2019-2020年高一历史《第4课 从汉至元政治制度的演变》导学案.doc

2019-2020年高一历史第4课 从汉至元政治制度的演变导学案一、课标要求：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会的影响。二、知识梳理1明清君主专制的加强明朝(1)宰相制度的废除原因：丞相权势过重妨碍了皇权的高度集中。措施：1380年裁撤中书省和丞相，以_分理全国政务，直接对皇帝负责。影响：宰相制度宣告废除，_进一步加强。(2)内阁的出现过程：明太祖设置_作为侍从顾问，明成祖时，选拔翰林院官员入值文渊阁，出现“内阁”。后来，内阁大学士拥有_权，张居正任首辅时，大权尽归内阁。地位：只是为皇帝提供顾问的内侍机构。2清朝：军机处的设立(1)背景：清初的议政王大臣会议使皇权受到限制。(2)措施：康熙帝时，设_，中枢机构一分为三，互相制约，集权于皇帝。雍正帝时，设_，军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。(3)影响：君主专制空前强化，中央集权进一步得到巩固。【归纳概括】君主专制的演变与加强的三条主线和演进过程(1)三条主线中央：皇权不断加强，相权不断削弱。地方：中央对地方的控制不断强化。官吏：官吏选拔和监察制度不断完善。(2)过程战国萌芽秦朝确立汉代发展隋唐完善宋元加强明清强化。三、重难点突破1、君主专制制度的加强对中国社会的影响。阅读下列材料：材料1：丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。汉书引汉哀帝语材料2：材料二唐太宗曾说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”贞观政要 材料3：明太祖曾说“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”黄佐南雍志皇明大政记材料4：入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！吾以谓有宰相之实者，今之宫奴(宦官)也。明夷待访录请回答：材料中各朝统治者对丞相的态度是怎样的？有无本质的区别？结合所学知识，你认为统治者态度的转变，对中国社会造成了怎样的影响？ 四、课堂检测1、.明史记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相）,迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”,主要表现在 （ ） A.殿阁大学士仅供顾问，而无实权 B.殿阁大学士实际上并未设置 C.殿阁大学士的地位实际上与六部等同 D.担任殿阁大学士的人没有办事能力2、百家姓在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王明代为：朱奉天运、富有万方这种排列主要体现了()A皇权的独尊 B中央集权的强化C等级制度的森严 D文化专制的扩展3、下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是() A中央对地方的管理日益加强 B内阁制度日渐成熟C中央的权力日益向帝王集中 D丞相权力被六部分割4、“雍正七年(1729年)，青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”这段材料表明军机处()因军事需要而设置降低了行政效率参与国事决策由皇帝的亲信组成A B C D5、有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系,是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是 （ ） A.汉武帝为削弱丞相的职权，任用亲信近臣，在内廷处理国政，形成所谓的“中朝” B.唐代三省的长官都是宰相 C.宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权 D.元朝废除了尚书省和门下省，而将尚书省的六部移至中书省，并掌理一切政务6、“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价()A战国的军功爵制 B汉代的科举制C唐朝的科举制 D明代的科举制