2019年小学语文六年级上册填空题复习.doc

2019年小学语文六年级上册填空题复习一、填空题： 本大题共115小题， 从第1小题到第4小题每题1.0分 小计4.0分； 从第5小题到第32小题每题2.0分 小计56.0分； 从第33小题到第41小题每题3.0分 小计27.0分； 从第42小题到第62小题每题4.0分 小计84.0分； 从第63小题到第69小题每题5.0分 小计35.0分； 从第70小题到第90小题每题6.0分 小计126.0分； 从第91小题到第93小题每题7.0分 小计21.0分； 从第94小题到第100小题每题8.0分 小计56.0分； 从第101小题到第104小题每题9.0分 小计36.0分； 从第105小题到第108小题每题10.0分 小计40.0分； 从第109小题到第113小题每题12.0分 小计60.0分； 从第114小题到第115小题每题15.0分 小计30.0分； 共计575.0分。 1、根据意思在横线上写出词语_：指绿色很浓很多，像是要流淌下来。2、根据意思在横线上写出词语_：一片碧绿的颜色十分宽广，望不到边际。3、给多音字组词勒4、指出下列句子运用了什么修辞手法羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）5、看拼音写词语。6、看拼音写词语。7、看拼音写词语。d t3nxu4n r3n（）（）8、看拼音写词语。xi& s8w( d3o（）（）9、 看拼音写词语，注意把字写匀称。10、根据拼音写出相应的汉字n3i j（）翁家（）11、读拼音，写词语lu y2ngn3i w5ng（） （）12、在括号里填上恰当的字组成词语。（）山（）涧（）（）越岭13、看拼音写词语。sh9 g#ngy1o xi6（）（）14、 看拼音，写词语。sh5n q!ngz( n2o（）（）15、按查字典的要求填空。“迂回”的“迂”，部首是（），音序是（），在词语中的意思应选下面第（）种解释。曲折；绕弯。迂腐。16、比一比，组词。17、比一比，组词。18、比一比，组词。19、在括号里填上合适的词语。天空（）会心的（）20、 组词21、解释加粗的字但悲不见九州同。但：_同：_22、辨字组词祭（）（）察（）（）23、辨字组词竣（）已（）峻（）己（）24、选词填空：主持主办把持帝国主义妄想_京张铁路的修筑权。25、看拼音写词语：n2n k1nm3n m) l0n l2ng（）（）26、辨字组词竣（）（）峻（）（）27、比一比，组词语。厉（）励（）28、在括号里填上恰当的词语。缩短（）（）的回击29、在括号里填上恰当的词语。一（）回击一（）铜像30、在括号里填上恰当的词语。一（）线路一（）气31、选词填空。清静宁静安静早晨的公园是那么（）。32、解释加粗的字却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却：_喜欲狂：_33、看拼音，写汉字xi& s8y& hu0d3o g4o（）（）（）34、读诗句，并在横线上写出加粗字的意思。死去元知万事空，但悲不见九州同。元知_但_同_35、解释下列诗句中加粗字的意思。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（）（）（）36、 比一比，再组词。竣（）骏（）峻（）37、 比一比，再组词。虚（）虎（）虑（）38、按课文内容填空草原这篇课文作者用他的亲身经历，向我们介绍了草原的_，草原的_及_，表达了作者对草原的_之情。39、照样子，写句子例：那些小丘的线条是那么柔美。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。羊群走在一碧千里的草原上。_40、照样子，写句子例：那些小丘的线条是那么柔美。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。马上的男女老少穿着各色衣裳，向我们奔来。_41、照样子，写句子例：那些小丘的线条是那么柔美。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。那经霜的枫叶火红火红的。_42、 按原文填空。（自选）这种境界，既叫人（），又叫人（）；既愿（），又想坐下低吟一首（）。在这境界里，连（）和大牛都有时候（），好像（）着草原的（）。43、解释下列句子中加粗的词，并说说句子的意思：初闻涕泪满衣裳。闻：_涕泪：_44、比一比，组词语。挠（）挟（）饶（）峡（）45、比一比，组词语。崖（）陡（）涯（）徒（）46、组词。湛（）纬（）勘（）伟（）47、 比一比，再组成词语。橙（）澄（）蹬（）瞪（）48、辨字组词涕（）矩（）递（）距（）49、根据给出的词语补充句子。否则（1）（），否则会受到批评。（2）我们平时的学习一定要认真仔细，（）。50、根据给出的词语补充句子。赞叹不已（1）让人赞叹不已的是（）。（2）许多人看到长城（）。51、把下面打比方的句子读一读，再填空1走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！把河比作_。2忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。