2019-2020年人教版化学九年《使用燃料对环境的影响》word学案一.doc

2019-2020年人教版化学九年使用燃料对环境的影响word学案一学案设计：复查：审核：学科：化学年级：九年级课题：第（七 ）章（三 ）节使用燃料对环境的影响 上课教师上课班级学生姓名一、学习目标1） 了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2） 认识新能源开发的重要性。二、学法指导1、 了解化石燃料对环境的影响2、 认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性三、知识链接： 1燃烧有哪些条件？ 2.灭火的原理是什么？四、学习过程（先学后教五环节模式）1、明确目标：认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料；认识新能源开发的重要性。2、学生自主学习任务：1、煤的燃烧会产生哪些污染物 2、小组讨论酸雨的危害，及防治措施 3、汽车尾气有哪些有害成分 4、为了减少尾气的危害，采取了哪些措施 5、城市的汽车如何减少对空气的污染 6、什么原因导致化石燃料对空气产生污染3、小组合作探究任务： 学生自学教材142-145 回答：1、 乙醇如何制的2、 乙醇在空气中燃烧的化学方程式3、 使用乙醇做燃料的优点有哪些4、 为什么氢气被认为最清洁的燃料5、 复习掌握实验室制取氢气的过程及步骤4、教师点拨内容1. 老师总结化石燃料对环境的影响；开发新能源2.“西气东输”工程及人们积极开发的新能源5、评价反馈内容1、下列情况不会对空气造成污染的是（ ） A.大量植树造林，种花种草 B.汽车燃油燃烧时排放的尾气 C.煤的燃烧 D.焚烧秸秆和垃圾箱的杂物2、现在许多国家都推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是（ ）A.用石油可以制的汽油 B.用玉米、高粱发酵可以制的乙醇C.乙醇汽油是一种新兴的化合物 D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放3、下列物质不能作为能源的是（ ）A.煤 B.天然气 C.石油 D.氧气4、下列说法不正确的是（ ）A.煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根B.对煤和石油要合理开发、综合利用C.煤和石油产品只要安全燃烧就不会对空气造成污染D.人类必须节约使用煤、石油等能源，并大力开发新能源5、造成酸雨的主要物质是（ ）A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮6、某些媒体的报道，其中不科学的是（ ）A.某人成功将水变成了可以燃烧的油B.某小煤窑因通风不良而导致井下瓦斯爆炸C.面粉加工厂要严禁烟火D.大气中的二氧化碳含量的增多时造成温室效应的主要原因作业布置：