2019-2020年中考政治第一轮复习 第2课时 分清是非 与法同行教案.doc

2019-2020年中考政治第一轮复习 第2课时 分清是非 与法同行教案【考查内容要求】1、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人；正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。2、知道法律是一种特殊的行为规范；理解我国公民在法律面前一律平等；了解法律的基本作用；知道什么是违法行为，了解违法行为和犯罪的区别，知道违法犯罪要承担相应的法律责任。3、知道宪法是国家的根本大法，自觉树立宪法意识，维护宪法权威；了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。4、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。【考点知识再现】1、实现社会公平，对每个社会成员的行为要求自觉树立社会公平意识；积极承担社会责任，为维护社会公平做贡献；学会维护自己的合法利益；不侵害他人、集体和国家的利益；在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地对待别人。2、维护正义的基本要求维护正义也就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。维护正义要有一颗同情心；要敢于同不良的社会现象作斗争；要从身边的小事做起；不能侵犯他人的基本权利；未成年人要学会见义智为等。3、维护正义的意义人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。维护正义，也就是维护社会的规则和秩序。维护正义是每个社会成员的道德义务。4、做一个正直的人为人正直，意味着要有勇气坚持自己的信念。为人正直，是一种高尚的品格，一个正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。为人正直，不会让良知泯灭。5、正确认识从众心理和好奇心（1）从众心理是指个体在社会群体的无形压力之下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。（2）从众心理影响着我们的判断和发展。一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信等特点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。好奇心具有两重性，要正确对待，防止消极影响。6.抵制不良诱惑（1）不良诱惑的危害：危害人的身心健康，毒害人的心灵；影响个人进步和发展；会使人无视法律尊严，败坏社会风气，危害社会治安，损害他人和社会，容易走上违法犯罪道路。(2)怎样抵制不良诱惑在日常的学习、生活中，要努力提高自己的思想品德和科学素养水平，增强法律意识，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。正确把握好奇心和克服盲目从众心理，提高自己控制力。运用法律手段同不良诱惑进行坚决斗争，以保护知己，净化我们成长的环境；学会运用战胜不良诱惑的方法技巧。7法律是一种特殊的行为规范(法律的基本特征)(1)法律是由国家制定或认可的行为规范。(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。(3)法律是以国家强制力保证实施的行为规范。这是法律最主要的特征。8我国公民在法律面前一律平等(1)权利平等：在国家权力管辖范围内，人人都平等地享有法律规定的权利。(2)义务平等：人人都必须履行法律规定的义务，国家不允许有超越法律之上的特权。(3)法律责任平等：任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责任。9.法律在社会生活中的作用和意义(1)法律维护公共秩序。 (2)法律维护公共安全。 (3)法律维护正常的经济秩序。(4)法律维护公民的合法权益，制裁违法犯罪行为。10.了解刑法、违法行为和犯罪的含义11.知道违法犯罪要承担相应的法律责任 xx年第一轮思品复习案（教师版） 八年级部分第2课时 复习内容：分清是非 与法同行【考查内容要求】1、理解维护社会公正对于社会稳定的重要性；自觉维护公平和正义，做一个正直的人；正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性。2、知道法律是一种特殊的行为规范；理解我国公民在法律面前一律平等；了解法律的基本作用；知道什么是违法行为，了解违法行为和犯罪的区别，知道违法犯罪要承担相应的法律责任。3、知道宪法是国家的根本大法，自觉树立宪法意识，维护宪法权威；了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。4、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。【考点知识再现】1、实现社会公平，对每个社会成员的行为要求自觉树立社会公平意识；积极承担社会责任，为维护社会公平做贡献；学会维护自己的合法利益；不侵害他人、集体和国家的利益；在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地对待别人。2、维护正义的基本要求维护正义也就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。维护正义要有一颗同情心；要敢于同不良的社会现象作斗争；要从身边的小事做起；不能侵犯他人的基本权利；未成年人要学会见义智为等。3、维护正义的意义人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。维护正义，也就是维护社会的规则和秩序。维护正义是每个社会成员的道德义务。4、做一个正直的人为人正直，意味着要有勇气坚持自己的信念。为人正直，是一种高尚的品格，一个正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。为人正直，不会让良知泯灭。5、正确认识从众心理和好奇心（1）从众心理是指个体在社会群体的无形压力之下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。（2）从众心理影响着我们的判断和发展。