把_比作_。52、读拼音，写词语53、读拼音，写词语54、把词语补充完整，再解释所填的字赞叹不（）_各（）己见_55、把词语补充完整，再解释所填的字高山深（）_狂风怒（）_56、把词语补充完整，再解释所填的字叶公（）龙_千（）一发_57、看拼音写词语m xi4n g#u l8（）j)n m3（ ）l3o w5ng（ ）m3 t0（ ）58、看拼音写词语cu s8 y) li*l! m4oj& sh)d9 y0n（ ）（ ）（ ）（ ）59、写出下列词语的近义词羞涩（）拘束（）洒脱（）疾驰（）60、写出下列词语的近义词会心（）清鲜（）明朗（）静寂（）61、选词填空 精密 周密1战斗前，我军_地制定了作战计划。2科学家们经过_地计算，得出了准确的数据。 繁重 沉重3纤夫们拖着_的步子，拼命地拉着纤绳向前走。4_的劳动，累得纤夫们精疲力尽。62、根据词语的意思写词语1一片碧绿的颜色，十分宽广。常用于形容草原一望无际。_2无边无际看不清楚。_3翠绿的颜色很浓，就像要流动一样。_4自然，不受拘束。_63、用部首查字法查“祭”时，查_部，再查_画，用音序查字法先查大写字母_，再查音节_，用数笔画查字法应查_画。64、读拼音写汉字1j)n_马2j9n_飘d4i_舞38_温克4j0_驰5礼m4o_65、默写古诗示儿_ _， _。_， _。66、给下列句子中加粗的字选择恰当的解释，把序号写在括号里轻：A.重量小 B.负载小，装备简单C.数量少，程度浅 D.轻松E.不重要 F.用力不猛 G.轻率 H.不庄重，不严肃 I.轻视1有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”( )2他们认为这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。( )3“轻伤不下火线，”是战士们常说的一句话。( )4他只轻轻推了一下，车子就倒了。( )5还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞？( )67、给下列句子中加粗的字选择恰当的解释，把序号写在括号里端：A.头 B.开头 C.原因，起因 D.方面，项目 E.端正 F.平举着拿1詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。2火烧云的颜色、形状变化多端。3良好的开端是事情成功的一半。4他常常无端地发脾气，真叫人莫名其妙。5她容貌秀丽，举止端庄安详。68、选词填空 激烈 强烈 热烈 猛烈1同学们求知的欲望非常_。2少先队员们用_的掌声欢迎老红军为大家做报告。3通过_的争论，我们统一了认识。 藐视 蔑视 轻视4产品质量，绝不允许_。5既要重视困难，又要_困难，这才是对待困难的正确态度。69、选词填空1推测 推断 推广(1)科学家根据黄河象的骨架化石可以_出远古时期黄河象生活的情景。(2)教育工作者要认真_普通话。(3)正确地分析中国革命的历史和现在，才能_革命的将来。2精确 精密(1)电子显微镜是一种_的仪器，它能观察到肉眼看不到的细菌。(2)建造任何一座高楼大厦，工程师都要事先画好蓝图，进行_地计算。70、按课文内容填空。塞外常常是（），（），一不小心就有（）的（）。詹天佑（）条件怎样（），（）在（）工作。白天，他（），（）；晚上，他就在油灯下（），（）。71、 查字典。“廉洁”的“廉”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。用部首查字法，所查部首（），再查（）画。“廉”字在字典里有三种解释：不贪污。便宜，价钱。察考，访查。“廉洁”中应取第（）种解释。“廉价”中应取第（）种解释。72、 按原文填空。他亲自带着学生和工人，背着（）、（），在（）上定点、构图。塞外常常是（），（），一不小心就有（）的危险。73、选择关联词填空如果就 既然就不但而且 因为所以 不管都1清政府（）用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义（）不再过问。2詹天佑（）条件怎样恶劣，（）坚持在野外工作。3（）居庸关山势高，岩层厚，（）詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。 74、看拼音写词语1Zh1n ti1n yu_ 2z( n2o_3kng zh_ 4mi3n l_5j)n g#ng_ 6c8 hu_75、找出下列词语中的错别字，在括号里改正，并解释加粗的字天崖海角（）_水平如境（）_76、找出下列词语中的错别字，在括号里改正，并解释加粗的字受益非浅（）_平易进人（）_77、新颖题赏析从前有个老官吏曾中过进士，后来儿子也中了进土，他得意非凡，除夕之夜，老官吏在门上贴了一副春联：“父进士，子进士，父子进士”“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”一个穷秀才看了不服气，夜深人静时在对联的个别字上稍稍添了点笔墨，一下子把春联变成了咒联。你们知道秀才是如何添改的吗？