2019年三年级下册语文第四单元课堂作业本答案(I) (I).doc

2019年三年级下册语文第四单元课堂作业本答案(I) (I)、给带点词换个意思相近的词。 （）忧伤忧愁、忧虑、担忧、忧闷（）安抚安慰、抚慰（）假若假如、假使、如果2、选一选，填一填。（）（与其）在这儿没有希望地等待援助，（不如）勇敢地冲出去自救。（）鸵鸟（虽然）不能飞，（但是）它跑起来却非常快。3、收藏屋。 所有时间里的事物，都永远不会回来了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 4、照样子，写一写。 天空中的云朵，有时像小猫，有时像汽车，有时像小草，有时又变成了蝴蝶。月亮有时像圆盘，有时像镰刀，有时又像个光环。课间休息的时候，我有时看书，有时去操场散步，有时和同学跳皮筋，有时就坐在教室里休息。喷泉有时像百花怒放，有时像凤凰一飞冲天，有时像银色的鱼网罩在水池上。大海的脾气变化莫测，有时像头暴怒的狮子，有时像个顽皮的少女，有时像位慈祥、温柔的母亲。他弹的钢琴曲可真好听，有时像山谷里的清泉在流淌，有时像气势磅礴的瀑布，有时像少女在翩翩起舞，美妙的钢琴曲仿佛将我们带到了仙境一般。天上的火烧云有时像小狗，有时像小鸡，有时像狮子。5、读一读，写一写。（）我和时间赛跑，赢了以下三件事：我比太阳更快地回家。一个暑假的作业，我十天就做完了。三年级时常把哥哥五年级的作业拿来做。（）用“假若“造句：假若没有他来捣乱，你就可以成功。假若你没有放弃，就可以成功。假若你奋力拼搏，就可以成功。假若你刻苦努力，就可以取得好成绩。假若不听我的劝告，你就会失败。假若妈妈不喜欢你，就不会来批评你。假若我认真学习，就不会考这么差了。（）有关珍惜时间的格言、诗句逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）荒废时间等于荒废生命。（川端康成）抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）6、小练笔。（）我们应该珍惜时间。以前，我就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候，总是用各种“理由”说服自己多睡一会儿，这样就使我常常上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了！以后，我一定要按时起床，抓紧时间学习。（）我是一个贪玩的孩子，常常丢下作业就去玩。同学们的作业都交齐了，课代表还在盯着我完成“任务”。学了这篇课文后，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，以后，我要改正缺点，做一个爱学习的好学生。（）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有什么不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复。等到要考试了，我才发现，许多知识我还不懂，许多课文我还背不出来结果试卷上到处是叉叉。这时，我才清醒过来，是我太不珍惜时间了。以后，我要珍惜时间，认真学习，争取优异的成绩。（）平时，我总是班里最早交作业的几个人之一，老师常常夸奖我们。学了这篇课文后，我知道了，老师是在鼓励我们珍惜时间呢！以后，我要更加努力。（）“光阴似箭，日月如梭”，现在，我知道时间对我们实在是太宝贵了。想想以前，我的家庭作业总要爸爸妈妈一次次地催促下才肯做，一边做一边打哈欠，常常让爸妈生气，真是不应该啊。（）学了这篇课文后，我发现同学们做值日时动作快了许多。看来，同学们都知道要珍惜时间的道理了，做事专心致志，不再白白浪费时间了。