2019-2020年高三物理专题弹力学案.doc

2019-2020年高三物理专题弹力学案一、弹力的概念： 。例1：手压在桌面上，手对桌面的压力的施力物体是哪个物体？压力产生的形变方向是？桌面对手的支持力的施力物体是哪个物体？支持力产生的形变方向是？二、弹力产生的原因及条件（1）直接接触的物体间由于发生 而产生的力（2）产生条件：两物体 、物体发生 。 例2：一块铁板折成如图形状，光滑的球置于水平面BC上，铁板和球一起（1）两球静止（2）向右加速运动（3）沿垂直AB斜向上匀速运动 问：AB对球有无弹力？四、弹力有无的判断例3：如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则小球受到的力有()A重力、绳的拉力B重力、绳的拉力、斜面的弹力C重力、斜面的弹力D绳的拉力、斜面的弹力 小结：弹力有无的判断方法条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力假设法：将与研究对象接触的物体，逐一移走，如果研究对象的状态发生变化，表示它们之间有弹力；如果状态无变化表示它们之间无弹力。五、弹力方向的判断1、面和面接触时弹力的方向：例4：画出下列各图所中A所受的所有弹力方向，并指出各弹力的施力物体（物体A均处于静止状态）小结1：面和面接触时弹力的方向：垂直于 指向受力物体。练习1：如右图所示，石拱桥的正中央有一对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角均为，试画出该对称楔形石块的弹力。2、点和面接触时弹力的方向：例5：一质量分布均匀的梯子，一端斜搁在竖直墙上的B点，另一端放置在水平地面上的A点，试画出梯子的弹力示意图。小结2：点和面接触时弹力的方向：垂直于过接触点的 指向受力物体。3、点和点接触时弹力的方向例6：试分析A对B的弹力的方向小结3：点和点接触时弹力的方向：垂直于相切的两物体的 。练习2：标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向知识概括：三种接触面的弹力的方向的共同特点：垂直于两物体接触位置所在的 。练习3：如图所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，搁在两墙角上，它们的重心位置不同，将它们的重心画在同一截面上，重心的位置分别用1、2、3标出（重心2与圆心O重合，三个重心位置均在同一竖直线上），F1F2F3分别为三根圆柱体对墙的压力，则:A: B: C: D: 4、轻绳受力的方向例7：如图所示，小球通过两根轻绳与两个墙面相连，试分析轻绳对小球弹力小结3：轻绳弹力方向的特点：绳对物体的拉力沿绳 的方向。练习4：画出下图中小球所受的所有弹力方向，并指出各弹力的施力物体（小球处于静止状态）5、轻弹簧受力的方向例8：试分析下图中两轻弹簧的弹力方向小结5：轻弹簧受力的特点：弹簧的弹力方向一定沿着弹簧轴线的方向，与 的方向相反。A练习5：画出下图中A可能受到的所有弹力方向，并指出各弹力的施力物体（物体A处于静止状态）