2019-2020年高一必修2物理教案：5-2平抛运动.doc

2019-2020年高一必修2物理教案：5-2平抛运动章节：曲线运动 课时：4课时 备课人： 周斌 二次备课人：课题名称平抛运动三维目标1知道什么是平抛运动2研究和探索平抛运动及两个分运动的性质的过程。分解成哪两个方向的运动，两个方向是怎样来确定。3掌握平抛运动的规律，会处理简单的问题。4会用平抛运动知识处理内平抛运动。重点目标1、平抛运动的特点和规律2、学习和借借鉴本节课的研究方法处理类平抛问题难点目标平抛运动的规律导入示标1997年，香港回归前夕，柯受良驾跑车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，宽度达55米，获得了“亚洲第一飞人”的称号.他的车速至少要达到多少才不会掉入瀑布呢？我们通过本节的学习来解决这类问题。目标三导【学做思一】：了解什么是抛体运动？什么是平抛运动？平抛运动有什么规律？导学：阅读课本P8、P9回答下列问题： 1.什么是抛体运动，什么叫抛体运动的初速度？（阅读课本P8） 2.什么叫平抛运动，平抛运动有什么特点？（阅读课本P8） 3.根据平抛运动特点，分析平抛运动有什么样的规律？（阅读课本P8、P9，小组讨论分析展示成果） 基本规律：位移关系：速度关系：学生自主练习:练：将一个物体以10m/s的速度从10m高度水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角是多少？导做：阅读教材，归纳总结特点，小组合成探究解决问题方案，展示成果。导思：平抛运动轨迹是条什么弧线，并证明。【学做思二】：常见平抛运动有哪些，各有什么特点，怎样解答？落点是水平面例：如图所示，在光滑的水平面上有小球A以初速度v0运动，同时在它正上方有小球B以初速度v0水平抛出并落于C点，则()A小球A先到达C点B小于B先到达C点C两球同时到达C点D不能确定特点：落体时间由高度决定： 水平位移由初速度与高度共同决定：x=0t.落点是竖直面例：如图所示，在空中某一位置P将一个小球以初速度v0水平向右抛出，它和竖直墙壁碰撞时速度方向与水平方向成45角，若将小球仍从P点以2v0的初速度水平向右抛出，下列说法中正确的是()A小球在两次运动过程中速度增量方向相同，大小之比为21B小球第二次碰到墙壁前瞬时速度方向与水平方向成30角C小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的2倍D小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的倍特点：落地时间由水平位移与初速度决定：x=0t 下落高度由时间决定（水平位移与初速度）：.落点是斜面A.从斜面外抛例：如图所示，小球以v0正对倾角为的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则飞行时间t为(重力加速度为g)() Av0tan BC D特点：找落地点位移与斜面夹角关系或者找速度与斜面夹角关系为突破口求解B从斜面上抛例：如图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出，经3.0 s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角37，运动员的质量m50 kg.不计空气阻力(取sin 370.60，cos 370.80；g取10 m/s2)求：(1)A点与O点的距离L；(2)运动员离开O点时的速度大小特点:竖直位移与水平位移比值为斜面夹角正切值：4.落体点为曲面例:(26全国卷xx，.20分）一探险队员在探险时遇到一山沟，山沟的一侧竖直，另一侧的坡面呈抛物线形状。此队员从山沟的竖直一侧，以速度v0沿水平方向跳向另一侧坡面。如图所示，以沟底的O点为原点建立坐标系Oxy。已知，山沟竖直一侧的高度为2h，坡面的抛物线方程为，探险队员的质量为m。人视为质点，忽略空气阻力，重力加速度为g。（1）求此人落到波面时的动能；（2）此人水平跳出的速度为多大时，他落在坡面时的动能最小？动能的最小值为多少？特点：落地点横坐标和纵坐标满足曲面函数：【导做】学生自主归纳旧知识总结平抛特点、抽学生展示练习解答情况、小组谈论总结分类规律、归纳解题特点代表回答【导思】还有其他分类吗？如果有请举例。【学做思三】：什么叫类平抛运动，类平抛运动有什么特点？【导学】将下题与平抛运动对比，指出有哪些相同点和不同点。什么叫类平抛运动，类平抛运动有什么规律？（学习类比的思考方法，通过比较得出什么叫类平抛运动）例：A、B两个质点以相同的水平速度v0抛出，A在竖直平面内运动，落地点为P1。B沿光滑斜面运动，落地点为P2，不计阻力，如图所示，下列比较P1、P2在x轴上远近关系的判断正确的是AP1较远BP2较远CP1、P2等远 DA、B两项都有可能【导做】通过练习此题，让学生自己类比得出类平抛运动的定义，并在学习了平抛基础之上快速掌握类平抛运动的解题规律。