2019-2020年人教版选修3-1 第二章 第4节 串联电路和并联电路 教案2.doc

人教版选修3-1第二章2019-2020年人教版选修3-1 第二章 第4节 串联电路和并联电路 教案2班级授课教师时间教学目标知识与技能：1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串联电路的特点；2、知道电压表和电流表都是由小量程的电流表G改装而成；3、了解电流表的原理，知道内阻及满偏电流和满偏电压；4、理解电流表改装常用电压表的原理及会求分压电阻。过程与方法：通过对电流表改装成电压表，进一步熟悉欧姆定律及串联电路的特点，培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。情感、态度与价值观：通过本节学习，主要是培养学生的意识，引导学生关心实际问题，把所学物理知识应用到生活实际中去。重点难点重点：串、并联电路的特点难点：电流表G改装成大量程电压表教学方法探究、实验、讨论、练习教学手段教学工具：多媒体PPT实验仪器：干电池（两节）、开关、滑动变阻器、电阻箱、电流表、电压表、导线若干。教 学 过 程导入新课师：回顾初中知识，思考并回答： （1）什么是串联电路？（2）什么是并联电路？想想它们分别有还有哪些基本特点。新课教学师：（板）2.4 串联电路和并联电路一、串联电路的特点：电流关系: I = I1 = I2 =I3= In 电压关系：U=U1+U2+U3+Un电阻关系：R=R1+R2+R3+Rn 根据欧姆定律，得：结论：说明串联电阻具有分压作用。思考与讨论：如何测量电阻两端的电压？总结学生结果：直接用测；利用电流表介绍常用电压表和电流都是由小量程G表改装而成。二、电表改装成电压表1、认识表头：介绍表头的三个重要参数：内阻、满偏电流、满偏电压满偏电流一般很小，只有几十微安到几十毫安。在测量较大电流或电压时，需要把表头G加以改装。由欧姆定律得：2、改装原理：若改装后的量程扩大n倍，则需要串联一个电阻R：改装后的电压表内阻为：3、理论计算：例：有一个电流表内阻Rg=100，满偏电流Ig=300微安。要把它改装为量程为03V的电压表，要串联多大的电阻?改装后的电压表内阻多大?间的相互关系。4、电路设计：5、读数校准：请同学们每小组自行设计扩大量程倍数，首先理论计算串联电阻大小，再通过实验校准读数。结论：改装的量程越大，串联电阻越大。 课堂小结：本节课的重点内容是功能关系，以及对能量守恒定律的确切含义，能量与能量之间是如何转化或转移的。作业布置：请自行设计电路，把小量程电流表 改装成大量程电流表 ，并校准。 板书设计：2.4 串联电路和并联电路一、串联电路特点：分压作用二、电表改装成电压表原理：三、电路设计：教学反思：本节课适当的调换了上课的顺序，讲完串联电路后，立即让学生改装电压表，通过实验把所学知识运用于实践，有利于学生感悟物理是一门以实验为基础的学科。 学生活动联系生活，复习巩固阅读教材学生相互讨论抽学生回答学生推导