2019年小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集 (II).doc

2019年小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集 (II)一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。）1.下列四组词语中，完全没有错误的一项是（ ）。A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号B.革故鼎新 各抒巳见 独出心载 曲高和寡C.实事求事 发奋图强 雅俗共赏 坚持不懈【错解分析】可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为A组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C组答案不正确。【正确答案】A2.下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（C ）。A才干（ci gn） 水寨（shu zi） 迟延（ch yn） B调度（dio d） 丞相（chng xing） 吩咐（fn f） C负责（f z） 乘机（chng j） 勉强（min qing）【错解分析】“调度”读“dio d”，许多同学误读为“tio d”，故认为B组注音不完全正确；“勉强”读“min qing”，又容易误读为“min qing”，因此认为C组注音完全正确。【正确答案】C3.与“罗贯中三国演义”最相似的一项是（ B ）。A.宋江水浒传 B.吴承恩西游记 .施耐庵红楼梦 【错解分析】此题的考点是“作者作品”，C项中“施耐庵”不是作品红楼梦的作者，许多同学往往忽视了这一点。【正确答案】B4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（C）。A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。【错解分析】“从容不迫”意思是“不慌不忙，沉着镇定”，许多同学认为用在A句中合适，则忽视了它是一个褒义词，不合适用在A句的语境中。【正确答案】C5.下列关联词使用不当的一项是（ C ）。A.你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B.小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C.老师一边弹琴，同学们一边唱歌。【错解分析】“一边一边”的主语应该是同一个人。【正确答案】C6.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（ C ）。A.以子之矛 B.反归取之C.“至之市而忘操之”中的第一个“之”【错解分析】“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”在这里作动词，“到，往”的意思；“反归取之”的“之”为代词，代指他先前在家量好的尺码，而许多同学误认为是“到”“取到”的意思。“至之市而忘操之”中的第一个“之”是动词，意思是“到去”。故C才是正确答案。【正确答案】C7.下列句子朗读停顿正确的一项是（C ）。A.孰为汝多知乎？ B.思援弓缴而射之。C.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。【错解分析】“孰为汝多知乎”的意思是“谁会认为你有很多学问呢”，因此，正确的停顿应该是“孰为汝多知乎”；“思援弓缴而射之”的意思是“想取弓箭把天鹅射下来”，因此，正确的停顿应该是“思援弓缴而射之”。【正确答案】C8.下列句子词序变化后差别最大的一组是（ B ）。A.他家来客了。他家客来了。B.他都问过谁？他谁都问过。C.也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。D.有你们看的书。书有你们看的。【错解分析】此题的考点在反问句“他都问过谁？”变陈述句后意思是“他谁都没问过”，而不是“他谁都问过。”【正确答案】B9与原文完全相同的语句是（ B ）。A日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者小而近者大乎？B使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。C白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巫峡穿巴峡，便下洛阳向襄阳。【错解分析】A句选自两小儿辩日，原句为“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”B句选自学奕，和原句相同；C句选自闻官军收河南河北，原句为“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” 【正确答案】B10“松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（ B ）。A屋里弹琴，琴声常常伴君眠 B柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬C纸上写字，字字有如龙蛇舞 D陌上吹箫，箫声恰似三秋霜【错解分析】“松下围棋，松子忽随棋子落”的意思是“松树底下下围棋，松子和棋子一起落下”；“柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬”的意思是“柳树边上钓鱼，树枝和钓鱼丝一起垂入水中。”两句结构相同，是一副对子。而许多同学误认为A。【正确答案】B二、判断题。（正确的括号里打“”，错误的打“”。）1. “年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。（ ）【错解分析】“年轻力壮”的“壮”是“健壮”；“壮志凌云”中的“壮”意思是“宏大的”；故意思不同。【正确答案】2. “兵马俑是世界文化遗产”可以改变语序变为“世界文化遗产是兵马俑”。（ ）【错解分析】“世界文化遗产”有很多，“兵马俑”只是其中的一项，因此不能说“世界文化遗产是兵马俑”。【正确答案】3.“为是其智弗若与”中“为”的意思是“为什么”。（ ）【错解分析】“为是其智弗若与”中“为”的意思是“因为”，许多同学误认为是“为什么”。【正确答案】4.“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。它的近义词是“标新立异”。（ ）【错解分析】“标新立异”的意思是“提出新奇的主张，表示与众不同。”是褒义词，和“邯郸学步”意思不同，不是近义词。【正确答案】5.被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，故乡选自少年闰土。（ ）【错解分析】鲁迅原名周树人，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”，课文少年闰土选自他写的小说故乡，许多同学却记反了。【正确答案】三、积累运用。1.选词填空。 愿望 希望 期望 （1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望）。 （2）其实我没（期望）沙子可以变成什么，只是（希望）沙子不要让我那么难受。（3）他多么（期望）能和同学们一起去参加夏令营啊！【错解分析】“愿望”对一件事物的美好希望、设想与期待；“希望”是心里想着达到某种目的或出现某种情况，和“愿望”是一对近义词，容易混淆；“期望”是心中的期待，和“希望”是一对近义词，但是它比“希望”期待的感情更强烈，许多同学不能够正确区分。【正确答案】（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望）。 （2）其实我没（期望）沙子可以变成什么，只是（希望）沙子不要让我那么难受。（3）他多么（希望）能和同学们一起去参加夏令营啊！2我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。缩句：(我看到了脸) 。 【错解分析】“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。”这句话的主语是“我”，谓语是“看到了”，宾语是“脸”而不是“他”。【正确答案】我看到了脸。3妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己洗衣服吧！”改为转述句： (妈妈对我说，明天她要出差，这几天我自己洗衣服吧)！ 【错解分析】改转述句时，不只是标点符号的变化，人称也要变化，许多同学往往忽视了这一点。【正确答案】妈妈对我说，明天她要出差，这几天我自己洗衣服吧！