写出秀才添改后的对联：_ _78、看拼音写词语1sh9 g#ng _2z( n2o_3kng zh_4ch2ng sh_5k2ng zhe _6mi3n l_79、看拼音写词语1c8 hu_2y$u l3n_3xi& zh) qu2n _4j& y#ng gu1n_5p1n sh1n yu8 l!ng_ 6z4n t3n b) y!_80、 1.sh9 g#ng （ ） 2. z( n2o （ ）3.kng zh （ ） 4. mi3n l （ ）5.ka9 z2o （ ） 6.j)n g#ng（ ）81、看拼音写词语1sh9 g#ng _2kng zh _3ch2ng sh _ 4c8 hu _ 5 ka9 z2o _ 6j)n g#ng _82、选出反义词填空理直 接受 假意 理屈词穷 离心离德 逞强1诚意_ 2理屈_3拒绝_ 4示弱_5理直气壮_ 6同心协力_83、缩写下列句子1詹天佑修筑的京张铁路不满四年就全线竣工了。_。2三（三）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。_。84、缩句1詹天佑始终坚持在条件恶劣的野外工作。 _。2这条铁路不满四年就全线竣工了。 _。85、改正下面一段话中的错别字，把改正确的字顺序打出来 班干部学了赖宁事迹已后，增强了信心，改近了工做方法，帮助后进同学刻服困难，提高了学习成迹。经过一学期的努力，我们班终于被评为先进班级体。_86、读句子，按要求填空1“羊群走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话是把_比作地毯，把_比作大白花，这是一个_句。2“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话把_和_当作人来写。这是一个_句。87、选择关联词填空不管总那么那么既又1那里的天比别处的更可爱，空气是_新鲜，天空是_明朗。2这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。3歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，_唱的是什么，听者_会露出会心和微笑。88、选择恰当的词语填在括号里思想 山岭 看着 礼物 拉着 工程1雄伟的_ 2拼命地_3珍贵的_ 4愤怒地_5陡峭的_ 6崇高的_89、看拼音，写词语1l t3n_ 2j)n m3_3hu0 w8i_ 4s3 tu#_5cu0 s8 y) li*_6j9n pi1o d4i w(_90、看拼音写词语1y& hu0_ 2j jng_3m3 t0_ 4w( d3o_5m xi4n g#u l8_6m7ng h4n q0ng sh5n_91、 根据詹天佑课文内容回答问题。詹天佑不怕困难，也不怕（），（）接受了任务，开始（）线路，进行（）计算。詹天佑经常（）工作人员说：“我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。大概，差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”1根据课文内容填空。2“周密”的近义词是（），“马虎”的反义词是（）。3詹天佑对工作人员说的话，说明了_。92、填空示儿是_朝诗人_的作品。“示”的意思是_。这首诗写了_，表达了诗人_的思想感情。最能体现这种思想感情的诗句是：_,_。93、看拼音写词语1ji6 ch&_2zh1n ti1n yu_3zh#u m_4j)n g#ng_5p# d)_6p1n sh1n yu8 l!ng_7z4n t4n b) y!_94、按要求归类。轻蔑狂风怒吼勉励周密勘测黄沙满天峭壁藐视深谷攀山越岭嘲笑请教讥笑始终坚持亲自（1）形容工作态度严肃认真：_（2）形容瞧不起别人：_（3）形容环境十分恶劣：_95、按要求做题：写汉字。sh7r_S! q) yu2n zh9 w4n sh k#ng，_D4n b5i b* ji4n ji( zh#u t$ng_写拼音。王师北定中原日，_家祭无忘告乃翁。_1写出第一行拼音中的整体认读音节_。2写出第二行拼音中的翘舌音_。3写出第一二行拼音中的平舌音_及后鼻音_。96、填空闻官军收河南河北这首诗是_朝诗人_的作品。全诗表达了诗人_的思想感情。诗中_、_ _，这些词层次分明地表现了诗人听到胜利喜讯后情绪的变化，从_到_。97、读课文草原，完成填空本篇课文着重写了_，反映了_。98、读课文草原，完成填空“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是_它在文中的作用是：_。99、使用括号里的词语，扩写下面的句子1大雁向南飞去。（轻快地 排成人字形的） _。2秃山挡不住狂风。（来自塞外的 北边的） _。100、词语搭配优美 疾驰 感人 新鲜 无限柔美 静寂 奇丽 亲热 明朗1_的草原 2_的小诗3_的舞蹈 4_的骏马5_的空气 6_的语言7_的线条 8_的乐趣101、按课文内容填空。那些小丘的线条是那么（），就像只用（），不用（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。这种境界，既（），又（）；既愿（），又想坐下（）。102、按原文填空并回答问题死去元知_，但_不见_。王师_中原日，家祭_告乃翁。1“九州同”指_。