（）自从学了这篇课文后，我给自己写了一份“作息时间表”，我要合理安排我的时间，劳逸结合，认真学习。14检阅1、 比一比，再组词。具：家具、工具、农具、具体、具有、具备俱：俱全、一应俱全、百废俱兴、面面俱到纠：纠正、纠纷、纠缠、纠察、纠合、纠集收：收藏、收获、收取、收成、收到、收支、收回、收购、收发截：截止、截长补短、截断、截获、截击、截然、截肢、截至裁：裁定、裁军、裁判、裁剪、裁决、裁判员2、选一选，填一填。（）这件事究竟如何处理还没有最后（商定）。在今天的班会上，大家（商量）了“学雷锋”活动的计划。（）（虽然）这次考试没考好，但我会加倍努力，争取下次考出好成绩。我们的生活越来越好了，可奶奶（仍然）保持着勤俭节约的好习惯。3.照样子写句子。她又情不自禁地哭了。马上要毕业了，以前在小学的快乐时光，都浮现在我的脑海里，我情不自禁地留下了泪。我站在山顶，俯瞰着壮丽的层层山峦，情不自禁地说道：“啊，真美呀！”听了妈妈的喜讯，我情不自禁的手舞足蹈起来。他精彩绝伦的演出令大家情不自禁地拍手叫绝！听了他的故事，大家都情不自禁的流下了眼泪。4、读一读，写一写。“这个小伙子”是指（博莱克），观众夸他棒是因为（他自尊、自强，没有因为残疾而自卑）；“这些小伙子”是指儿童队员们，观众夸他们棒是因为（他们没有歧视残疾人，有美好善良的心灵）。5、小练笔。博莱克，你太棒啦!你在困难面前永不退缩，而且还克服了困难，与队员们保持一致。我要向你学习在困难面前永不退缩、克服困难的精神。博莱克你真棒，因为你是残疾人，能和全队保持一致，像一个正常孩子。我要向你学习。“亲爱的博莱克，你好！你是那么的自信、勇敢，你对生活充满了自信，充满了希望。我看到了你的自尊、自强的精神。你让我明白了一个深刻的道理：永远不能向困难低头。我要学习你那对生活充满热情的好品质。”博莱克，你太棒了。为了和队员保持一致，你付出的汗水肯定比别人多，我要学习你克服困难的精神。从你身上，我看到了生活的甜蜜和美好！我还为你有那么好的同伴而自豪，他们是那么尊敬、关爱残疾人！你可真是好样的！你真棒！你在检阅时的表现是那么地出色。假如我在现场，我也会为你欢呼！为你鼓掌！。看着队伍里的博莱克，我想对他说：“你可真了不起！虽然你的左腿截肢了，必须依靠拐杖走路。但是在这次检阅的队伍中，你能做到与全队保持一致动作，并表现出的自信、自强和对生活充满热爱的精神值得我们学习。一个人身体上的残疾了并不可怕，可怕的是心理上的残疾。当一个人对生活丧失了希望和斗志，那么他将会成为生活中真正的弱者。正是因为你身上所表现出的身残志坚、自尊自强的这种精神，征服了所有的人，同时得到大家的尊敬，并让你的队友们都以你为荣。” 15 争 吵、读一读，连一连。嫉j 侍sh 御y 肘zhu2、选一选，填一填。（诚）实（承）担（诚）意（承）认继（承）（诚）信3、给带点词换个意思相近的词。服侍照顾、侍候、照料、伺候缘故原因、原由 绝对肯定、一定、完全4、收藏屋。应该知错认错。要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。既然你错了，就应该第一个伸过手去请他愿谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。5、读一读，写一写。他们都说在外边等着对方，想的却不一样。“我”想着待会儿出去（接受罚打），所以手里拿着（戒尺）；而克莱谛想的却是（等下我要和安利柯和好，继续做好朋友）。6、小练笔。今天，我差点就失去了我多年的友谊。早晨，我和同学A还好好的，没想到第一节课下课，我去找他玩，他就不理我了。我不断地问他为什么，他只是说：“不是，不是”我感到一阵酸楚。中午，没想到他为了躲避我的追问，叫别人去抬汤。