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2019-2020年中考物理一轮复习功和机械能导学案课型新授年级九课时 21、22科目物理课题功和机械能学习目标1、理解做功的两个必要因素，会判断物体做功情况；2、理解机械功的计算公式：W=FS，能计算物体做功的大小；3、理解功率的概念，会比较和计算物体做功时的功率；4、知道功的原理。重点难点理解功的原理、功和功率的计算导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入多米诺骨牌效应发生时,骨牌瞬间依次倒下的场面蔚为壮观,其间显示的图案丰富多彩,令人惊叹,其中蕴含着丰富的科学道理你知道吗？ 自主预习单：一、功和功率1.功:(1)做功的两个必要因素。作用在物体上的_。物体在这个力的_上移动的距离。(2)概念:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的_。(3)公式:_。(4)国际单位:焦耳,符号:_。2.功率:(1)比较做功快慢的方法。做功相同比时间,时间_,做功越快;时间相同比做功,做功_,做功越快。(2)功率。意义:表示做功的_。概念:功与做功所用时间_。公式:_。(3) 国际单位:瓦特,符号:_,1kW=_W。二、动能和势能1.能量:物体能够_,我们就说这个物体具有能量,简称能。2.动能:(1)定义:物体由于_而具有的能量。(2)决定因素:质量相同的物体,运动的_越大,它的动能越大。运动速度相同的物体,_越大,它的动能越大。3.势能:(1)重力势能。定义:物体由于_并处在_时所具有的能。决定因素:物体的_越大,_越高,它具有的重力势能就越大。(2)弹性势能。定义:物体由于发生_而具有的能。决定因素:物体的_越大,它具有的弹性势能就越大。 三、机械能及其转化1.机械能:(1)定义:_、重力势能和_的统称。(2)转化:动能和势能可以相互转化。(3)守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能和势能的大小会变化,但机械能的总和_,如不计空气阻力,小球在摆动的过程中机械能_。2.水能和风能:(1)能量:流动的水和风具有大量的_能。(2)利用:_,即将水能和风能具有的_能转化为_能。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1.【判一判】力是否做功的判断如图所示,其中对物体做功的是丙;没有做功的是_,原因是没有在_上移动距离。2.【练一练】功和功率的计算起重机在15s内将质量为6t的大石头竖直匀速提升1m,则起重机对大石头做的功是_J;功率为_W。3.【辨一辨】动能和势能的大小滚摆从图中的位置1静止释放,下降至位置2,再上升到达最高点3,这三个位置中滚摆重力势能最大的是_、动能为零的是_、动能最大的是_、机械能最大的是_。(填写位置序号)4.【填一填】功和机械能综合如图,运动员下落时,_对运动员做功(忽略空气阻力);_能转化为_能,与蹦床接触后,床面发生弹性形变,人的_能转化为蹦床的_能,不计阻力和能量损失,运动员的机械能_(选填“增加”“减小”或“不变”)。总结导评：精讲点拨，归纳总结重难点1 力是否做功的判断1.做功的两个必要因素:(1)必须有力作用在物体上。(2)物体在这个力的方向上移动了距离。2.几种常见的没有做功的情况:几种情况有距离无力有力无距离“力”“距”垂直分析说明物体在某个方向不受力但由于惯性而运动一段距离时物体受力但保持静止状态物体受到的力与运动方向始终垂直,物体在力的方向上没有移动距离实例被踢飞的足球在空中飞行时用力推汽车,汽车未动人提着水桶沿水平路面行走一段距离重难点2 功和功率的计算1.计算:F:物体受到的力,s:物体在力的方向上移动的距离。(1)功:W=Fs。(2)功率:P=W/t=Fs/t2.特例:(1)重力做的功:W=Gh。(2)物体以速度v匀速运动时,P=W/t=Fs/t=Fv3.功和功率的估测:估测力的大小和物体在力的方向上移动的距离,估算功。再根据时间估算功率。重难点3 机械能及其转化1.机械能之间的相互转化:在只有动能和势能相互转化时,相互转化情况如下:解读:不考虑摩擦时,动能和势能总和不变,一种能量减少,另一种能量增加,减少的能量转化为增加的能量。2.机械能守恒条件:只有动能和势能之间的转化时,机械能守恒。若克服其他力做功,则机械能不守恒。提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展1.水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是()A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功2.如图,重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下,向右匀速运动了10m,所用的时间为20s,则拉力做的功是_J,拉力做功的功率为_W。3.某海上蹦极挑战者的质量为50kg,下落的高度为45m,所用的时间为5s,g取10N/kg,求:(1)挑战者下落的平均速度。(2)重力对挑战者所做的功。(3)重力做功的功率。4.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述,其中正确的是()A.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小B.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大C.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大D.笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大教 后 评 价教学反思
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