2019年小学语文三年级(上)三四单元形成性评价测试卷.doc

2019年小学语文三年级(上)三四单元形成性评价测试卷学校 班级 姓名 学号 分数 第一部分：基础积累与运用（54分）一、 我会拼，还能规范漂亮地写出词语来！（10分）ling shung j x zhn sh jio nn bi fngling shi m fng sh yn d gi wn j二、我能在正确的读音下面画“”。（6分）扇 (shn shn) 风 尽 (jn jn) 管 几 (j j) 乎 看（kn kn）守 闷 (mn mn) 热 磨 (m m) 镜片 三、我能区分形近字，并帮它们找到朋友。（12分）【平 评 坪 苹】 （ ）果 草（ ） （ ）价 （ ）凡【辩 辨 瓣 辫】 （ ）子 分（ ） 花（ ） （ ）论【燥 澡 躁 操】 干（ ） 暴（ ） 体（ ） 洗（ ）四、我能为词语朋友找到反义词。（6分）绽开（ ） 苏醒（ ） 危险（ ）准确（ ） 减少（ ） 陌生（ ）五、我能正确运用词语，让下面的句子通顺连贯。（7分）陆续 继续 连续1这些花在二十四小时之内（ ）开放。2休息了一会儿，我（ ）向上攀登。3大雨（ ）下了一个星期。 发明 发现1牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。2鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。3列文虎克（ ）了显微镜，并利用显微镜( )了微生物。六、我能根据自己的积累把下面内容补充完整。（8分）1、雨中山果乐，。（2分）2、独在异乡为异客，。 （2分）3秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。（2分） 4 对地， 对风，大陆对 。山花对 ，赤日对苍穹。（2分）七、把句子改为“被”字句。（6分）1、他把两片放大镜放在一起。 2、我把作业写完了。-第二部分：阅读积累与运用。（21分）（一）列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 1写出下列词语的近义词。（2分）拜访 欣赏2像“千里迢迢”这样的词语，我还能写出两个： 、 。（2分）3文中的“玩具”是指 ；“居民”是指 。（2分）4真想不到，列文虎克玩也能玩出大名堂。你在玩耍中一定也有乐趣或收获吧，请用完整通顺的话写下来，与大家分享吧!（2分）（二）凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。狮子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠（tng）把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1“爽”字按音序查字法，先查 ，读 ；按部首查字法，先查部首 ，再查 画，组词是 。(3分)2在能概括全段意思的句子下画“ ”。（2分）3根据语段内容填表。（8分）大地好像落叶好像柿子好似松树爷爷第三部分：快乐习作。（24分）在这美丽的秋天里，让我们进行一次快乐的展示会，把你感受到的快乐与大家分享，好吗？题目自定。