2019年小学六年级语文下1-3单元卷.doc

2019年小学六年级语文下1-3单元卷学号 姓名 班级 成绩 时间：90分钟 满分：100分第一部分：基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写词语。（10分）nu y zhngrng kn b zhunxnzhzh ( )( )( ) ( )dun lin chu y ch chun yzhngxnchng( ) () ( ) ( )二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(3分) A. 模(m)样 正(zhng)月 载(zi)歌载舞 分(fn)外 B藏(zng)戏 不禁(jn) 哄(hng)堂大笑 活佛(f) C空(kng)地 通宵(xio) 迎风引吭(hng) 香喷喷(pn)D教诲（hu） 附和 (h) 薄弱（b） 徘徊(hui) 三、用“”画出下列词语中的错别字，并改正。（4分）死得期所（ ） 万像更新 （ ） 张灯接彩（ ）别无索求（ ） 精兵间政 （ ） 与世隔决（ ） 峰拥而入（ ） 坐无虚席 （ ）四、用四个成语分别替代下面四个“很多”（2分）超市里商品的式样很多（ ） 花的品种很多（ ）公园里游人很多（ ） 游乐场游乐项目很多（ ）五、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。（3分） 他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。六、选词填空。（5分）玩赏欣赏 观赏1、春节期间，爸爸带我到中山公园（ ）了在这里举行的全市花卉展览。2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。3、我正在（）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。陈列 罗列 1、光（ ）事实是不行的，必须加以研究分析。2、博物馆里（ ）着许多出土文物。七、按课文内容填空。6%1、种树者必培其根，_。传习录 2、操千曲而后晓声，_。 文心雕龙3、朝看，暮看。明日歌4、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有 _罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？5.但是我们想到 ，想到大多数 ，我们 ，就是 。 为人民服务八、改写句子（4分）l. 没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢?(改为陈述句)(1分) 2. 我们共同努力。竞赛取得胜利。(用关联词语将两句话合成一句话。)(1分) 3.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(1分) 4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）（1分） 九、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出作者与朝代。(3分) _ 第二部分：阅读积累与运用(30分)（一）学弈 （8分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1、在括号里正确地填上课文的内容。（2分）2、解释加点的字。（2分）弈：惟：弗：为：3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句：_（4分） （二）阅读下面的短文，回答问题。（10分) 在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的!”1给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(1分)2本文主要写了一件什么事?(2分) 3.儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是 。第二反应是 ，父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。(2分)4文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(2分) 5请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。（1分） 之后，他不得不自己想办法了。 6假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做?(2分) （三）走进书屋里去（12分）有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（ ）多（ ）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（ ），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。（ ）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（ ）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。1. 为文中的括号处填上恰当的关联词。（3分）2. 选择正确答案。短文作者的主张是（ ）：（2分）不看电视了，只是读书 。大部分时间看电视，少阅读一点书。少看电视，多读书。3.短文为什么以“走进书屋里去”为题？（2分） 4. 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？（2分） 5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。（3分） 第三部分：作文积累与习作(30分) 在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于450字。