2019年春小学语文五年级期末抽查测试(含答案).doc

2019年春小学语文五年级期末抽查测试(含答案)题序14589111215161819总分评分评卷员可以这样说：【答案示例：在维也纳敲门别用力，别把门板的音符震下来。（句式不限，意思符合语境即可。）】11阅读下面连环画，请各用一句话分别介绍6幅画的内容。（6分）画面：画面：画面：画面：画面：画面：【答案示例：饭菜准备好了，爸爸妈妈在等小朋友来吃饭。爸爸去找小朋友，原来小朋友趴在房间地板上看书呢。小朋友从房间出去到餐桌，爸爸想看看小朋友看的到底是什么书。妈妈和小朋友在餐桌旁等着，怎么爸爸还没来呢？妈妈让小朋友去找爸爸来一起吃饭。小朋友到房间一看，原来爸爸趴在地板上正着迷地看书呢！（每幅1分，意思对即可。称谓、人物关系不统一的，总体扣1分）】阅读下面一篇文章，完成1215题（11分）煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你 能体会文章情感， 可以牢记妙词佳句好处可多啦！肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。12在文中的 内填上适当的关联词语。（2分）【不但 而且（“而且”答成“还”也可以。答对1个给1分）】13写出词语的近义词和反义词。（2分）（ ）豁然开朗（ ）【恍然大悟 疑惑不解（两个词顺序不论，答对1个给2分。）】14文中“煮书”的“煮”具体含义指的是什么？（3分）答：【指反复诵读品味，把书读熟读透。（答对一个方面给1分；全对给3分）】15短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，关于书籍的比喻你知道的还有那些？请写出你知道的有关书籍的两个比喻句来。（4分）答：【答案示例：（1）书是人进步的阶梯。（2）书是人类的营养品。（每对1个给2分。句子精彩但不是比喻的，给1分。）】阅读下面一篇节选的文章，完成1618题（11分）巩乃斯河我怀着惊奇慢慢地从你的身边悄然走过，不敢停留，不敢驻足，真怕惊扰了你那娇羞的恬静，甚至不敢拍摄，我固执地认为，把你定格成无立体、无生命的平面，一定会屈了你那份柔柔的亮丽，折了你那涓涓而至的生命气息，能看上一眼你在浩浩荒原中的那份执著的绿意，镶嵌在褐褐尘埃中的那飘逸的洁白的溪流，已是彻彻底底的心满意足了。更让我感动的是那些和你日夜厮守的山脉，他们险峻有致，刚柔相间静静地屹立在这片盛满哀伤、叹息和无奈的荒原上，像历经磨难沧桑但却健壮勇猛的老者，古铜色的身躯上溢满着力量、强悍和博大，展示着善良宽厚和雄浑的魅力，使人真想疾步靠上去，在他的怀中无欲、无思地睡去，去感受那份呵护，那份绝对的安全，直到永远。那一定是种无怨无悔的投入，是一种超然万物的满足。我禁不住生出一些嫉妒来：他们怎可这样地超凡脱俗？怎可这样的傲视人类？怎可用这样的肃穆、冷静、深沉来逼视人类的自私、渺小和怯懦？用他博大的悲哀凝视成足下那片迷人的绿色，是否在向人类昭示着什么？看着你那柔弱银白的身躯心甘情愿地仰卧在他的足下，完全是一种“士为知己者死”的劲头，我像读懂了你也读了他。他用千年的积蓄，创造成充满灵性的生命，播洒在你的体内，所以在你生命的延伸之处，无不被鲜活的绿色装点得如诗如画，源源不断、柔弱如柳、风情万种的你，如果不去养育那些清清爽爽、蓬蓬勃勃、自由自在的绿色，你的生命怎会有如此的光彩？他又怎会用自己毕生的关注，像守候自己的子孙后代那样守候着你们呢？无疑，你是一条孕育生命，净化生命的河。16作者怀着惊奇慢慢地从巩乃斯河的身边走过时，为什么不敢停留，不敢驻足？（4分）答：【这是因为怕惊扰了巩乃斯河娇羞的恬静。（“怕”（表示担忧的其他词语也可）1分，“惊扰”（意思相同的其他词语如“打搅”之类也可）1分，“巩乃斯河”（说成“他、它”也可）1分，“娇羞的恬静”（或“恬静”）1分。）】17“固执”本是贬义词，表示不灵活、不知变通的意思。文中“我固执地认为，把你定格成无立体”的“固执”表达的是不是这种意思？为什么？（3分）答：【不是的。（1分）文中的“固执”表现了作者对巩乃斯河的向往和崇敬之情，并坚决维护原状的心理。（2分）没有答到“并坚决维护原状的心理”不扣分。】18第三段加点的词语分别指什么？（4分）“你”：“他”：【你：巩乃斯河/他：巩乃斯河流经的山脉（答成“山脉”或“山”也可以。）（每对1个给2分）】19习作（30分）星期天我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了要求：（1）这是一个同学写的一篇作文的题目和开头，请你展开合理想象，把这篇作文接着写完。（2）不要重抄题目和开头。自己写的文字不少于300字。【作文评分标准一类（3024分）：习作内容在题目包含的范围之内，内容具体，有真情实感，语句通顺，错别字少。二类（2318分）：习作内容在题目包含的范围之内，内容较具体，能写出自己的感受，语句基本通顺，错别字较少。三类（1710分）：习作内容大致在题目包含的范围之内，内容不具体，语句不通顺，或错别字较多。四类（90分）：内容偏离或完全脱离题目要求。】