2019-2020年沪科版物理高一上1-E《速度变化的快慢 加速度》学案4.doc

2019-2020年沪科版物理高一上1-E速度变化的快慢 加速度学案4学习目标：1理解加速度的概念，知道它是表示速度变化快慢的物理量，知道它的含义、公式、符号和单位。2知道加速度是矢量，在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的方向与速度方向相反。主要内容:1、加速度：物体的速度变化跟发生这一变化所用时间的比叫做加速度。即：。加速度的单位是“m/s2”，读作“米每二次方秒”。如用表示初速度，表示经过时间t后的末速度，则加速度可用下式表示：。关于加速度，必须明确以下二点：（1）加速度是一个矢量，它的方向就是速度变化的方向。物体作直线运动时，（通常取初速度的方向为正方向），加速度为正，表示加速度方向跟初速度方向相同，物体速度随时间在增加；加速度为负，表示加速度方向跟初速度方向相反，物体速度随时间在减小。（2）加速度大小与速度大小是两个不同的概念。物体的加速度大，说明它的速度变化快，而它的速度不一定大。同样，物体速度大，它的加速度不一定大。例如高速飞行的飞机速度很大，但加速度可能很小，甚至等于零（匀速飞行时）。速度为零时，加速度可能不为零，（如竖直上抛到最高点时）。2、课堂练习1关于加速度、速度和速度变化之间的关系，下列说法中正确的是 （ ）（A）物体的加速度越大，其速度越大；（B）物体的加速度越大，其速度变化越大；（C）物体的加速度越大，其速度变化越快；（D）物体的运动速度变化越大，其加速度也一定越大。2甲、乙两个物体都以10m/s的速度向东作直线运动，经5s，甲的速度变为零，乙的速度变为20m/s仍向东，则甲的加速度为 m/s2，乙的加速度为 m/s2；甲的加速度方向向 ，乙的加速度方向向 。3在国际单位制中，加速度的单位是 ，读作： 。4下列物体都做直线运动：（1）自行车从静止开始运动，经10s后速度变为5m/s，则这段时间内速度的变化是 m/s，加速度是 m/s2。（2）火车在50s内速度由8m/s增加到18m/s，则这段时间内速度的变化是 m/s,加速度是 m/s2。（3）汽车以12m/s的速度运动，急刹车后经2s停止，汽车的加速度是 m/s2。（4）子弹以0.02s的时间穿过某一木板，穿入木板前的速度是800m/s，穿过木板后的速度是300m/s，子弹的加速度是 m/s2。5甲、乙两物体都以10m/s的初速度沿x轴正方向作变速直线运动，甲经4s速度变为18m/s，乙经2s速度变为4m/s，则甲的加速度是 m/s2，乙的加速度为 m/s2；_的速度变化大， 的速度变化快； 的加速度大。