2019年秋季学期五年级期末试题.doc

2019年秋季学期五年级期末试题 亲爱的同学们，一个学期就要结束了，让我们展开智慧的翅膀，收获这学期的甜蜜和幸福吧！仔细审题、做题，你会有出色的表现！题号一二三四五六七八总分得分一、 看拼音，写词语。（8分） fn zu y j mi z z jin d ( ) ( ) ( ) ( ) fi q zi zhn q sh xin xin yu zhn( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音，打“”( 3分)倔强（jin qin) 投降(jin xin) 行走（xn hn）差错(ch chi ) 一望无际(y y) 一帆风顺(y y)三、把下列词语补充完整。（分） （ ）耳（ ）铃 自（ ）罗（ ） 山（ ）地（ ）泪如（ ）（ ） （ ）（ ）待兔 （ ）（ ）起舞四、选词填空。（4分） 注意保护遵守爱护保持、（）公共秩序、（）公共安全、（）公共财物、（）公共环境等都是社会公德的基本要求。方向盘源泉海洋翅膀、要读有益的书，书是知识的（ ），力量的（），智慧的（），生活的（）。五我能画出下面各组词中不是同一类的词语。（5分） 、背心衬衫大衣裙子香皂、教师学生司机邻居医生、汽车火车飞机轮船风车 、跳高游泳拔河赛跑运动 、 心肺肠头胃六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（）它并没有华丽的词语，也没有慷慨激昂的语句。（）这正是它感人的原因。 （）我们读了倔强的小红军这篇课文，会觉得这是一篇很感人的文章。（）正相反，它用词造句朴朴实实，恰如其分，表达了真情实感。（）这篇文章为什么那么感人呢？七、句子大变脸（4分）.勇敢的老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。缩句： .鸟儿飞翔。扩句： .天上富丽堂皇，织女并不喜欢。（用关联词连成一句话） .这学期小月的学习成绩和态度提高了。（修改病句） 八、按原文填空（12分，每空0.5分）.望洞庭的作者是（），诗中写了（）、（）、（）等景物，这首诗的后二句是（ ） ，用了（）的修辞手法，把（）比作（），把（）比作（），表达了诗人（）的思想感情。 .这地方的火烧云 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 、 、 ，等颜色天空都有。 .（），大雨不久就来到。.（ ），一分辛劳一分才；九牛一毛（ ）。.擀面杖吹火（ ）；张飞穿针（ ）。 九阅读短文（23分）（一）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉说既然你错了就应该第一个伸过手去请他原谅更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子说着他从我手里夺过尺子折成两段向墙角扔去、给短文加标点符号。（2分）、“这件事”是指什么事？（1分） 、这个“高尚的朋友”是指谁？“父亲”为什么说他比“我”高尚？ （2分）、用“”画出父亲说的话，仔细体会，你认为他说得对吗？为什么？ （2分）（二）我爱桂花 人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、纷芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。八月，许多花都已经凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪里呢害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小辫组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说：“买桂花糖！买桂花糖！”桂花还可以熏香茶，喝了这种茶，满口清香。据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊！我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你能不爱桂花吗？.比一比，再组词。（4分）桂（ ）喝（ ） 收（ ）怡（ ）柱（ ）渴（ ） 妆（ ）抬（ ）.用“ ”画出短文中的拟人句；用“ ”画出短文中的比喻句。（2分）.文中除写了桂花之外，还写了牡丹、玫瑰和菊花，请你在文中找出最恰当的四字词语，分别写在它们后面的括号里。（2分）桂花（ ）；牡丹（ ）；玫瑰（ ） ；菊花（ ）。.桂花的用途很广，桂花油可以制成（），桂花可以（），桂花还可以制成（）。（1.5分）.用“可以可以还可以”另造一句。（1.5分） .不改变句意，把“朋友，你能不爱桂花吗？”换一种说法。（2分） .读了这篇短文，你明白了一个什么道理？（3分） 十、笔下生辉，任选一题写作，不少于300字（30分）。 1.编写一则童话故事，以老虎、狐狸、兔子作为故事的主人公。 2.童年趣事。