旅游英语课程改革.ppt

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旅游英语 课程改革汇报 旅游管理学院2008 7 9 学习领域定位 专业核心课程 技术技能 管理技能 社会能力 方法能力 功能 学习领域目标 学习领域内容和要求 1级学习情境 2级学习情境 咨询与预订 电话预订 学习情境 载体 旅游接待顺序 景点讲解 食宿讲解 欢送客人 教材编写建议 内容选取 知识积累 能力积累 理论偏多 理论够用 技能熟练 单项技能 语言技能 职业素质 教材编写建议 章节目 学习情境 教学建议 转变教师角色 利用实训基地 综合教学方法 教学评价建议 同行评价 学生评价
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