2019-2020年高一生物 第三章第七节《细胞呼吸（第2课时）》学案.doc

2019-2020年高一生物 第三章第七节细胞呼吸（第2课时）学案 学习目标： 1、识记无氧呼吸的过程和种类； 2、了解有氧呼吸和无氧呼吸的异同； 3、掌握与细胞呼吸有关的计算问题。 学习过程： 1、课前预习 （1）无氧呼吸 条件：不需要 参与 场所：在 进行 过程：（分两个阶段进行，这两个阶段都需要 催化） 第一阶段：与有氧呼吸第一阶段 。 第二阶段： 在不同的酶的催化下，分解成 ，或转化成 ，无氧呼吸只在 阶段释放出少量能量，葡萄糖中的大部分能量则存留在 或者 中。 化学方程式：（两种） 高等植物中： 高等动物、人体、一些高等植物的某些器官中： 思考：为什么不同生物进行无氧呼吸的产物不同？ （2）无氧呼吸与有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件产物能量相同点 （3）细胞呼吸的意义 两个方面。 2、探究交流：有氧呼吸和无氧呼吸有什么联系？ 3、例题解析： 例1： 比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸，正确的是（ ） A葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D有氧呼吸产生水，无氧呼吸不产生水解析：有氧呼吸与无氧呼吸同样以葡萄糖作为主要能源物质，A错；高等植物无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳，所以无氧呼吸也可以产生二氧化碳，B错；无论有氧呼吸还是无氧呼吸都不可能瞬间释放能量，C错。答案为D。例2：一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就有了两种呼吸类型，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的二氧化碳与酒精的物质的量之比为2:1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸？（ ）A、 1/2 B 、1/3 C、 1/4 D、 1/5解析：酵母菌在进行有氧呼吸时1mol的葡萄糖产生6mol的CO2，进行无氧呼吸时是产生2molCO2 和2mol酒精。设有X的酵母菌在进行有氧呼吸，则进行无氧呼吸的为(1-X) 由已知得 产生的CO2共有 6X+2(1-X)，生成的酒精2(1-X)，6X+2(1-X)/ 2(1-X)=1/2，解出方程得X=1/4。 4、课堂反馈：有氧呼吸释放能量明显高于无氧呼吸，那么生物还保留着无氧呼吸的机能？ 5、课后作业(1)人在繁重劳动后常常感觉腰酸腿疼，这是由于葡萄糖氧化不彻底产生了（ ） A、酒精 B、乳酸 C、酒精与二氧化碳 D、乳酸与二氧化碳(2)下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B、师傅产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C、高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D、种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用（3）酵母菌无氧呼吸产生Xmol二氧化碳，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可以形成二氧化碳（ ） A、2.6X mol B、X mol C、6X mol D、3X mol（4）人们才用玉米经过酵母菌发酵产生酒精来替代汽油。假设每吨玉米可转换为m吨葡萄糖，现在要生产46吨酒精，理论上需要（ ）吨玉米。 A、m/90 B、90/m吨 C、180/m吨 D、90m吨答案：（1）B （2）A （3）D （4）B 自我总结和反思： 1、本节课的收获： 2、还未解决的问题： 3、你想对老师说：