2019年(春)四年级语文下册《吃虫的植物》教案 北京版.doc

2019年(春)四年级语文下册吃虫的植物教案 北京版（1）音序： 茅：M 艹；膏：G 丶；液：Y 氵；跌：D ；截：J戈；竭：J 立；粘：Z 米；猪：Z犭（这两个要注意音序是声母的第一个大写字母） （2）部首： 膏：月；截： （3）字形： 请学生说说哪个字容易出错（师生互相提醒）。 膏：中间有两个口；碗：右半部分宛字只有一点，石；维、截：都是四横一竖。纟（用彩色粉笔描一描） （4）说说记字方法：与熟字相比较、给熟字加偏旁、生边说边在黑板上板书熟字，进行旧知识的复习。 看看这些字你们会组词吗？练习组词语。（出示PPT）矛（）高（）夜（）沾（）渴（）维（）载（）失（）茅（）膏（）液（）粘（）竭（）唯（）截（）跌（）shn 茂盛 盛 chn 盛满 （5）自读课文，检查自己的预习成果，正确流利的朗读课文。并标画自然段序号， 读准字音，把生字带出来的词画一画，并把你理解了哪些词语的意思介绍给大家。 指名朗读课文，订正字音。 重点理解：PPT *黏液，想一想黏液的样子。（结合生活实际） *粘住，读准字音，粘住谁了？认读苍蝇。 *挣扎：用力挣脱，摆脱。（字典、近义词替换） *竭力：尽力。（近义词替换） “竭力”是什么意思？ 找到书上带有“竭力”这个词语的句子读一读。 “一条蜈蚣跌进猪笼草的袋子里，半截身体露在袋外，正竭力挣扎着想爬出袋子”一边读一边想象蜈蚣竭力往外爬的情景，进一步理解“竭力”。 用“竭力”练习说一句话。