2019年六年级数学求未知数例题解析.doc

2019年六年级数学求未知数例题解析典型题解例1 x32.8=64.5解 x=64.5-32.8x=31.7【解题关键和提示】先分析x是什么数，x是加数，根据“加数=和-另一个加数”求出x，得出结果后可把x代入原式验算。【解题关键和提示】经分析x是被减数，根据“被减数=差+减数”可求出x，最后可把x代入原式进行验算。【解题关键和提示】经分析知x是减数，根据“减数=被减数-差”求出x，最后可把所求出的x代入原式验算。【解题关键和提示】经分析知x是一个因数，根据“一个因数=积另一个因数”可求出x，然后把x代入原式验算。【解题关键和提示】经分析知x是被除数，根据“被除数=商除数”可求出x，然后代入原式验算。例6 125x=8解 x=1258x【解题关键和提示】此题很容易错误地认为x=1258，x=1000，因为1258是简算中常碰到的一对数，经分析知x是除数，根据“除数=被除数商”可求出x，然后代入原式验算。例7 x（1.5-1.2）=7解 x0.3=7x=7-0.3x6.7【解题关键和提示】先把1.5-1.2=0.3这一步算出来，然后再分析“x+0.3=7”中x是加数，根据“加数=和-另一个加数”求出x，最后代入原式验算。【解题关键和提示】根据分数与除法的关系，可知x是被除数，被除数=商除数，因此x=0.54，x=2，然后把x=2代入原式验算。例9 0.2x+4.6=38.4解 0.2x=38.4-4.60.2x=33.8x=169【解题关键和提示】先把0.2x看作一个数，经分析知0.2x是一个加数，根据“加数=和-另一个加数”可求出0.2x=33.8，然后再分析x是什么数，x是因数，根据“因数=积另一个因数”可求出x，最后代入原式验算。【解题关键和提示】根据比例的基本性质，两个外项的积等于两个内项的积，【解题关键和提示】因数”可求出x，最后把x代入原式验算。例12 8.75x-2.5=4.5解 8.75x=4.52.5 8.75x=7 x=8.757 x=1.25【解题关键和提示】先把8.75x看作一个数，经分析8.75x是被减数，被减数=差+减数，因此可求出8.75x=4.52.5即8.75x=7，然后再分析x是除数，根据“除数=被除数商”可求出x，最后代入原式验算。