【导思】我们还有哪些地方用到了类比的学习方法？达标检测基础练习：1一个 物体以初速度V0水平抛出，经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为（ ）A. B. C. D.2在H高处以水平速度V0抛出一物，着地时的速度与水平面夹角为，以下哪一组V0与H值可使值最大？：A.V0=20ms-1，H=30m B.V0=50ms-1，H=10mC.V0=30ms-1，H=20m D.V0=10ms-1，H=50m3如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=（用l、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是。4试分析一名铅球运动员在投铅球时，向哪个方向投会投的更远？（设运动员每次投铅球时的初速度相同，空气阻力不计）5一物体被水平抛出后，在t s、2t s、3t s内竖直下降的距离之比为 ，通过的水平距离之比为 。6一水平放置的水管，距地面高h=1.8，管内横截面积S=2.0cm2,有水从管口处以不变的速度v=2.0m/s源源不断地沿水平方向射出，设出口处横截面积上各处水的速度都相同，并假设水流在空中不散开，取重力加速度g=10m/s2，不计空气的阻力，求水流稳定后在空中有多少立方米的水。7某滑雪爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面的B点，其水平位移s1=3m，着地时由于存在能量的损失，着地后速度为v=4m/s，并以此为初速度沿水平地面滑行，s2=8m后停止，如图所示，已知人与滑板的总质量m=60kg，求：（1）人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小；（2）人与滑板离开平台时的水平初速度。（空气阻力忽略不计，g取10m/s2）hAS1S2BC能力提升：1飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行，每隔相等时间投放一个物体如果以第一个物体a的落地点为坐标原点、飞机飞行方向为横坐标的正方向，在竖直平面内建立直角坐标系，下图所示是第5个物体e离开飞机时，抛出的5个物体(a、b、c、d、e)在空间位置的示意图，其中可能的是()2. (xx汕头模拟)如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为0.8 m，水平距离为8 m，则运动员跨过壕沟的初速度至少为(取g10 m/s2)()A0.5 m/s B2 m/s C10 m/s D20 m/s3.如图所示，P是水平地面上的一点，A、B、C、D在一条竖直线上，且ABBCCD.从A、B、C三点分别水平抛出一个物体，这三个物体都落在水平地面上的P点则三个物体抛出时速度大小之比vAvBvC为()A. B1C123 D1114.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示)不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为()A减小初速度，抛出点高度不变B增大初速度，抛出点高度不变C初速度大小不变，降低抛出点高度D初速度大小不变，提高抛出点高度5.如图所示，一小球以v010 m/s的速度被水平抛出，落地之前经过空中的A、B两点，在A点时，小球速度方向与水平方向的夹角为45，在B点时，小球速度方向与水平方向的夹角为60(空气阻力忽略不计，g取10 m/s2)，以下判断中正确的是()A小球经过A、B两点间的时间间隔t(1)sB小球经过A、B两点间的时间间隔t sCA、B两点间的高度差h10 mDA、B两点间的高度差h15 m6.跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动如图所示，设可视为质点的滑雪运动员，从倾角为的斜坡顶端P处，以初速度v0水平飞出，运动员最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t，改变初速度v0的大小，L和t都随之改变关于L、t与v0的关系，下列说法中正确的是()AL与v0成正比 BL与v成正比Ct与v0成正比 Dt与v成正比7如图所示，在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平初速度v1、v2抛出两个小球(可视为质点)，最终它们分别落在圆弧上的A点和B点，已知OA与OB互相垂直，且OA与竖直方向成角，则两小球初速度之比为()Atan Bcos Ctan Dcos 反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习同步解析