2019年小学六年级语文模拟试题(三).doc

2019年小学六年级语文模拟试题(三)姓名 毕业学校 联系电话 题号一二三四五六总分得分同学们，在你即将告别母校之际，这份语试卷将为你提供展示学识的舞台。好好展示自己吧！用你优异的成绩感谢多年来悉心培育你的老师和家人，也为自己的小学生活画上一个最完美的句号！一、 字词小关卡：（18分）1、读拼音，写汉字。(6分)回眸六年的小学时光，我们觉得这段岁月如陈年美酒般gn chn（ ）；如桃花bi li（ ）欲绽般美妙；如xin n（ ）春燕的wn zhun（ ）啁啾；如回荡着童年g yo（ ）的天空，zhu（ ）满快乐的繁星，xing（ ）满友谊的珍珠。2、填上合适的字，前后不要重复：（3分）（ ）然大悟 （ ）然大物 （ ）然起敬 （ ）然无存 （ ）然若失 （ ）然泪下3、把下面的成语补充完整，然后选择恰当的成语填在句子中。（9分）（ ）手回春 眼花（ ）乱 天崩地（ ） 腾云（ ）雾 失之交（ ） 遍体（ ）伤千（ ）难逢 变（ ）莫测（1）无数美丽的烟花在夜空绽放，看得人 。（2）丽丽曾以1分之差与清华大学 。（3）奥运会为旅游业提供了 的机遇。（4）小明被坏人打得 ，悲惨极了。（5）人民医院的神医张大夫 ，90岁患者多年顽疾一朝除。二、综合训练营：1、填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ）（2分）我们无法 生命的长度，但我们可以靠 它的宽度和高度来 它的容积，使人生更加丰富多彩。A、增加 扩大 控制 B、扩大 控制 增加 C、控制 增加 扩大2、大自然的四季美景如画，令我诗情满怀。春日，杨柳依依，黄鹂欢唱，我不由得吟诵出 “ ， ” 。夏天，荷叶飘香，藕花满塘，难怪李清照“兴尽晚回舟”，会“ ”。深秋，漫山遍野，满眼红枫，“ ， 。 ”的诗句立即浮现在我眼前。隆冬，大雪纷飞，雪花缀满枝头，我又情不自禁地发出“ ， 的感叹来。（4分）3、即将毕业，在同学的毕业册上你将会写出表情谊深厚的诗句： 。（1分）4、按要求填空，写出下列成语的意思。（3分）万古长青 千山一碧 翠色欲流 （1）这三个成语中都有一个表绿色的字，它们分别是 、 、 。（2）这三个成语不同的地方是“万古长青”表示绿的时间 ；“千山一碧”表示绿的面积 ；“翠色欲流”表示绿的程度 。5、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理。如“手足兄弟”、“手腕手段”。你能说出他们各表示什么意思吗？（2分）（1）“心腹”指 。（2）“心胸”指 。6、选出不是比喻句的一项是（ ）。（2分）A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。C、地中海被称为西方文明的摇篮。D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。7、挑出意思不同于其它三句的一句。（ ）（2分）A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？8、补充句子：（2分）让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花， ， 9、“其子趋而往视之，苗则槁矣。”这句话选自 。“其”指的是 ，“之”指的是 ，“槁”的意思是 。这则寓言说明了 道理。（3分）三、说说快乐吧：（5分）你即将离开生活了六年的母校，即将离开朝夕相处的老师和同学，此时，你一定感慨万千。请你敞开心扉，表露真情吧。1、 对母校说： 2、 对老师说： 3、 对同学说： 4、 对低年级的小朋友说： 5、 对自己说： 四、课内泛舟记：（10分）再见了，亲人（节选）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（ ）着全村妇女，（ ）着打糕，（ ）着炮火，（ ）过硝烟，（ ）到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？1、在括号里填上合适的动词。（2分）2、（3分）“雪中送炭”本义是 ；在文中指 。并用“雪中送炭”造句。 3、大娘为志愿军战士做了哪些事？（3分） 4、你能说出两件志愿军为朝鲜人民做的事吗？（2分） 五、课外阅读吧：（16分）秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视着他眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨地举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（ni r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我批改作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了全世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就掉下了眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上优秀两个字，擦的时候也好擦。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共同拥有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本送给他。这是对他作业一直优秀的奖励。1、联系上下文解释词语：（ ）（1分）菲薄：A、微薄（指数量少、质量次）。B、瞧不起。2、短文写了谁和谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（3分） 3、 短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（2分）4、从哪里可以看出小男孩有着“细腻的内心世界”？在短文中用“ ”画出有关的语句，并写出你的理解。（4分） 5. 短文主要描写了小男孩的语言、（ ）和（ ），表现了他是一个（ ）的孩子。（3分）6.想像小男孩长大以后又见到这位老师，他会说些什么。（写几句连贯的话）（3分） 六、习作芳草地：（30分） 不久，你就要小学毕业了，外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念你，想知道你学习、身体怎样，什么时候进行考试，毕业考试后能不能到他们那里玩请你给远在外地的亲友写封信，告诉他们一些你的情况和想法。要写得具体、真实。注意书信的格式。参考答案：一、1、甘醇 蓓蕾 衔泥 婉转 歌谣 缀 镶2、恍 庞 肃 荡 怅（茫） 潸3、妙 缭 裂 驾 臂 鳞 载 幻 眼花缭乱 失之交臂 千载难逢 遍体鳞伤 妙手回春二、1、C 2、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”； “误入藕花深处”；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 3、海内存知己，天涯若比邻。或 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。4、青 碧 翠 长 ；大；深。5、（1）指亲信的人。（2）指人的气量。6、A 7、C8、略 9、揠苗助长， 他的；秧苗；枯萎。欲速则不达或要按事物的发展规律办事，否则会把事情办坏。三、略四、1、带 顶 冒 穿 送2、在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助、鼓励。 大娘冒险给空着肚子战斗了三天三夜的战士送打糕。略3、给志愿军洗补衣服；冒险给志愿军送打糕；救伤员老王，失去唯一的孙子。4、略五、1、A2、老师和小男孩之间的秘密,秘密的内容是老师用她和男孩能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业。3、 短文第（4）和第（5）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4、有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（ni r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我批改作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。 小男孩是想把用过的作业本上的字擦掉，反复使用，这样可以省下买本的钱，可减轻奶奶的负担。5、外貌 动作 刻苦勤俭6. 老师谢谢您,!如果没有您的教导和栽培,如果没有您对我的爱心和理解,就没有我今天的成绩.（合理即可）六、略