2019年四年级语文练习题版面有问题.doc

2019年四年级语文练习题版面有问题一、识字写字 （15分）1把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 2读拼音，填写字词。封面t 字 zn 送礼物 yn yn 约约千里江d zn 加信心 wn wn 当当zhu zhun 成长 背信q y 行动mn ji xio 行夜s ki 天p 地 洁白jn yn二、积累与运用 （26分）1选择合适的词语填空。悄悄 轻轻 慢慢 渐渐春风（ ）地吹着，天气（ ）变暖了。小草（ ）地探出脑袋，远远看去，好像铺上了一层浅绿的地毯。几只鸭子正在池塘里（ ）地游着，偶尔划一下水，显得很悠闲。2语言实践。（1）读了诚实与信任、九色鹿等课文，我想起反映诚信可贵的名言警句： （2）三九严寒，雪花轻扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“ ， 。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了这句诗：“ ， 。”（3）贴春联是我国 节的传统习俗之一，春联讲究 ，读起来抑扬顿挫，和谐动听。我们一起来填一填，读一读吧： ，五谷丰登。神州有天皆丽日， 。我给它加上一个横批： 。3根据课文内容填空 。 （1）雾凇，俗称 ，是在 里，空气中 的水汽 而成。 （雾凇）（2）“ ，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； ，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”这句话把 比作“春蚕”，用“茁壮的新苗”来比喻 。 （老师，您好！）（3）“雪峰插云， ， ， 九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这句话在全文起到的作用是 。（九寨沟）（4）本学期学习的课文内容丰富：既有反映重大历史事件的课文，如 ，又有颂扬勤奋刻苦精神的课文，如 。三、阅读短文，完成练习。（24分）短文1珍 珠 鸟 （节选）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能创造出美好的境界吗1“案”在字典中有这些解释：（1）一种旧式的长桌子 （2）案卷，记录 （3）提出计划方法的文件。“伏案写作”中的“案”应选第 种解释。2给第二段话加上合适的标点符号。3短文中的“小家伙”指的是 。从这个称呼可以看出 。4读了划线部分的句子，我想到了本单元学到的成语： 短文2一 事 无 成有一个木工，从森林里砍了一棵大树，准备盖房子时做栋梁。他好不容易把大树拖回家，心里有说不出的高兴。他趁着高兴劲儿，也没有多想，拿起锯子就锯。哼哧哼哧锯了半天，费了好大的劲儿，累得大汗淋漓，终于锯完了。锯完以后，他发现锯得太短了。怎么办呢？那就改做门框。于是，他拿起斧子就砍。叮叮当当砍了半天，累得气喘吁吁，终于砍好了。一看，木料砍得太薄了，根本不能当门框用了。唉，没办法，只好改做扁担了。于是，他不管三七二十一，拿起刨子来就刨。刨呀刨，刨了半天，刨光后一看，哎呀！又刨得太小啦！根本没办法做扁担啦。这可如何是好呢？好！那就改做刀把儿吧！对，就这么决定了！他马上操起削刀，咬紧牙，一个劲儿地狠削。因用力过猛，好几次差点削了手。真是功夫不负有心人，刀把儿削好了。试试看！往刀上一安，不好了，又削得太细了，不能用。扔了吧，又太浪费了。这可太不好办啦！嘿！有啦！可以改做牙签嘛！他很耐心地用小刀慢慢地削，最后，终于把牙签做成了。这时，他已经筋疲力尽，浑身大汗。他累得一屁股坐在了椅子上，把牙签含在嘴里，终于可以喘一口气了。突然，听见咔嚓一声，连牙签也断成了两截。1第一自然段写木工“好不容易把大树拖回家，心里有说不出的高兴。”请用两个成语来形容他高兴的心情： 、 。2“不管三七二十一”在文中的意思是： “功夫不负有心人” 在文中的意思是： 3这个木工砍了一棵大树，最初准备用它做 ，因为锯得太短，就改做 ；因为 ，只好改做扁担；因为刨得 ，只好改做 ；又因为 ，只好改做 ；最后，连牙签也断成了两截。4照样子，摘录反映木匠工作努力的四字词语。 （1）大 汗 淋 漓 （2） （3） （4） 5木匠虽然很努力，最终却一事无成，你知道这是为什么吗？ 四、习作。（30分）题目1：鱼儿的快乐是在大海中遨游，小鸟的快乐是在蓝天里翱翔。在过去的XX年，让你感到最快乐的一件事是什么？是大课间和同学们一起游戏？是取得了理想的成绩？是得到了赞扬和鼓励？是和父母外出游玩？和同学一起参加夏令营？还是新年到来时和同学们一起联欢请写下其中的一件，要让我们在阅读你的文章时能感受并分享你的快乐。题目2：未来的 先把题目补充完整，然后展开想象写一篇内容丰富的作文。以上两题任选一题。要求：1. 题目自拟。 2. 语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3.不少于350个字。