作者也知“死去万事空”，却只因_而感到_。2诗人嘱咐儿子“家祭”时不要忘了“告乃翁”的是一件什么事？_3作者临终念念不忘的是“_”，是“_”，表达了作者_。103、默写古诗闻官军收河南河北_ _， _。_， _。_， _。_， _。104、选字填空1（栽、载、裁）装_ _树 剪_2（俊、骏、峻）_马 _工 _俏3（幕、慕、墓、暮） 开_ 羡_ 扫_ 日_105、课文片断：读课文詹天佑片断，回答问题。铁路要经过很多高山，不得不（）隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间（）的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部（）法。从山顶打两口直井，再分别向两头开凿。两头也同时施工，把工期缩短了一半。（1）选择恰当的词语填入文中的括号里。凿进凿井开凿（2）用“”把这段文章分成二层。写出这段话的段意。_（3）詹天佑在开凿居庸关和八达岭两个隧道时用的方法一样么？有什么不同？都是为了什么？_（4）从文中加粗的句子中可以看出詹天佑具有_的优秀品质。热爱劳动，不怕艰苦。以身作则，联系群众，与工人同甘共苦。热爱祖国，有杰出的才能。严格要求自己，对工作认真负责。106、选择恰当的关联词语填空 宁可也不 与其不如 一就 即使也1铃声_响，校园_就安静下来。2詹天佑_自己受苦，_让工程有一点马虎。3飞夺泸定桥的红军战士夜行那个快劲，_说是走，_说是飞。4凡卡_饿死，_愿意在鞋店老板家里学徒。5伏尔加河上的纤夫们_从早拉到晚_难维持自己的生活。107、选择合适的关联词语填空虽然但是 只要就 宁可也不 不但还 与其不如1_说是保护群众的工具，_说是打击敌人的武器。2詹天佑_自己吃苦，_让工程有一点儿马虎。3你_轻轻咬开它，_可以看见那新鲜红嫩的果肉。4我_是第一次参加演出，_一点儿也不感到紧张。5一个好猎手，_要有好枪法，_必须勇敢机智。108、把诗句补充完整并填空1、白日放歌须纵酒， _。即从巴峡穿巫峡， _。这句诗节自 ， _代诗人 _。 2、死去元知万事空， _。王师北定中原日， _。这句诗节自 ， _代诗人 _。 109、读课文詹天佑片断，回答问题。这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（1）写出下面词语的近义词。竣工（）藐视（）游览（）（2）文中“这条铁路”指的是_；“这件事”指的是_。（3）“这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。”这句话的含义是_。（4）用“”把这段话分层，并写出每一层的意思。_（5）这段话的主要内容是什么？_（6）从“这件事”可以看出詹天佑是_人。110、按课文内容填空，并回答问题这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，_，而并不_。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的_绣上了白色的_。那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_，又想坐下_一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候_，好像_着草原的无限乐趣。1用“”把这段话划分为四层2用文中加粗的词语造句。（1）_（2）_3这段话描写了草原_、_、_、_、_、_和_等景物；与“颜色”有关的词语有_、_、_、_、_。这段话表现了草原_的特点。4这段话写出了作者_的感受。111、判断下列句子使用了什么修辞方法，填在括号里。（比喻、排比、夸张、设问、反问、拟人）1哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。_2不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_3那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。_4蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。_5优秀的书籍，的确像是一座座宝库，你好奇地走了进去，立刻被里面的奇珍异宝吸引住了。_6海底没有一点儿声音吗？不，许多生物在窃窃私语。_112、读课文詹天佑片断，完成练习这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。1写出下列词语的近义词。 竣工（） 赞叹不已（） 回击（） 藐视（）2用“/给这一自然段分层，写出层意。 _3这一自然段是修筑京张铁路这一事情的_。课文中和这一自然段相呼应的句子是：_4续写：许多来中国游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，纷纷称赞：_。113、填空1骏音部_，总笔画_，结构_。2鄂音部_，总笔画_，结构_。3蹈音部_，总笔画_，结构_。4襟音部_，总笔画_，结构_。114、查字典115、把课题与所写人物及相应的品质连接起来（按课题顺序打出每组序号）