六年级政治期末试题2019年.doc

六年级政治期末试题2019年一我选择（只有一个最符合题目要求，请你选择，并将正确答案填到后面的表格里）1.对于青春，同学们充满了好奇，为了让青春更美丽，我们应该 树立远大的理想 珍惜美好的青春时光 努力学习不断充实自己 从现在做起，从小事做起A B C D2.我的容貌、性格、爱好、理想都与别人不同。这表明A.生命属于我们只有一次 B.人具有无穷的智慧和巨大的创造力C.每个人的生命都是珍贵的 D.每个人的生命具有独特性3珍爱生命，善待生命，是最重要的人生态度。我们青少年在“珍爱”和“善待”生命问题上，你认为下列说法中正确的有要学会依法保护自己的生命健康权，增强自我保护意识，提高自我保护能力 要避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望 要爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手 要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观念，养成爱护环境，保护动植物的思想意识和行为习惯 A B. C. D. 4.在全国消防日这一天，许多学校组织学生进行了紧急疏散与逃生演练。学校这样做A多此一举，国家已经为青少年的健康成长设置了安全防线B表明中学生没有能力保护自己C会加重学生的学习、心理负担D有利于增强学生的自我防范意识，提高自我保护能力，更好地守护生命5. 他冒着生命危险，在溜索上往返，只为守护乡亲的健康；他行医28年，尽管条件艰苦，却从未放弃。他叫邓前堆，云南省怒江傈僳族自治州福贡县石月亮乡拉马底村一名普通的乡村医生。为了村民的健康，他在这条约125米长的溜索上来来往往已28年了，当地百姓亲切地称呼他为“索道医生”。这说明人生的价值主要体现在A对他人、对社会的奉献之中 B社会和他人对自己的尊重和满足之中 C自己的快乐和幸福之中 D党和人民对自己的评价之中6古往今来，古今中外，不知有多少诗人赞美青春、咏叹青春。诗人郭小川写到：“青春的魅力能让枯枝长出鲜果，沙漠布满森林”青春之所以有如此神奇的力量，是因为青春时期是孕育理想、确立志向、充满希望的时期 青春是活力的象征，它充满斗志，朝气蓬勃 青春使人自信，使人有追求积极向上人生目标的勇气和力量 青春蕴藏者无限的潜能A B C D7.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战，我们要 及时调整心态，积极适应环境 走自己的路，开心就好 确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 加强自我管理，克服依赖心理 A. B. C. D.8下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的是A小明爱给同学起绰号，认为这样可以拉近距离B小健上自习课总爱大声和同桌讨论问题C学校要开运动会，小群积极报名参加，为班级争光D星期天班里组织义务劳动，小丽为了睡个懒觉，请了病假9太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。正确地认识和评价自己，就应该全面客观地认识自己，不能只看优点，也不能只论缺点和不足 用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来 重点看自己的学习成绩好坏 看自己在班级和学校中担任什么工作A B C D10据调查表明，当前人们就业、事业发展、收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。这充分说明教育能为人一生的幸福奠定良好的基础 能改变个人的命运 决定着国家的未来 能使我们获得良好的就业机会，享受现代文明A. B. C. D.11上小学时，王晓一直是班里的“明星”，老师的宠儿。进入初中后，王晓成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是A.王晓感情丰富，情绪多变 B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己D.新环境不利于王晓成长，她应选择新的环境12有的人独自学习效率高，有的人与其他同学一起学习效果好；有的人晚上学习效率高，而有的人早晨学习状态好。这说明A人的爱好有差别 B人的性格不同 C人的生活习惯不同 D学习方法因人而异13小敏升入初中后好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在学校，不愿举手回答问题，很少主动与老师、同学交往，她感到很苦恼。为解除困惑，小敏需要A刻苦学习，不分散精力 B做到自立自强C克服闭锁心理，积极寻找朋友 D换一个学习环境重新开始14.马克思说：“真诚的、十分理智的友情是人生的无价之宝”。这是因为友情能使我们解决人生中的一切困难 能给我们温暖和力量，获得更多的欢乐和幸福只能满足我们物质上的需要 有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展A. B. C. D. 15当自己因某事被老师误解或者与老师发生矛盾时，正确的处理方法应该是A冷静思考，用恰当的方式和老师坦诚交流 B对老师嫉恨，不再理会他C对老师不理不睬，等待事实说话 D向老师反驳，在反驳中说出自己的理由16数学课上，李伟旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。老师再一次警告后，要求李伟坐到教室最后面的一个空位上。为此事李伟应该A.他恼怒地站起来，大声说：“我没有说话，为什么让我到后面去！”B.从心里记恨老师，就是不起来C.赌气走出教室，从此对老师不理不睬D.平静地坐到后面，下课后向老师说明真实情况，做出解释题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二我判断21.请你判断(在你认为对的括号中打“”，错的打“”)（）生命是一个过程，充满了无限的欢乐，不会有烦恼、困难和痛苦。（）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。