2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题.doc

2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题一、填空题1、实验研究证明，声音是由_ 产生的。2、耳朵分为_、_、_三部分。3、以声音的高低强弱为标准，我们可以把声音分为_、_、_、_ 四种。4、听起来和谐悦耳、令人心情舒畅的声音叫_ 。听起来杂乱无章、令人心情烦躁的声音叫_ 。5、控制声音高低的有效方法是控制_ 。二、选择题1、声音是怎样产生的（ ）A 物体的颤动B 物体的振动C 物体的相互碰撞2、光和声音的传播速度是怎样的（ ）A 光传播的快 B 声音传播得快C 速度传播的相同3、下列动物的耳廓不明显的是（ ）A 天鹅B 奶牛C 蝙蝠D 狮子4、与污水、废气、垃圾一起被称为污染环境“四大公害”的是（ ）A 光B 噪音C 电D 以上都不是5、下列说法正确的是（ ）A 凡是声音都具有一定的能量B 只有音乐才具有一定的能量三、判断题，对的打，错的打。1、自然界中的所有物体，每时每刻都在振动，因而每时每刻都在制造声音。（ ）2、物体必须相互碰撞，才能产生声音。（ ）3、雷雨时，人们所听到的雷声，是由于云层之间的摩擦振动而产生的。（ ）4、耳朵是人的听觉器官。（ ）5、生活中声音无处不在。 ( )6、乐音有益于人的身体健康，噪音有损于人们的身体健康。（ ）四、问答题。1、你知道哪些物体能传播声音？你是怎么知道的？2、结合耳朵的构造图，说一下我们是如何听到声音的？3、你知道哪些噪音的来源，针对这些噪音，我们可以用什么方法来防治呢？