2019年三年级数学上册 2.4末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法(一）导学案2 青岛版.doc

2019年三年级数学上册 2.4末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法(一）导学案2 青岛版三年 级 数学 学科 教 师：学习内容末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法(一）学习目标 1学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位数乘法的计算，理解算理并能熟练计算。2加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。3在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，增强保护大海的意识。重难点及突破措施 重难点： 学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位数乘法的竖式计算，理解算理并能熟练计算。突破措施：加强小组合作，充分发挥“小教师”的作用课前准备 多媒体课件导学案设计个性化设计预习学案 1学生回忆上节课学习了哪些内容？2在计算末尾有零的数的竖式计算时应注意什么？ 自主乐学 合作交流出示情景图，解决问题：（1）买5盒海参，需要多少钱？学生列式：4065=估算自己试着计算一下。全班交流，学生评价。提醒：中间有零的数在竖式计算时要注意什么？（2）买5盒虾皮一共需要多少钱？估算自己试着计算一下。全班交流，学生评价。 检测反馈 1自主练习1、2的其余题目自主练习4小组竞赛，看谁做的又对又快3自主练习5学生独立观察统计表，理解题意，在练习本上列出算式，通过估算和竖式计算将结果算出，并填写到统计表中。集体订正。4自主练习6：蔬菜批发市场指名读题，弄清题目要求学生独立在练习本上完成，可指名板演，集体订正以小组为单位，自己提出问题，先估算，然后笔算 课外拓展 自主练习7、8 教学反思