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2019年六年级语文第一单元练习卷 (I)班别： 姓名： 学号 成绩： 基础整合(30分) 一、看拼音，写词语。（4分）jng m qnmin yn hn qun shn un zh ( ) ( ) ( ) ( )二、填字组词（4分）（ ）（ ）乐道 （ ）高（ ）重 （ ）然大物 意味（ ）（ ）（ ）（ ）匆匆 （ ）冲（ ）撞 不（ ）一格 年过（ ）（ ）三、选项。（2+1+6分）1、没有错别字的一组词语是：（ ）。（2分）A. 奇妙无比 窈窕淑女 不拘一格 B. 津津乐道 庞然大物 别有深意 C. 德高望重 行色匆匆 返璞归真 D. 熙熙攘攘 驻足痴望 绵亘蜿蜒2、“漫不经心” 中的 “漫” 意思是( )。（1分）A. 满 B. 随便 C . 透彻 D. 缓慢3、给加点的字选择正确解释，将序号填在括号里。（6分） 异：不相同 特别 惊奇，奇怪 另外的 分开（1）雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。（ ）（2）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 （ ）（3）领略了桂林山水的秀美后，置身于张家界的索溪峪，感受到异样的美。（ ） 野：野外 不是人工饲养或培植 不讲理，没礼貌 不受约束（4）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（ ）（5）索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（ ）（6）山上的野物当然更是“野”性十足了。（ ）四、选词填空。（2分）宁静 安静 僻静 幽静（1）我的目光顺着（ ）的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。（2）你洁白的身影，让天空充满（ ），变得更加湛蓝。（3）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。（4）上课铃声响了，热闹的校园立刻（ ）下来。五、按要求改写句子。（4分）1、今天，我要熬夜。（双重否定句） 2、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成间接引语） 3、齐威王对田忌说：“我喜欢这样说，难道你不服气？”（引述句变转述句） 4、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。（缩句） 六、按要求填空。（5分）落红不是无情物， 。 ，每于寒尽觉春生。卧看满天云不动， 。今夜偏知春气暖， ，一江明月一江秋。（陈沆 ）七、口语交际。（2分）今天下午放学后，班委会临时决定开展一次“我为学校做贡献”活动，请给自己的父母打一个电话，让他们了解你要迟一些回家的原因。 阅读。（40分）（一）山中访友选段 (24分)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠（ gun gun ），胳膊 ( b bo )变成树枝，血( xu xu )液变成树的汁液，在年轮里旋( xun xun )转、流淌。1、用“”选择正确的读音。（4分）2、写出下面词语的近义词。（4分）呼唤（ ） 交换（ ） 仿佛（ ） 旋转（ ）3、在文中找一个比喻句抄写下来，并填空。（5分） 用（ ）比喻（ ）4、画“”的句子运用了（ ）修辞用法，并仿造一句。（5分） 5、阅读课文，判断对错。（6分）第一句表达了作者与鸟儿、露珠间的默契和情谊。 ( )作者一走进树林，就变成了一棵树。 （ ）最后一句是作者的联想。 （ ）（二）第一抹春痕(16分)看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（ ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（ ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。(3分)娇娇： 太阳依旧病恹恹的样子： 2、选择恰当的词填入文中括号内。（填写序号）(4分) 耐心 细心 留心3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么？(3分) 4、将“这些鲜艳的粉末细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好？为什么？(3分) 5、文章开头部分的环境描写有什么作用？(3分) 作文：（30分）题目：由 想到 我变成了 要求：从上面的两个题目中任选一个填空，并展开丰富的想象，写一篇有内容有中心的文章，字数在550字左右。