2019年二年级下册数学知识点及练习题.doc

2019年二年级下册数学知识点及练习题1、用画“正”字的方法收集数据。（数数时认真点哦）2、用统计图表来表示数据的情况。（会看图）3、根据统计图表可以做出一些判断。（谁最多，谁最少，谁比谁多多少，少多少）4、数据收集-整理-分析表格。例1：根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。 (1)每个 表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少，( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。(6)这四种车一共有( )辆例2请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)我最喜欢( )小组。(2)喜欢( )小组的人数最多。(3)喜欢( )小组的人数最少。(4)选择羽毛球组的有( )人。(5)选择篮球组的有( )人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好建议?例3学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。5.0以上4.94.74.64.34.2以下一年级（1）班291152四年级（2）班271263六年级（1）班182055(1)一年级50以上有( )人。(2)六年级50以上有( )人。(3)四年级42以下有( )人。(4)六年级( )的人数最多。(5)50的视力是正常的，低于50的一年级的有( )人，六年级的有( )人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息? 第三单元 图形的运动1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且方向不发生改变，这种运动是平移。3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。例：1、长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。2、小明向前走了3米，是（ ）现象。3、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ）现象二、判断。1、圆有无数条对称轴。 （ ）2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 （ ）3、所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）4、火箭升空，是旋转现象。 （ ）5、树上的水果掉在地上，是平移现象 。 （ ）三、选择。1、教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。A、平移 B、旋转 C、平移和旋转2、下面不是轴对称图形的是（ ） A B C D3、 下面（ ）的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠4、下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A B C D5、 把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（ ）个完整的台灯。 A、1 B、2 C、4 D、3四、下面哪些图形是轴对称图形？在里画“”。（每空2分，共14分） 五、下列现象是平移的画“”，是旋转的画“”。（每空3分，共18分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、下面的图形各有几条对称轴，都画出来。（每空2分，共8分） 第二、七单元 表内除法 混合运算一、平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。2、除法算式的读法：按照从前往后顺序读，“”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。3、除法算式各部分的名称：被除数，除数，商。三、用29的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口诀求商。2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数每份数=份数总数份数=每份数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。一、选择。 13065，读作( )。 A30除以6等于5 B30除以5等于6 220里面有4个( )。 A10 B4 C5 D16 3下列算式中，商最大的算式是( )。 A123 B366 C819 D246 4有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。 A24 B25 C26 D35 5二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。 A569 B569 C569 D569二、填空。 1 30 5 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 2用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。3. 6口口，表示6只大公鸡，每 ( )只分为一组，可以分成这样的( )组。4.如果 +=21, +=27那么，=（ ），=（ ） 5. 乘法算式：( )( )( )，( )( )( ) 除法算式：( )( )( )，( )( )( )三、计 算。 1填表格。被除数722454912除数3837商865392想一想，算一算，你能很快写出得数吗?3.递等式计算（脱式计算）。 14-52 5（6+2） 41-357 （15+15）6= = = = = = =17+32 24-123 31-30 4261= = = = = = =四、应 用。 1一个乒乓球2元钱，4个羽毛球12元钱，哪种球比较便宜?便宜多少钱? 2超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱? 3一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页?五、 拓展提高。 1、 想一想：（1）A + A + A = 6 （2）D + D = 32 D D B + B + B = 12 D = （ ） A + B =（ ）第六单元 有余数的除法1、有余数除法的意义、算式的写法及读法。有余数除法的意义：不能平均分。有余数除法的写法、读法：例：写法：94=21（知道各部分的名称，9是被除数、4是除数、2是商、1是余数。）读法：9除以4商2余1.例：199=21读作：（ ）19是（ ），9是（ ），2是( )，1是（ ）。415=81读作：（ ）其中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。被除数是73，除数是8，商是（ ），余数是（ ）。2、余数与除数的关系（1）被除数=除数商+余数 （2）余数一定小于除数。例：1、除数是4，商是8 ，余数是3，则被除数是（ ）。2、一道除数是6的有余数除法，余数可能是（ ）。3、在除法中，余数应比除数 ，也就是除数必须比余数 。4、被除数= + 。5、6=，余数可能是（ ）。5=4，余数可能是（ ）。6、一个数除以9有余数，余数最大是 ，最小是 。7、第25个图形是（ ）。 第23个图形是（ ）。8、用21根长度相等的小棒，可以摆出 个正方形，还剩 根9、( )里最大能填几？（1）（ ）657 （2）（ ）743 （3）（ ）538 （4）（ ）431 （5）（ ）526 （6）（ ）639 （7）（ ）324 （8）（ ）830 10、有余数除法竖式的写法。