难能可贵。有很多历史名人也如苔花一样，于平凡处铸就生命的伟大。就拿苏轼来说，他的诗多数豪放、潇洒，充满乐观。但苏越本人曾经因得罪权贵屡次被贬得不到朝廷重用。但他没有消极对待贬宫这件事，甚至在贬官途中欣赏各地的风景，像是去游玩一样。正是因为他对待生话充满热情，所以他的诗广为流传，成为了一位著名的诗人。不甘平庸，需坚守初心。“爱你所爱， 行你所行，听从你心，无问西东。”这句话告诉我们要遵从自己内心的想法，坚持自己的初衷。每个人都有自已的志向，但如果没有坚定的理想信念，人生就容易迷航。春秋战国时期，一些人感叹人生苦短，主张及时行乐者自成一派。魏晋时期，竹林七贤纵情山水，盛行清淡，逃避现实一时成风，“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒”， 说的就是这种情况。张骞出使西域，被匈奴所抓，扣留十多年，已娶妻生子，但他没有丢失汉使的信物，依然坚守初心，终于回到汉朝，被升迁为太中大夫。上苍赐予每个人不同的机遇，各具芳华，每个人选择的人生轨迹又各有千秋。请你相信，在自己的人生际遇里，只有不甘平庸，用智慧的双手去开垦、去建构，才会获得成功。
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