2019年小学数学五年级上册第七单元说课.doc

2019年小学数学五年级上册第七单元说课一、说教材：1、说教学内容本单元的主要学习内容：用数对来表示物体的位置；根据方向和距离确定物体的位置；看简单的平面图；描述简单的路线图。2、说教学目标：（1）、结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义；能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。（2）、能根据方向和距离确定物体的位置，能够看懂简单的平面图，能用语言描述简单的路线图。（3）、在解决问题的过程中，渗透“数形结合”的思想，发展空间观念，培养观察、推理与表达的能力。（4）、感受方向和位置与现实生活的联系，培养参与教学学习活动的兴趣。3、说重点难点：重点：用数对表示物体的位置、根据方向和距离确定物体的位置。难点：用角度表示方向。二、说教法：讲授法、引导法、情境导入法。1、加强探索意识的培养和探究方法的指导。2、鼓励学生探究问题策略的多样化。3、充分发挥习题的作用，巩固深化所学知识。三、说学法：1、利用身边的教学资源进行教学。2、知识起点，引导学生主动参与学习。3、引导学生将所学知识主动与身边的生活相联系，在实际应用中巩固、拓展知识。四、说课时：教学课时为6课时。