（）人生的价值不在于创造和奉献，而在于索取。（）良好的班集体是我们成长的乐园。（）我们今天的学习与创造生命的价值没有多大联系。（）我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。（）青春是美好的，所以我们要倍加珍惜，多些时间享乐。（）最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。（）建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。 （）老师被誉为人类灵魂的工程师，只应受到学生的尊敬，不应受到全社会的尊敬。三我思考22薪火照路，刻苦求学情景一：星夜，当城里的孩子还在温暖的被窝里时，岁的张华英就打着长长的火把出发上学了。从家到学校，她要走近公里的山路，高差达多米。为了不迟到他每天点起床，沿途叫上和她同样打着火把的同学们。因为她的梦想是“成为一名医生”，因为这样，便可以为年迈的爷爷奶奶治病救命。情景二： 读了张英华的感人事迹后，正在上六年级的同学小刚很受感动，表示今后要努力学习，但是他不知道怎样才能搞好自己的学习。为此，他很着急，也很苦恼。情景三： 小刚的同学小凡，家庭条件很优越，老师和家长逼着都不学习。读了张英华的感人事迹后，小凡无动于衷，仍然不学习，还说：“学习有什么用，我爸小学都没上完，照样当老板，赚大钱。”根据上述情景，结合所学知识，回答下列问题（1）小凡的“学习无用论”，是错误的，请你告诉他学习的重要性。（2）运用所学的知识请帮助小刚，他怎样才能学会学习呢？（3）张英华珍惜了自己的什么权利，履行了什么义务？作为青少年应该我们怎样向她学习，珍惜这一权利，履行此义务？23情景一：在老师、同学们的热心帮助下，在小刚自己的努力下，他的学习成绩有了很大的进步，这大大增强了他学习的信心和决心。另外，他还交了几个学习好的知心朋友。但是，他渐渐瞧不起学习比自己差得的同学了，交了新朋友，却失去了老朋友。 情景二：依旧不学习的小凡经常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮“哥儿们”。在哥儿们的引诱下，他学会了吸烟、喝酒，变得越来越坏，在校园里横行霸道，敲诈勒索同学。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。根据上述情景，结合所学知识，回答下列问题（1）你告诉小刚怎样才能让同学之间的友谊之树常青？ （2）小凡的经历告诉我们，在交友的过程中应注意什么？24情景： 【中国好人】无手园丁的生命赞歌记青海残臂教师马复兴 出生刚4个月时，马复兴被火烧伤，残臂无手。他小学时代的启蒙老师钟才寿，几次登门要他“读书，要学会养自己的本事”。凭着自己顽强的毅力，马复兴坚持读完高中课程。1981年3月，他带着一腔激情离开家门，当了村小学民办老师。许多人在背后议论他：“连手都没有，怎么教我的孩子学习？”这些话深深刺痛了马复兴的心。他默默下了狠心，开始每天坚持苦练教学本领。学生是他的责任，教学是他的生命。为了备课，马复兴要超常地付出，别人用半小时，他却需要好几个小时。翻一页书，他要借助两只断臂和嘴唇合力才能完成，刚把书翻开，当他去写字时书又合在一起。备一次课，仅翻书一个动作他就得重复无数次。为了教学需要，马老师还练画画，学生们知道，马老师的每一个动作都会付出很大努力。 就是在这样的每一节课上，孩子们接受了课本上学不到的东西，他们幼小的心灵中，马老师的一腔深情、一双巧臂，为他们树立起了人生的航标！无手执教29年，把爱无私地献给学生。根据上述情景，结合所学知识，回答下列问题（1）从马复兴老师的感人故事中，你体会到老师给予我们浓浓的爱体现在哪些方面？（2）作为学生，我们应该怎样热爱尊敬自己的老师？（3）我们与老师朝夕相处，彼此间产生一些误解或矛盾是难免的。举例说明当你与老师产生误解或矛盾时是怎样正确处理的。（举一例即可）六年级思想品德试题参考答案及评分标准一 单项选择题（每题2分，共40分）题号12345678910答案ABADADBDAD题号11121314151617181920答案CCABCDCDAD二我判断21请你判断（在你认为对的括号中打“”，错的打“”。每题1分，共10分）（） （） （） （） （） （） （） （） （） （）三我思考（50分）22.（25分）（1）学习可以提高品德修养；（学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康的人格，培养高尚的品德。）学习可以增长才干；（学习是丰富知识，增长才干的主要途径。） 学习才能适应社会发展的要求。我们应该树立终生学习的观念；学习是我们成才的阶梯。（每点2分， 共8分）。( 2 ) 转变学习观念，学会自主、合作、探究式学习，认识到学习的重要性 选择适当的学习方法 养成良好的学习习惯（言之有理即可得分，每点2分 共6分）。（3）答：张英华珍惜了受教育权利，履行了受教育义务；（2分）要坚持使自己受到法律规定年限的教育。我国实行九年义务教育 努力学习，全面发展自己 要争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习（每点3分， 共9分）23(10分)（1）平等、尊重、真诚；理解、宽容；关爱、帮助。（每点2分，共6分）（2）应注意慎交友，努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。（每点1分，共4分）24（15分）（1）老师是我们学习的指导者；老师是我们成长道路上的引路人；老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。（每点2分，共6分。）（2）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步；尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。（每点2分，共6分。）（3）参考课本P90页，学生举例只要合情合理，能通过恰当的方式解决与老师之间的误解和矛盾即可得分。（3分）答案不统一，根据实际情况，可以调整，开放性试题，言之有理即可