2019-2020年新人教版政治必修4《第一课 美好生活的向导》word学案.doc

2019-2020年新人教版政治必修4第一课 美好生活的向导word学案【知识要点】1、哲学的产生2、哲学的作用：是指导人们生活的更好的艺术（本义、任务）3、哲学、世界观和方法论的含义4、哲学与世界观的关系5、世界观与方法论的关系6、哲学与具体科学的关系哲学的智慧和思想产生于 哲学就在我们身边【知识体系】哲学起源于 生活处处有哲学本义上 哲学是指导人们生活得更好的艺术任务上 世界观 哲学是 、 的世界观哲学 哲学是 与 的统一关于世界观的学说具体知识分为三类哲学是对 、 和 的概括和总结哲学与具体科学的关系附表： 1 哲学和世界观的关系 世界观哲学区别联系注意 2 世界观和方法论的关系 世界观 方法论区别联系 3 哲学与具体科学的关系 是（ ）与（ ），（ ）与（ ）的关系 哲学 具体科学区别研究对 象揭示规 律联系【易错点】1、哲学的智慧产生于人类的主观情绪中。2、世界观都是正确的，因此哲学都是正确的。3、世界观和方法论不可分割，因此世界观就是方法论。4、人人都有世界观，因此人人都是哲学家。5、哲学是关于世界观的学问，因此与方法论无关。6、哲学是具体科学知识的总和。7、哲学可以取代具体科学知识。8、哲学是“科学之科学”。【基础训练】一、单项选择题：1、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明( )A生活需要智慧，需要哲学 B人人都懂哲学C哲学思想与人们的生活密切相关 D思考的力量是巨大的2、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（ ）A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B认识世界需要智慧C哲学的智慧是人们主观产生的 D学习哲学使人聪明3“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辨证地思考了。”这两段话共同说明了哲学的 （ ）A内涵 B来源 C任务 D性质中国最早和哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的东西就是头上的星空和心中的道德律。对大自然的惊奇和敬畏，使得人不由自主地震憾于我们头顶的星空。据此回答45题：4、“哲学开始于仰望天穹”，对这句话生动、形象地说明A.哲学的发展与大自然有关 B.一切科学知识都是人们们处理与外部世界关系的结果C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.认识世界与改选世界从哲学开始5、人们对大自然产生惊奇与敬畏，需要哲学家指点回答，这是因为哲学是一门给人智慧智慧使人聪明的学问哲学决定生活 哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界哲学是生活之外的思想大厦ABCD6、【山东省24】“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C哲学是科学的世界观和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能7、哲学研究的对象是 （ ）A、人类社会最一般、最普遍的问题 B、自然界最一般、最普通的问题C、人生最一般、最普通的问题 D、整个世界最一般、最普通的问题8、下列选项中对哲学的含义表述准确的是 （ ）A哲学是关于世界观的科学，是具体知识的概括和总结B哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观D哲学是具体知识的概括和总结，为具体科学提供了指导9、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解 ( )哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 哲学是指导人们生活得更好的艺术 A B C D牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个 “切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。据此回答1011题10、“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论”，说明( ) A哲学能为科学研究提供方法论的指导 B科学研究促进了哲学的发展 C哲学与具体科学互为基础 D没有哲学作指导，就没有具体科学的产生11、牛顿的后半生没有什么成就是因为 ( ) A牛顿没有掌握马克思主义哲学 B错误的世界观使他失去了研究的正确方向 C对已有的理论产生了怀疑 D认为思想比行动更重要12、关于世界观和方法论之间的关系，下列观点正确的是 ( )世界观决定方法论 方法论体现世界观世界观和方法论是统一的 世界观就是方法论 A B C D爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此完成（1）（2）题。13、爱因斯坦的这段话表明（ ）哲学与各门具体科学是相互区别的哲学既是世界观又是方法论哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A. B. C. D.14、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于（ ）A.哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系B.哲学是世界观，具体科学是方法论C.哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结D.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域的问题15、下列属于世界观的是（ ） A.自然界的存在和发展是客观的 B.人类社会的存在和发展是客观的C.世界的本质是物质的 D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发二、主观题1、各门具体知识的总和是哲学，哲学是科学的世界观和方法论。2、材料一：在经济发展和社会进步方面，自然科学的作用主要着重于“技术支撑”，而哲学社会科学则主要作用于人们的精神世界，是把握经济、社会发展规律的有力理论武器，在指导社会发展方向、锤炼民族精神品格、提升国家综合国力等方面，具有不可替代的作用。建设社会主义现代化，必须有发达的自然科学，同时也必须有繁荣的社会科学，两者犹如车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。 材料二：广东省委、省政府最近作出了关于进一步繁荣发展哲学社会科学的决定，决定指出广东要进一步繁荣发展我省哲学社会科学，使其在我省全面建设小康社会和文化大省建设中发挥更加重要的作用。运用所学知识结合材料分析广东在全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的伟大实践中为什么要进一步繁荣发展哲学社会科学?第一课 美好生活的向导参考答案1、C 2、A 3、B 4、C 5、C 6、 7、D 8、C 9、D 10、A 11、B 12、A13、C 14、D 15、C16、(1)“各门具体知识的总和是哲学”的观点是错误的，错误地理解了哲学与各门具体科学的关系。哲学与各门具体科学既有区别，又有联系。其区别表现在：二者的研究对象和回答的问题不同；其联系表现在：哲学是各门具体科学的概括和总结，而不是各门具体科学的简单相加；各门具体科学是哲学产生的基础，哲学对各门具体科学的研究起指导作用。(2) “哲学是科学的世界观和方法论”的观点是错误的。哲学是关于世界观的学说，哲学史上有唯物主义和唯心主义的对立，有辩证法和形而上学的对立，唯心主义和形而上学都是不科学的。只有马克思主义哲学把唯物主义与辩证法结合起来，才是科学的世界观和方法论，因此只能说哲学是世界观和方法论的统一。 17、(1)哲学社会科学是人类科学体系的重要组成部分，它能够为生活和实践提供积极有益的指导，使人们能正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步不可或缺的力量，在经济发展和社会进步方面具有自然科学所不可替代的作用。因此在建设社会主义现代化的过程中必须发挥哲学社会科学的作用。(2)改革开放以来，广东经济社会发展走在全国前列，与哲学社会科学的丰硕建树是分不开的。广东省的现代化建设要向更高的目标迈进，要继续当好排头兵，建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东、绿色广东，实现富裕安康，就需要进一步繁荣发展我省哲学社会科学，不断推进理论创新和学术创新，从而为政府的科学决策提供咨询和依据，为改革开放和现代化建设提供思想保证、理论支撑和智力支持。