一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信等特点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。好奇心具有两重性，要正确对待，防止消极影响。6.抵制不良诱惑（1）不良诱惑的危害：危害人的身心健康，毒害人的心灵；影响个人进步和发展；会使人无视法律尊严，败坏社会风气，危害社会治安，损害他人和社会，容易走上违法犯罪道路。(2)怎样抵制不良诱惑在日常的学习、生活中，要努力提高自己的思想品德和科学素养水平，增强法律意识，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。正确把握好奇心和克服盲目从众心理，提高自己控制力。运用法律手段同不良诱惑进行坚决斗争，以保护知己，净化我们成长的环境；学会运用战胜不良诱惑的方法技巧。7法律是一种特殊的行为规范(法律的基本特征)(1)法律是由国家制定或认可的行为规范。(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。(3)法律是以国家强制力保证实施的行为规范。这是法律最主要的特征。8我国公民在法律面前一律平等(1)权利平等：在国家权力管辖范围内，人人都平等地享有法律规定的权利。(2)义务平等：人人都必须履行法律规定的义务，国家不允许有超越法律之上的特权。(3)法律责任平等：任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责任。9.法律在社会生活中的作用和意义(1)法律维护公共秩序。 (2)法律维护公共安全。 (3)法律维护正常的经济秩序。(4)法律维护公民的合法权益，制裁违法犯罪行为。10.了解刑法、违法行为和犯罪的含义含义有关内容刑法是由国家制定、颁布的，规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应处以何种刑罚的法律。刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等。违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。法律规定做而不做的，如偷税、漏税；法律规定不能做而去做的，如偷盗、抢劫、侵犯人身权利、扰乱公共秩序等。犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的最本质特征：具有严重的社会危害性。11.知道违法犯罪要承担相应的法律责任 违法行为行为性质承担责任违反宪法违宪行为违反民事法律法规民事违法行为承担民事责任(如：损坏了别人的财物，要负赔偿责任；打伤了别人的身体，要向受伤者赔偿医药费等)违反行政管理法律法规行政违法行为受行政制裁(如：政府人员滥用职权)违反刑法刑事违法行为(严重违法或犯罪)受刑罚处罚(如：贩卖毒品)12宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程(1)宪法规定国家生活中的根本问题。宪法在国家的法律体系中居于首要地位，它规定国家生活中最重要、最根本的问题。(2)宪法具有最高的法律效力。宪法是制定普通法律的依据和基础。普通法律必须依据宪法制定，是宪法内容的具体化。普通法律不得与宪法相抵触。违宪的法律无法律效力。宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。(3)制定和修改宪法的程序最为严格。13自觉树立宪法意识，维护宪法权威我们每个公民都要学习宪法，树立宪法意识，增强宪法观念；自觉地遵守宪法；运用宪法维护自身的合法权益；敢于与违宪行为做斗争，维护宪法的尊严；积极参与宣传宪法活动，增强全民宪法意识。14我国公民享有的基本权利(1)公民享有政治权利和自由。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由。(2)公民享有社会经济权利。主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。(3)人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。（注意：最基本的政治权利是选举权和被选举权，最基本的权利是人身自由权）(4)我国公民享有的文化教育方面的权利和自由，包括受教育和进行科研、文艺创作及其他文化活动的自由。(5)妇女享有同男子平等的权利。(6)宗教信仰自由。(7)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利。(8)保护华侨和归侨以及侨眷的权利等。15我国公民应该履行的基本义务(1)公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。(2)公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德。(3)公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。(4)保卫祖国、抵抗侵略是每一个公民的神圣职责。依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。(5)公民有依照法律纳税的义务。(6)劳动的权利和义务；（7）受教育的权利和义务；（8）夫妻双方实行计划生育的义务。(9)父母有抚养和教育未成年子女的义务，成年子女有赡养、扶助父母的义务。16权利和义务的关系公民的权利和义务是一致(统一)的：（1）两者是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务；（2）两者是互为条件、相互促进的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础；（3）某些权利和义务具有双重性，如劳动与受教育。17.懂得正确行使权利，自觉履行义务每个公民应该树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由，积极参与国家社会事务的管理，齐心协力，为建设中国特色社会主义而团结奋斗。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。18法律保护消费者的合法权益中华人民共和国消费者权益保护法是保护消费者合法权益的基本法律。19消费者享有的合法权益(1)安全权：消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。