（一商二乘三减四比较）例：列竖式计算。215= 196= 489=10、解决问题例：17根小棒，每3根一份，分成（ ）份，还剩（ ）根。算式为（ ）。搭一顶帐篷需要9米布，43米布最多可以搭多少顶帐篷？用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。31枝康乃馨，17枝玫瑰，8只水仙最多可以扎成几束这样的花束？一月份有31天，是几个星期，还多几天？（一个星期有7天）第七单元 万以内数的认识1、“千”的认识。（10个一百是一千，一千里面有10个一百）例：（ ）个10是100；（ ）个100是1000。1000里面有（ ）个100，（ ）个10，（ ）个1。.比299大1的数是（ ）。2、千以内数的读法、写法、组成。800 读作：（ ），组成（ ）。808 读作：（ ），组成（ ）。880 读作：（ ），组成（ ）。3、“万”的认识。（10个一千是一万，一万里面有10个一千）4、万以内数的读法、写法、组成。读数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有一个或两个0都读一个零，末尾的0不读。例：在2371中，2在（ ）位上，表示（ ），3在（ ）位上，表示（ ），7在（ ）位上，表示（ ），1在（）位上，表示（ ）。4050读作（ ），组成（ ）。6009读作（ ），组成（ ）。二千零六写作（ ）；五千八百七十六写作（ ）。一个数千位上是6，十位上分别是8，其余各位上都是0，这个数是（ ）。6060中的两个0分别表示（ ）、（ ），两个6分别表示（ ）（ ）。一个数最高位是千位，它是（ ）位数；一个三位数，最高位是（ ）位。用1、2、0、6、8中的4个数，组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。5、万以内数的大小比较。（1）数位不同，数位多的数大。（2）数位相同，从高位比起，高位数字越大则数越大。6、认识近似数，估计。895接近900,900就是895的近似数。895900806接近800,800就是806的近似数。806800例：798 2958 1178 20427、整百数加减整百数、几千几百加减几百的口算。8、万以内数的加减法1、不连续进位、退位的三位数加、减三位数的计算。例：用竖式计算。347+281= 720-340= 727-562= 253+364=2、加减法的验算。例：笔算并验算。 275+384= 724-562= 827-456=3、连续进位、退位的三位数加、减三位数的计算。例：竖式计算。 475-289= 596+87= 例：竖式计算（被减数中间有零）。 603-375= 305-227=例：竖式计算并验算（整百数减三位数）。800-425= 900-592=4、估算485-289200，因为485500,289300，500-300=200，所以485-289200。例：208+191 800-205 385+421 614-3985、三位数加减解决比多、比少的问题例：500比436大多少？ 被减数是301，减数是138，差是多少？ 297比402小多少？ 一个数是562，它比另一个数少281，求另一个数。 750比一个数多205，这个数是多少？混合运算1、加、减、乘、除、小括号运算顺序。（先小括号，后乘除，最后加减）2、万以内数的加减混合运算（不带括号） 300-217+503 720-325-2793、万以内数的加减混合运算（带括号）脱式计算 720-（325-279） 679+（567-389）4、加、减、乘、除、小括号混合运算88+9= 100-639= 520-（200+320）=55-56= 69-35= 7289=第八单元 克与千克克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。1千克=1000克一、填空。1、5000克（）千克6千克（）克200克800克（）克（）千克2、在（）里填上合适的单位名称。一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）一只母鸡重4000（）一本数学书重300（）3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。4、在里填上、或。8000克9千克4千克4000克3千克2990克1千克1010克5、5只面包共重300克，一只面包重（）克。6、了解下面物品的重量填在（ ）里。 （1）一个鸡蛋重（ ） （2）一块肥皂重（ ） （3）一袋白糖重（ ） （4）一袋面粉重（ ） （5）一袋水泥重（ ） （6）自己的体重（ ）二、选择。1、18个鸡蛋大约重1（）。A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。A、B、C、3、1杯水重240克，10杯水重（）克。A、240B、2400C、244、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。A、5000B、5C、500三、计算。1、直接写出得数。70006007275082700700=1230246540900100=1千克2千克 50千克20千克 1千克700克60千克35千克 40克38克 56千克7 6克8 52克25克 70千克42千克2、列竖立计算。668566759879四、列式计算。1、95里面有几个5？2、被除数是78，除数是5，商几余几？五、连一连。一只梨一只母鸡一头牛一只羊一枚2分硬币200千克35千克1克160克3千克六、解决实际问题。1、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？2、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回xx克菜油，还有油多少千克？3、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米千克？4、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？5、一筐梨重48千克，8个人合买一筐，每千克梨2元，每人应付多少元？6、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？7、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？第九单元数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。一、判断题1.小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。（ ）2.毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。（ ）3.公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。（ ）4.玛丽不是美国人，一定是法国人。（ ）5.二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。（ ）二、思考题：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和英语。已知：1.每个老师只教一门课。2.甲上课全用普通话。 3.外语老师是一个学生的哥哥。4.丙是一位女教师，她比数学老师年轻。 请问三位老师各教什么课?三、有香蕉、苹果、橘子三种水果。小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子。”小林说：“我既不吃苹果，也不吃橘子。”猜一猜他们三人各吃什么水果？四.请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小。（1）甲：我比乙大3岁；（2）乙：我比丙小2岁；（3）丙：我比甲小1岁。判断（ ）（ ）（ ）