我又去问他为什么，A说：“这是你的性格，无法改正的。”邓宇轩在旁插嘴：“除非你做一百个下蹲”我为了知道真相，真的做起了下蹲，刚做了二十个，A说：“算了，你的错误是，一、你让我讨厌的人帮你捡钢笔。二、你有时为了学习不和我们玩游戏，有时为了不出汗解散我们。这次就原谅你了，但下次就不行了。”这也能算错误吗？我感到十分委屈。但我转念一想，我们三年建立起来的珍贵友谊是多么不容易啊！我不想失去这份友谊，我想让他们知道真正的友谊应该是互相帮助，互相宽容，互相理解。 同学之间有许多的小事，但让我气愤的是一件我和班干部A的事。有一天，老师给我们发了电脑课的奖品，我得的是一个鸡毛毽。A问我借鸡毛毽，我借给王雨笠玩一个星期。一个星期之后，A说把鸡毛毽弄丢了。我说：“你应该赔我一个鸡毛毽。”A说：“我赔你一个草毽，是我做的，有一点旧，可以踢的。”我心想：草毽可以踢的，也没事。我便点头答应了。第二天，A果然带来了一个草毽。可是，那草毽又旧又破，根本不能踢的，真是气死我了。我便叫A重新带一个鸡毛毽。A说：“我现在买不到鸡毛毽，过几天赔你。”过了几天，她带来了一个鸡毛毽，只有几根毛。没办法，只有将就着用吧。从那时起，我就对他没有好感。语 文 园 地 四、我的发现。 我发现每组中两个字的读音完全相同。 游泳 裂开 餐盘、我会填。 光彩夺目的（春天） 清澈见底的（湖水） 郁郁葱葱的（树木） 弯弯曲曲的（小河） （炎 热）的暑假 （美 好）的将来弯弯曲曲地（延伸） 和颜悦色地（说）情不自禁地（问） 大吃一惊地（问）（细 心）地纠正 （七嘴八舌）地议论鲜花开得（真 艳） 时间过得（真快） 玻璃擦得（干 净） 电脑玩得（开心）（黑 板）得干净 （ 捆 ）得结实、背背填填。博览（群书）孜孜（不倦）勤学（苦练）学而（不厌） （坚持）不懈 业（精）于勤专心（致志） 聚精（会神）废寝（忘食）竭尽（全力） 锲（而不）舍 脚踏（实地）、从本单元课文中找出相应的词语。（）连绵不断 （）隆重 （）检阅 （）情不自禁 （）鸦雀无声。、读一读，写一写。（）“这个朋友”是（克莱谛），他的高尚表现在（珍惜友情，主动与“我”和好）。（）用“既然就”说话。既然你有空，就来帮我个忙吧！既然你来了，那我就不用找你了。 既然已经看到了，那就顺便做一个好了！ 既然你已经做了决定，就好好好干下去。、小练笔。（）爱学习的哥哥我表哥读五年级了，每天学习到深夜才睡，早上又很早起来读书，每天都是这么没日没夜的学习，他的精神真令人感动。一次，哥哥在他自己的房间里认真的读书。突然，从楼上滴下了一滴小水珠，正好滴在他的本子上，可他只是轻轻一擦，又管自己读起书来。这时，姨妈喊我们吃饭了，我说：“哥哥，我们先吃饭去吧！”他头也不抬地说：“你先去吧，做完这道题目我再来。”我就先下楼去了。过了好一会儿，我已经吃好了，可表哥还没有下来。我直向房间奔去，边跑边喊：“哥，吃饭了啊！”表哥生气地说：“我不是说过了吗?我现在要读书，别来烦我。”我气得直掉眼泪。哥哥安慰我说：“我一会儿会下去吃的，别哭了。”结果，这次考试哥哥又考了年段第一名，真是皇天不负有心人啊。（）绝招续写暑假到了，小伙伴们又在比绝招了。三胖还是第一个开口说：“我们来比一比看谁唢呐吹得好。”其他小伙伴都说不会。唯独三胖一下子吹了好几支动听的乐曲，却连气都没喘一下。伙伴们禁不住齐声叫好。 二福站起来给小伙伴们表演了一套长拳，一会儿左勾拳，一会儿右勾拳，一会儿又来了个空翻。伙伴们都看得目瞪口呆。 该小柱子上场了，三胖说：“你是不是还在老地方原地踏步啊？”“当然不是，经过练习和找窍门，现在我可以立马脱口而出超过一百的乘法得数。”二福抱着试一试的心理说了一道算式。“120乘以119”，小柱子略一思考，马上报出得数14280，二福在纸上算了半天，果然是这个得数，大家都佩服得五体投地。