(2)知情权：消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。(3)求偿权：消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。此外，还有自主选择权、公平交易权、结社权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利、监督权。20依法维护消费者合法权益的有效方法(如何依法维权？)(1)与经营者协商和解。(协商和解要在双方平等自愿的基础上)(2)请求消费者协会调解。(3)向有关行政部门投诉。(4)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。(仲裁也称公断，采用仲裁方式的前提条件是：当事人双方必须达成仲裁协议)(5)向人民法院提起诉讼。(也称打官司，是最正规、最权威、最有效的维权方式)21作为消费者，如何预防自己的合法权益不受侵害？(如何做一个成熟的消费者？)(1)消费者应当努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能。(2)进行消费后，消费者应主动索要发票。(发票的作用：对消费者：发票是获得售后服务必不可少的凭据，也是发生消费纠纷时消费者依法维护自己合法权益的重要证据。对国家：索要发票有利于督促商家依法纳税，防止税收流失，维护国家利益。)(3)消费者要尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品。(4)消费者要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗。(5)合法权益受到侵害时既不能忍气吞声，也不能非法维权，要依法维权。 【考题典型解析】道德法律道德法律道德法律法律道德1、法律和道德调整的范围不同，下列能体现的是（ ） AB C DD分析：此题考查法律和道德的关系这一知识点。法律只调整人们的行为，道德既调整行为还调整人们的思想，所以道德调整的范围大，故选C。2、2016年4月15日是中华人民共和国国家安全法颁布实施以来的首个全民国家安全教育日，对我们每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是（ ）A. 珍惜保卫祖国、抵抗侵略的权利 B.依法打击破坏国家安全的行为C. 完善国家安全方面的法律体系 D.自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务分析：此题考查有关法律知识，同时考查学生的审题能力。题目是问对青少年的要求，因此BC排除，保卫祖国抵抗侵略是公民的义务不是权利，A排除，故选D。【课堂大练兵】一、选择题1如今的中小学校园，有手机的学生越来越多，一些学生通过手机上网浏览不良信息，对这一行为认识正确的是（ ）A应增强自制力，自觉抵制不良诱惑B能拓宽视野，提高学生学习成绩C应一律禁止学生带手机进校园D青少年好奇心强，无可厚非2、中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。如果你遇到这种现状，你可以劝告他们的法律知识是（ ）A立身需要自尊，人格不可辱 B要树立诚信意识，自觉遵守社会公德C公民的权利与义务具有一致性 D每个人都应该对自己的行为负责3、央视315晚会曝光行货手机已成恶意软件重灾区。一些公司和经销商选择行货手机预装恶意软件进行扣费和窃取隐私，因行货手机想删掉必须刷机，但刷机就要放弃质保！下列对商家的行为认识正确的是（ ）A.侵犯了消费者的安全权、知情权和隐私权 B.因为商家的行为是不道德行为，必将受到刑罚处罚C.消费者要学会依法举报侵权行为，保护自己的智力成果权D.有关部门要加大对市场监管的力度，保护消费者的合法权益4、从权利、义务的角度，找出与其他三项不同的一项()A小丁大学毕业后，积极报名参军B战士小李在边境执行巡逻任务C刘老板总是主动纳税D张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为5、下列选项能直接体现法律最主要特征的是（ ）全国人大通过反分裂国家法 B、法院判决张某付给父母生活费C、学校给予打架学生通报处分 D、邻居谴责张某不孝敬父母的行为6、下列说法正确的是（ ）违反法律的行为，一定违反道德 B、违反道德的行为，也是违反法律的行为C、任何违法行为都要受刑罚处罚 D、法律的强制力只表现对违法行为的制裁二、简答题1、某校初中生王某，长期沉迷于电子游戏，无心学习，视力严重下降，并且在游戏室结交了一帮不良的朋友，学会了赌博、吸烟和打麻将。在没有钱花的时候，就去偷父母的钱，或者对低年级的同学进行勒索，后来在一次抢劫的过程中，被警察抓住，王某后悔莫及。以上材料给我们什么警示？【 远离网吧，文明上网； 珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务； 正确把握好奇心； 自觉抵制不良诱惑； 增强法律意识，做守法公民； 培养高雅的生活情趣； 慎交友，多交益友，不交损友。】2、前不久在各大网站上疯传一段视频：一个男司机因为一个女司机开车连续变道行为，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力殴打，致女司机重伤，男司机被民众挡获，现已被公安机关刑事拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论，谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机交通行为的声音也不绝于耳。“路怒族”一时成为网络热词。(1)你如何看待上述材料中两位司机的行为？(2)在国家“全面实施依法治国”的今天，作为一名现代法治社会中的公民，怎样才能做到用法律规范自己的行为？(3)结合现实生活举例说明，当你遇到材料中类似问题时你应该怎样做？【(1)两位司机的行为均属于违法行为，都应该被追究法律责任，受到法律的制裁。(2)我们应培养和树立良好的法律意识和法律素质。尊重法律，追求公正。正确行使权利，自觉履行义务。行使自己享有的监督权。敢于并善于同违法犯罪行为做斗争。(3)同学之间突然发生矛盾，要冷静处理，不要急躁，避免以暴力的方式解决，导致违法犯罪行为的发生；乘公共汽车时与人发生矛盾，要主动和解，不要激化矛盾；亲友与他人生纠纷主动劝解，避免矛盾激化。】【教后反思】二次备课