2019-2020年中考历史复习 第31课时 经济全球化的趋向教案.doc

2019-2020年中考历史复习 第31课时 经济全球化的趋向教案课题经济全球化的趋向主 备审核初三历史备课组使用者课型复习使用日期6.14第31 课时教学目标: 考点五：当代世界格局的演变（经济全球化、政治多极化）复习目标：1识记经济全球化下的重要国际经济组织，掌握经济全球化对发展中国家的影响。2识记“一超”与“多强”指哪五极力量，理解多极化趋势对世界格局的影响。教学过程使用补充提纲导学投影出示1. 经济全球化下的重要国际经济组织国际： （WTO）；区域： （EU）、 （APEC）、 （NAFTA）。 2.经济全球化对发展中国家的影响机遇：发展中国家从中获得 、 和 经验，以提升本国经济技术水平。挑战：它容易加剧 的国际竞争，从而使各国从全球化中收益不均，甚至形成 、 的局面。学生识记知识点精讲点拨：教师结合图片信息，强调经济全球化的表现，对发展中国家的影响。3.“一超”与“多强”并存的多极化趋势（1）一超： ，多强： 、 、 、 。（2）世界格局 : 趋势（3）特点：各方既相互 ，又相互 、 和 ，协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段。（4）影响：三个有利于：有利于消弱和抑制 和 ，有利于建立 国际政治新秩序，有利于 与 。学生识记知识点，同位当堂互查，教师抽查。结合图片强调：多极化趋势：（正在形成，曲折发展）美国依仗其唯一超级大国的实力，企图 ，不断插手别国事务和地区争端，屡屡受挫，表明多级力量对美国的 、 、 越来越强，在 、 、 等重大问题上，美国也不得不与各大国 、 、并寻求国际社会的支持。精讲点拨：强调美国的霸权主义和强权政治对世界格局的影响拓展：面对经济全球化，中国如何应对： 以经济建设为中心，发展社会主义经济；优化产业结构，大力发展高新科技，打造本国品牌；实施科技兴国战略，培养自主创新能力； 坚持改革，完善社会主义市场经济体制；坚持对外开放，充分利用外资，引进先进的技术和管理经验，积极参与国际合作与竞争，扩大国际市场 把发展经济和环境保护相结合，走可持续发展道路；巩固练习: 1、经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势。随着这一趋势的来临，全人类共同面临着众多的危机与挑战。下列问题属于全人类共同面临的危机与挑战的是（ ） 战争问题 环境问题 资源问题 恐怖主义 A B C D 2、一部iPhone手机，美国提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化（ ） A使世界各国经济联系更加紧密 B能调控资金在全社会的配置 C能降低世界各地进口关税水平 D能根本改变国际经济旧秩序 3、（xx江苏徐州）古巴前领导人卡斯特罗在评述经济全球化时说：“它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这里的“不合理和荒唐”主要是指经济全球化（ ） A容易加剧不公平国际竞争，加剧贫富分化 B使发展中国家沦为发达国家的殖民地 C不利于发展中国家吸引外资和先进技术 D会造成新的国际冲突，引发世界大战 4、（xx山东滨州）有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立。日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”这一评论说明当今世界政治格局的特点是（ ） A世界政治格局朝着多极化方向发展 B多极化格局已经形成 C形成了美苏对峙的两极格局 D形成了美、中、西欧三足鼎立的格局课堂小结根据提纲自学考点完成填空题并识记基础知识结合图片信息，理解经济全球化的表现，对发展中国家的影响.识记知识点，同位互查基础知识的识记理解美国的霸权主义和强权政治对世界格局的影响做练习并巩固基础知识课后追记当代世界格局的演变是我们本节课的重点，也是本次中考得重点，它与我们的生活息息相关，通过对它的学习，可以使我们放眼望世界。所以必须从整体上把握这个事件，当然这个问题也不是太难，课堂上学习的效果还不错呢！