2019第二学期小学语文四年级(下册)期末试卷.doc

2019第二学期小学语文四年级(下册)期末试卷题号一二三总分得分 人们不禁要问 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢 7我能用线把诗句、诗题和作者恰当地连起来。（4分）子规声里雨如烟 望洞庭 翁 卷湖光秋月两相和 乡村四月 刘禹锡日出江花红胜火 四时田园杂兴 白居易村庄儿女各当家 忆江南 范成大8结合情境活用歇后语、名言。（6分）（1）尊老爱幼是我国的传统美德。孟子曾经说过：“老吾老， ；幼吾幼， 。”（2）经过一段时间的发奋努力，张亮的学习成绩跃居班级前列。用上一句歇后语，使句子更生动： 。9回顾课文内容，填空。（2223=9分）古人描写的乡村生活非常富有情趣。从诗句“ ，村庄儿女各当家。”中看出农人耕种忙；可以从诗句“青箬笠，绿蓑衣， ”看出诗人的闲情逸致。现在的乡村生活也充满诗情画意。“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道、的风景。” 通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的 ，射箭百发百中的 等一些可敬的人。科学家从蝙蝠身上受到启示发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏相当于蝙蝠的（ ）。评卷人得分二、阅读与理解（28分）（一）触摸春天片段（8分）安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。1 给带点字选择正确的读音。（2分）悄然（qio qio ） 睁着（zhn zhn）2“竟然”一词表示 。作者说“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！”是因为 。（4分）3结合课文说说安静“神奇的灵性”来自于哪里？（2分） （二）野菊花（20分）我喜欢野菊花。你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？（ ），它们不惹人注目，（ ）她是普普通通的小花。但我特别喜爱野菊花。记得小时候，我住在外婆家。一年秋天，外婆带我到山坡上去玩，只见那满山坡都盛开着黄茸茸的野菊花。那小小的绿色叶片衬托着它那小小的的花朵，美丽极了。没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，（ ）开花，它（ ）很美，美得自然，美得（p sh）。它（ ）兰花的芬芳，（ ）牡丹的富态华贵，但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有许多（yn t）。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出了血，我直叫疼。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说：“野菊花有消毒止血的功能。新中国成立前，穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。”外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途呢！我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗干净泡茶喝。尝一口那菊茶，只觉得浓郁的香气只入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献着 我喜欢它的平凡 它的朴素 它的顽强 人不也需要野菊花这种精神吗 我愿做一朵小小的野菊花。1结合短文，认真拼读后把词语下下来。（2分）p sh（ ） yng t（ ）2从下列词语中选择合适的填入文中的括号内。（3分）没有 因为 也许 就 更没有 一旦3细细品读文章，完成下列练习：（5分）用“ ”画出描写野菊花样子的句子。野菊花 季开花，生命力 ，花期 。 野菊花有 、 、 的功能。4下面哪句表达最准确，用“”标出来。（3分）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神，表达了我愿向野菊花学习的美好愿望。（ ）本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途。（ ）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力。（ ）5文章结尾说“我愿做一朵小小的野菊花。”细细品味这句话，说明作者希望自己做一个 的人。（4分）6给文章第6自然段加上标点。(3分)三、习作表达。（30分）选择你喜欢的题目，写一篇400字左右的文章。注意：文中不能出现真实姓名。六一，我们这样度过 我的朋友