2019年小学四年级下册一二单元测试题.doc

2019年小学四年级下册一二单元测试题一、 我能写得又正确又好看。（共4分）pn dng wn yn tn b xing p chu bi sho wi lin min b dun 二、 准确辨一辨，在组词。（共8分）拨（ ） 暇（ ） 稍（ ） 棉（ ）泼（ ） 瑕（ ） 捎（ ） 绵（ ）赚（ ） 粼（ ） 漓（ ） 浙（ ）嫌（ ） 鳞（ ） 璃（ ） 渐（ ）三、 给下面的字选择正确读音。（4分）闷（mn mn）热拮据（j j） 系（j x）绳子 饮（yn yn）马中（zhngzhng）彩画卷（junjun）转（zhunzhun）盘 逃难（nn nn）四、 补充词语，并按要求归类。（共6分）波（ ）壮阔 奇峰（ ）（ ） 危峰（ ）立 水（ ）如（ ）面（ ）菜色 （ ）（ ）不堪 迷（ ）不解 突（ ）森（ ）五、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分） 1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）（ ） 2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）（ ） 3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（ ） （ ）六、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）端：项目、方面 仔细地看 用手平正地拿着1、 石钟乳和石笋形状变化对多端。（ ）2、 他端详着这幅画，陷入了深思。（ ）蓝：本草植物，叶可以提取青蓝色燃料 颜色1、 日出江话红胜火，春来江水绿如蓝。（ ）2、 蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。（ ）甲：第一动物身上的盔甲 军人护身衣服1、桂林山水甲天下。（ ）2、在我军火势的猛烈攻击下，敌兵丢盔弃甲，仓皇而逃。（ ）七、按课文类容填空。（共19分）（1）大漠孤烟直， （2） ；幼吾幼，以及人之幼（3）爱人者，_；敬人者，_。（4）浮天水送无穷树，。（5）这样的山_，这样的水_，再加上空中云雾迷蒙，山间_，江上_，让你感到_,真是“_,_”。（6）忆江南是_代诗人_的作品。词中描写江南美景的千古名句是“_，_.”，表达了作者对江南的_之情。（7）桂林山水这篇课文采用了_和_的修辞手法，介绍了桂林的水有_、_、_的特点，山有_、_、_的特点。（8）万年牢一文中“万年牢”有三层意思；一指父亲所做的糖葫芦_、_；二是说好的产品会受到顾客信赖，_；三是指_.。（9）默写古诗独坐敬亭山。（4）_ _ _ 八、阅读 （共25分）（一）课内阅读（10分） 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙（x x ）流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系（j x）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好（ho ho）奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（s sh）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 1. 用“/”划去括号里不正确的读音。（2分）2. 根据要求写词语。（4分）昏暗 （反义词）（ ） 稍微（近义词）（ ）3. “眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我_。我又感觉要是把头_抬起一点儿，_撞破额角，擦伤鼻子。”从所填写的词语中，你能感受到_。（2分）4.模仿例句写片段。例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。(2分)怎样_呢？_，是这样_。（二）课外阅读。（15分）那是一年暑假，我（ ）由于钢琴考级，（ ）只能闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上忽然，我听到一个声音，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，（ ）我一放下琴，笛声（）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事。有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了六级！不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！ 按要求填空。(4分)“萦绕”中的“萦”查_部再查_画；在“萦绕”中的意思应选（ ）A. 缠绕 B.走弯曲、迂回的路 C.围着转“忘却”中的“却”音序查_，音节是_，在“忘却”中的意思应选( )A. 退 B.退还，不受 C. 表示转折语气 D. 去，掉2.联系上下文解释词语。（4分）（1）素未谋面：_（2）妙不可言：_3.选择合适的关联词填入括号内，并选其中一组造句。（4分）既然就 只要就因为所以 不但而且_4.“那段记忆”指什么？为什么会永远珍藏在“我”心底？（3分）_九、习作。（25分）在你周围，肯定有许多美丽的景色。有迷人的山川、河流，有秀美的小区、公园，有热闹的商场、街道等等。请选一处你最喜欢的景物，抓住其特点，把它写下来。参考答案一、攀登 蜿蜒 臀部 橡皮 捶背 稍微 连绵不断二、略三、mn j j yn zhng jun zhun nn四、波澜壮阔 奇峰罗列 危峰兀立 水平如镜 面呈菜色 疲惫不堪迷惑不解 突兀森郁五、繁忙空闲 真诚虚伪 宽容埋怨六、1. 2. 1. . 2. 1. . 2. 七、1长河落日圆 2.老吾老，以及人之老； 3.人恒爱之 人恒敬之4带雨云埋一半山 5.围绕着这样的水 倒映着这样的山 绿树红花 竹筏小舟 像是走进了连绵不断的画卷 舟行碧波上，人在画中游 6.唐 白居易 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 热爱 7. 排比 比喻 静 清 绿 奇 秀 险 8.工艺高 质量好 赢得更多的回头客 具有诚实可靠品质的人八、（一）1.x x ho sh 2.明亮 略微 3. 挤压过来 稍微 准会 孔隙的窄 4.略 （二）1. 艹 八 A. Q qu D. 2.（1） 谋面：见面。指平素没有过面。 （2）妙：美妙。形容好得难以用文字、语言表达。 3. 因为所以 只要就 4.略