2019-2020年中考政治第一轮复习 第10课 走共同富裕道路教案.doc

2019-2020年中考政治第一轮复习 第10课 走共同富裕道路教案 xx年第一轮思品复习案（教师版）九年级部分 第 10课时 复习内容: 走共同富裕道路 【考查内容要求】1.了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度2.了解公有制经济和非公有制经济的相关知识3.了解按劳分配和按生产要素分配的内涵4.党和政府关注民生的道理5.了解我国社会保障制度的内容【考点知识再现】1.了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度我国现阶段的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展我国现阶段的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存2.了解公有制经济和非公有制经济的相关知识（1）公有制经济 形式：包括国有经济、集体经济、混合中的国有和集体成分 地位：在国民经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础 国有经济：在国民经济中起主导作用、控制国民经济命（2）非公有制经济 形式：包括个体经济、私营经济、外资经济、混合中的非公有成分 地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（3）国家态度毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。3.了解按劳分配和按生产要素分配的内涵（1）含义：按劳分配：按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。按生产要素分配：按照劳动、资本、技术、管理、土地 等生产要素进行分配。（2）举例：按劳分配：国企、集体企业、机关单位、事业单位的职工工资、奖金、津贴；农民 按劳动要素分配：私营企业和外资企业职工的工资、奖金、津贴；个体劳动者 按资本要素分配：私营企业主；存银行、买债券、股票、中奖 按土地要素分配：出租房屋（3）法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入4.党和政府关注民生的道理是社会主义的本质要求； 是党和政府实践“三个代表”的具体体现；是立党为公、执政为民的根本要求；体现党的性质和宗旨；体现人民当家作主；体现党以人为本；5.了解我国社会保障制度的内容社会保障制度的内容包括：社会保险、社会救济、社会优抚、社会福利社会保障制度的核心：社会保险【考题典型解析】九年级学生小梅利用暑假时间，对外婆家的经济收入做了一次调查，调查结果见下表。与小梅的关系职业主要收入来源外公无投资股市所得股息外婆无出租房屋收入舅舅外资企业职工技术入股所得股息舅母国有企业职工工资，奖金表哥个体户营业收入下面对调查结果的说法中正确的有（）外公外婆的收入属于非劳动收入，因此不受国家法律保护舅母的工资收入属于按劳分配，奖金属于按生产要素分配舅舅的单位属于非公有制性质，收入属于按生产要素分配表哥所从事的这类职业会受到国家的鼓励、支持和引导A. B. C. D.解析：上述题目主要考查书本知识中的按劳分配与按生产要素分配，合法收入的两种方式，非公有制经济的组成以及我国对待非公有制经济的态度等等。明显错误，这种收入属于合法的非劳动收入，受国家的法律保护；说法错误，因为舅母的工资和奖金都属于按劳分配没有错误，因为舅舅的就职于外企，外企属于非公有制经济，所以分配不属于按劳分配；没有错误，表哥所从事的这类职业属于非公有制经济，国家对非公有制经济实行鼓励、支持和引导。所以正确选项为B。【课堂大练兵】1.在xx年中国企业500强年度排行榜中，私营和私营控股企业有168家，比xx年增加了120家，占全部企业的25.6%这表明（ ）国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度A. B. C. D.2.一经济学家在谈到非公有制企业发展难时讲过一则寓言：科学家牛顿为养的一大一小两只猫在墙上开了一大一小两个洞，有人笑话他。牛顿说，如果两个猫同时要出去，那大洞肯定被大猫占住了，小猫就无路可走。这位经济学家意在希望（ ）A.发挥公有制经济主导作用 B.增强国有经济的主体地位C.提高我国集体经济的比重 D.加大对非公有制经济的支持3.九年级学生李小明的父亲是一国有企业工程师，去年工资收入50000元，奖金6000元；母亲经营个体花店，年收入24000元；家里有房出租，年收入20000元。去年李小明一家收入中的合法劳动收入是_ ；其中获得的20000元租金是行使了对其合法财产的_，属于_。（ ） A.56000元 处分权 按劳分配 B.80000元 收益权 按生产要素分配C.74000元 收益权 按资本要素分配D.74000元 使用权 按个体劳动者劳动成果分配4.小李母亲在国有水厂工作，每月工资3000元，小李父亲在民营企业工作，每月税后收入6800元，他们家每月债券利息收益500元，小李家的收入属于按生产要素分配的是（ ）A.3000元 B.6800元 C.7300元 D.10300元5.要解决下边漫画中反映的问题，国家必须做到（ ）A.深化分配制度改革，防止两极分化现象B.坚持平均分配的原则，杜绝贫富差距现象C.分配过程中确保绝对公平，保证人人满意D.坚持按生产要素分配的原则，实现同步富裕参考答案：C D B C A学生版导学案参考答案课堂巩固：A A C D D中考延伸：（1）人们通过劳动、科学技术、智慧、开拓创新、资本、管理、知识等创造财富。（答出4个即可，每个1分，共4分）（2）坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2分）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2分，若答“健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”，可给1分）（3）合法致富，依法纳税（2分）富而思源，富而思进（1分）勤俭节约，文明消费（1分）教后反思：二次备课