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2019-2020年中考物理一轮复习 8.4 重力教案 (I)教学目标：1知道重力产生的原因2知道重力的施力物体和重力的方向，知道重力的作用点是重心3理解重力的大小跟物体质量的关系，理解公式：G=mg，知道9=9.8N/kg 的物理意义重点：重力的大小跟物体质量的难点：理解公式：G=mg教具：弹簧秤、钩码、质量相等的两种不同钩码。教学过程：（一）、引入新课：在地球上，一切物体失去了支持，都要落向地面（地球）原因是物体受到了地球的吸引。如：河里的水总是从高处流向低处；苹果落地等。（二）新课教学：一重力的产生重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。施力物体是地球。二重力的大小（物体的重量）用弹簧秤来测量。 演示：用弹簧秤测钩码的重量，填表。 结论：质量增大几倍，重力也增大几倍，即重力跟质量成正比。它们的比值是9.8千克/牛(是一个定值). 关系式: G=mg m为质量, g为比值(9.8牛/千克) g=9.8牛/千克表示:质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛.三重力的方向. 演示: 表明:重力的方向总是竖直向下的(不是“垂直向下”)，竖直向下的方向是跟水平面相垂直的。四重垂线：依重力的方向总是竖直向下制成重垂线。作用： （1） 建筑（墙壁是否竖直） （2）物理天平上（检查横梁是否平衡）五重力的作用点叫重点规则：几何中心。 不规则：可根据重力的方向竖直向下来找重心。六重力的重要性。七练习1、下列物体的重力接近20N的是 （ ）A .一个小学生 B 一辆汽车C .一支钢笔 D 一只公鸡2、 如图所示,放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的图示.3、物体由于_而受到的力叫重力，重力的施力物体是_，重力的方向_。4、如果没有重力，下列说法中错误的（ ）A.河水不再流动，再也看不见瀑布了 B.人一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进嘴里5、有一物块，用弹簧测力计称得其重力为8.23N，问能否用测量范围是500g的天平测量此物块的质量？
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