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2019年四年级英语上册 Lesson 8 Again, Please学案 冀教版(三起)一、教学目标:1、掌握并能够灵活运用四会单词aunt ,uncle ,cousin ,glasses ,gray掌握认读其他单词。 2、 正确、流利的朗读并理解本单元的句型和对话。3、掌握句型I am older than _ I am younger than_. I am shorter than _.I am taller than_.I go to the_ to_. 并能就所学句型进行生活化交流。4、培养学生综合语言运用能力及小组合作意识。二、教学重难点:1.掌握本单元的单词及句型。2.会运用比较级描述事物,进行生活化交流。三、知识链接:本单元学习内容四、课时安排:1课时五、实施建议 注重功能句的训练与应用,并给学生提供真实的语言情境。教师在语言操练环节应设计尽量与学生实际生活相仿的活动,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到拓展,自主、合作、探究创新能力得到发展。六、反思:Lesson 8 Again, Please! 导学案学习目标:1熟练掌握词汇uncle 、aunt、cousin、glasses、gray。2熟练掌握句型older /younger/shorter/taller than 和I/We go to the _to _ _。学习重点:能准确运用本单元所学词汇和句型自由交际。学习难点:做到熟练运用本单元所学词汇和句型自由交际。课前准备1你知道爸爸妈妈的身高、年龄和爱好吗?自己做个表格吧!father mother IHeight(身高)1.75米How old(年龄)Hobby (爱好)2我们学习过teacher,driver等职业名称,你还知道哪些职业,用英语写出来,把他们做成名词卡片吧。3 画出自己的家庭树.学习流程1 用自己做的表格比一比,用给出的词写几句话。younger older shorter taller than 例:My mother is younger than my father._ 2看图 ,仿照例句,用所给词汇造句。Word list : a restaurant the library my house the classroom the park the zoo watch TV fly a kite eat supper read books draw a picture watch the animals例: We go to the library to read books _ _ _3 把自己的家庭树,用几句话介绍给你的朋友盘点收获以上学的,还有困难吗?反思一下自己的学习,哪里还需要改进呢?_达标检测用所给词的适当形式填空1、I _(be)_(old) than you. 2、 Mr Smith is _(young) than my father. 3、 My mother is a _,she works in a school, she goes to works _ her bicycle.4、I like to play checkers _(和)my sister. 5、They _ ( play ) football on Sundays.6、Lynn _(go ) to school by bike .7、We like to _ (watch )TV.8、What _ (do ) he _ (look) like?9、He _( have) bread for breakfast?10、She goes to the park _( fly )kites.
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