2019-2020年人教版语文必修二第5课《离骚》同步测试.doc

2019-2020年人教版语文必修二第5课离骚同步测试一、基础梳理1字音(1)给加点的字注音修姱() 羁() 蕙()揽茝()谣诼() 侘傺() 溘死() 鸷鸟()攘诟() 兰皋() 芰荷()(2)给多音字注音曲度宁冠2辨形组词 3名句默写(1)长太息以掩涕兮，_。(2)亦余心之所善兮，_。(3)_，固前圣之所厚。(4)_，集芙蓉以为裳。(5)_，岂余心之可惩？二、基础知识(15分，每小题3分)1下列各项中加点字的注音，完全正确的一项是()A揽茝(chi) 嫉妒(j) 谣诼(zhu)规矩(ju)B修姱(ku) 羁(j) 朝谇(cu) 蕙 (xing)C溘死（）侘傺(ch) 方圜(hun) 攘诟(u)D芰荷(j) 杂糅(ru) 昭质(zh) 鸷鸟(zh)2下列加点字的解释，不正确的一项是()A长太息(叹息)以掩涕(拭泪)兮，哀民生之多艰。B余虽好修姱(修洁而美好)以伏(保守)清白以死(为而死)直兮，固前圣之所厚。D不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)。3比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是()背绳墨以追曲兮回朕车以复路兮 固时俗之工巧兮固前圣之所厚A两个“以”相同，两个“固”也相同 B两个“以”相同，两个“固”不同C两个“以”不同，两个“固”相同 D两个“以”不同，两个“固”也不同4从词类活用的角度，选出一个不同类的()A长余佩之陆离兮 B佩缤纷其繁饰兮C亦余心之所善兮 D燕赵多义士，慷慨悲秋风5从文言句式的角度，选出一个不同类的()A高余冠之岌岌兮 B冠切云之崔嵬 C怨灵修之浩荡兮 D蚓无爪牙之利三、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成610题。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天地也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱，若离骚者，可谓兼之矣，上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。(节选自史记屈原列传)6“若离骚者，可谓兼之矣”此句中的“之”指的是(3分)()A国风与小雅的艺术特点 B信而见疑，忠而被谤C好色而不淫，怨诽而不乱 D盖自怨生也7.“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽”这句在文中的正确意思是(3分)()A他自己疏远并洗掉污泥浊水，像蝉一样从肮脏的环境中爬出来。B他自己远离污泥浊水，从混浊肮脏的环境中像蝉脱壳一样摆脱出来。C他自己远离污泥浊水，像蝉一样从肮脏的环境中爬出来。D他自己疏远并洗掉污泥浊水，从混浊肮脏的环境中像蝉脱壳一样摆脱出来。8对这段文字的分析正确的一项是(3分)()A这段文字高度赞扬了离骚的思想艺术成就，指出屈原的高尚品德及其志趣可与日月争光。B这段文字借写屈原“忧愁幽思而作离骚”，重点介绍了创作的原因、目的、内容、风格和思想基础。C这段文字是作者与屈原在情感上的共鸣，是对屈原作品的称赞，是对污泥浊秽的社会的抨击。D这段文字既介绍了离骚的艺术特点，又高度评价了屈原可与日月争光的品行与志趣。9翻译文中画横线的句子。(11分)(1)屈平之作离骚，盖自怨生也。(3分)译文：_ (2)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(4分)译文：_ (3)推此志也，虽与日月争光可也。(4分)译文：_四、语言运用(10分)10明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。要求：主题鲜明，语言生动；80字左右。(6分)尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！_下面请欣赏晚会的精彩节目。11仿照下列画线句子的句式和修辞，再写两个句子。(4分)心正则笔直。战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？_？_？离骚 复习训练 答案基础梳理1(1)kuj xinchizhuch ch kzhuoj(2)qqddunnnnunun2摄取蹑手蹑脚慑服纯粹萃取淬火謇朝谇命运多蹇驰骋招聘3(1)哀民生之多艰(2)虽九死其犹未悔(3)伏清白以死直兮(4)制芰荷以为衣兮(5)虽体解吾犹未变兮1AB项“谇”读su；C项“圜”读yun；D项“芰”读j。2D“信”解释为确实。“芳”解释为美好。3A“以”均为连词，表目的；“固”均为“本来”。4BA、C、D项都是形容词用作动词，而B项中的“饰”是动词用作了名词。5CA、B、D项都是定语后置句式。6A注意对上文的指代。7B“濯淖污泥”并列同义。8B要结合完整的材料理解。9(1)屈原作离骚，是从怨愤引起的。(2)就其文字来看，不过是寻常事情，但是它的旨趣是极大的，列举的虽是眼前事物，但是表达的意思很深远。(3)推究这种志行，即使同日月争光都可以。参考译文屈原痛心楚怀王听信谗言，不能分辨是非，谄媚国君的人遮蔽了楚怀王的明见，邪恶的小人危害公正无私的人，端方正直的人不为昏君谗臣所容，所以忧愁深思，就创作了离骚。“离骚”，就是遭遇忧愁的意思。上天，是人的原始；父母，是人的根本。人处境困难时，总是要追念上天和父母(希望给以援助)，所以劳累疲倦时，没有不呼叫上天的；病痛和内心悲伤时，没有不呼叫父母的。屈原正大光明行为正直，竭尽忠心用尽智慧来侍奉他的国君，却被小人离间，可以说处境很困难。诚信而被怀疑，尽忠却被诽谤，能没有怨愤吗？屈原作离骚，是从怨愤引起的。国风中的诗经常谈到情感，但表达不过度，小雅中的诗表达了怨愤的情绪，但不混乱，至于离骚，可以说二者兼而有之。(他)远古提到帝喾，近古提到齐桓公，中古提到商汤、周武王，利用古代帝王这些事来讽刺当时社会。阐明道德的广大崇高，治乱的条理，没有不全表现出来的。他的文章简约，语言含蓄，他的志趣高洁，行为正直。就其文字来看，不过是寻常事情，但是它的旨趣是极大的，列举的虽是眼前事物，但是表达的意思很深远。他的志趣高洁，所以作品中多用美人芳草作比喻。他的行为正直，所以至死不容于世。他自动地远离污泥浊水，像蝉脱壳那样摆脱污秽环境，以便超脱世俗之外，不沾染尘世的污垢，出污泥而不染，依旧保持高洁的品德，推究这种志行，即使同日月争光都可以。10示例：(尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！)两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为我们这个民族的文化和精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，来欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。)解析本题考查考生的语言运用能力，主要是要求考生围绕着一个主题进行语句的扩展，同时还要求考生拟写的语句要做到简明、连贯、得体、生动，要求较多。要求以晚会主持人的身份，写一段开场白，这道考题与新教材要求考查语文听说读写能力衔接得较好，在考查语言交际环境中，向新课标方向靠拢。高中新课改教材中有此类训练，强调了新课程对语文说的能力的重视。11宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红唐代的现实主义诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的茅屋为秋风所破歌解析所举之例应该紧紧围绕“心正则笔直”这个中心，不能抛离中心，而且应该注意句式和修辞上的一致。