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2019-2020年中考政治第一轮复习 第2课时 学会学习热爱生活教案xx年第一轮思品复习案(教师版) 七年级部分第2课时 复习内容:学会学习热爱生活【考查内容要求】1、知道公民有受教育的权利和义务,自觉珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;2、体会生命的价值,珍爱生命;学会过有意义的生活;3、理解情绪的多样性、复杂性,学会调控情绪,保持乐观、积极的心态;【考点知识再现】1、如何理解“热爱生命,尊重生命,呵护生命,是我们生活的主旋律”这一观点?生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而生机勃勃。P.3人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的。P.5人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。P.5我们要珍爱生命,不仅仅表现在要用生命培育生命,更是用生命善待生命, 用生命拯救生命,用生命呵护生命,熏陶生命。P.7人类是自然界的一部分我们不仅要爱护自己、他人,还要爱护地球上的其他生物。P.72、理解人生的意义?人的生命不在长短,而在其质量。人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟,更重要的是通过自己创造性的劳动,为社会、为后人留下点什么。3、我们怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂呢? 有意义的生活都有明确的进取目标。 有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。 有意义的生活需要敢于创造。 必须思考和规划自己的人生;每一天都要去努力。4、喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式(情绪是多样性)5、影响情绪变化的因素:人们的情绪会随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化。影响情绪的因素很多。(情绪的复杂性)6、多变的情绪可分为两类:积极情绪和消极情绪积极情绪:对人的行为起着促进,增力作用的情绪就叫积极情绪,这种情绪可以产生积极的结果。消极情绪:凡是对人的行为起着削弱,减力作用的情绪就叫消极情绪,这种情绪会产生不良的结果。7、调节情绪的方法:意志控制法,注意转移法,认识改变法(换个想法,让自己快乐起来)合理发泄法(注:发泄的场所要合理,要在道德和法律允许的范围内发泄),尽情倾诉法,情绪升华法(注:当人们的情绪变化与祖国和民族的命运相连时,即情绪升华法)等。【考题典型解析】1、初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为,学校劝其退学,陈某表示愿意接受,陈某家长质疑:学校侵犯了孩子的受教育权。对陈某的行为,下列认识正确的是( )A学校行为违背了受教育权的强制性公益性特征B陈某家长的言行割裂了权力和义务的关系C陈某做到了正确与学校领导和老师交往D陈某没有做到自觉履行受教育的义务【解题思路】B 本题主要考查学生对知识的理解能力。受教育既是公民权利,又是公民义务,陈某屡次逃学等违纪行为,已经是逃避义务不履行义务的行为,所以B符合题意。九年义务教育才具有强制性和公益性,A表述有问题。C与题意不符不选,题干未体现陈某不履行受教育的义务,因此ACD被排除,答案为B。2、著名歌手姚贝娜,因患癌症抢救无效,生命永远定格在33岁。其父母强忍巨大悲痛,按照她的遗愿,将她的眼角膜捐献出去,她的生命在两个人身上得到了延续。姚贝娜的做法启示我们 ()A.人的生命是最宝贵的,必须珍惜生命 B.生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击C.生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献 D.人生是短暂的,我们应抓紧享受生活【解题思路】C 本题主要考查学生对知识的理解能力。姚贝娜的生命短暂但却有意义有价值,所以C符合题意。ABD表述与题意不符,因此ABD被排除,答案为C。【课堂大练兵】1、以下现象不属于“珍爱生命”的是 ( ) A 小明拒绝和小伙伴们去野外捉蝌蚪 B 小华劝阻父母在餐馆里出售野生动物 C 汶川大地震发生那一刻,六年级学生康洁从六楼跳向泥土松软的菜园后又冲进塌陷的教学楼去营救被压的老师和同学 D 小丁经常为朋友两肋插刀,打抱不平2、如果出现了消极情绪,我们该怎么办呢( )我们必须学会调节情绪,用微笑面对生活,做情绪的主人 要让自己的情绪是表达既合情又合理,并控制在一定的程度和范围内要掌握和运用调节情绪的方法 时刻保持乐观开朗的良好心态,让笑意常绽嘴边,永留心田A B C D3、小林因某事而感到非常痛苦,他跑到无人处,放声大喊,这是他利用( )方法进行情绪调节A认识改变法 B意志控制法 C情绪升华法 D 合理发泄法4、青春期带来的生理变化有 ( )性机能发育成熟 身体外型急剧变化体内机能迅速健全 自我意识增强A B C D 5、学校里安装了摄像头,对校园安全监控起来。对此,同学们议论纷纷。下列哪种想法能让你正确看待这一事情,保持乐观开朗的心态 ( )A安装了摄像头,我们的一举一动都受到了“监视”,这是对我们的不信任B侵犯了同学们的隐私权C这是预防校园安全事故,预防校园暴力,维护未成年人生命健康权的有效途径D总觉得背后有双眼睛在盯着我,真不舒服答案课堂大练兵 CBDAc导学案 单选题 ADCABA7(1)这是一种违法行为。(1分) 根据宪法和教育法的规定,受教育既是公民的权利又是公民的义务。(1分)小鸣没有珍惜受教育权利,没有自觉履行受教育义务;他还侵犯了他人的受教育权。(2分)(2)在课堂上遵守纪律,认真学习,不影响他人(或认真履行法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务) ; 及时制止破坏课堂纪律、影响他人学习的行为。8、(1)国家,:全面提高公民的道德素质、健全相关法律法规,依法严惩各种违规行车行为。(2)社会:健全监督机制,通过多种途径宣传文明驾驶的社会意义,定期对驾驶员进行文明驾驶知识考核和心里健康咨询。(3)个人:提高自己的文明素养,增强社会责任感,养成文明驾驶的好习惯,学习一些调控情绪的方法,学会换位思考、合理表达不满,做情绪的主人。中考延伸:ACAAB ADDAC C教后反思:二次备课
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