2019人教版二年级语文上册单元复习练习题.doc

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2019人教版二年级语文上册单元复习练习题一、我会填景_、_人 春_秋_ 五_、_登 _秋时节 _林_染 四_、_家 天_ _爽 _高_淡 _形怪 _景色( )人 层林( )染 叠翠( )金 天高云( )大雁( )飞 山河( )美 五谷( )登 春华秋( )秋收( )藏 ( )情歌唱 景色( )丽 仙人( )路猴子( )海 狮子抢( ) 奇( )怪状 四海( )家二、拼一拼,写一写 b lng din dng zu y png gu( ) ( ) ( ) ( )lo dng yu q t men n qun( ) ( ) ( ) ( )r gu zhung l zh shi fn fn( ) ( ) ( ) ( )j kui ji bng du y ho sh( ) ( ) ( ) ( )三、按照课文内容填空1、 赠刘景文荷_ _ _ 擎_ 盖,菊 残 犹_ 傲霜 _。_君_ _,_ _ 橙_橘_时。2、 山 行_ _ 寒 _ _径斜,_。停_,霜_。3、“梨树挂起_的灯笼,苹果露出_ 的脸颊,稻海翻起_的波浪,高梁举起_ 的火把。”秋天这幅美丽的图画是_ 画出来的。4、.蒲公英靠_传播种子,苍耳靠_ 传播种子,豌豆靠_ 传播种子。5、赠刘景文是_ 朝诗人_写的。“ _,_。”是描写景物的。“_,_。”是诗人对朋友的赠语。整首诗写了了秋天的_ _ _ _ 的景物。6、山行是_ 朝诗人_写的。这首诗描写的是_季节的美丽景色。从诗中“_”看出。整首诗写了_ _ _ _的景物。7、猴子观海”像_。“仙人指路”远远望去,真像_。“鸡叫天都”就像_“仙桃石”像_。四、给下列多音字写上拼音并组词。 d( ) wi( ) 都 为 du( ) wi( )五、在括号里对上合适的词语。( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡第二单元复习一、拼一拼,写一写 yu x gng qn xi xi gu qin( ) ( ) ( ) ( ) xio ch xing tin g q xu xio( ) ( ) ( ) ( ) jio sh qn qi qng shn h qian( ) ( ) ( ) ( ) no zhng z x shn t du l( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。弹tn ( ) 背bi( ) 兴xng( ) dn ( ) bi( ) xng( )三、连一连。练 花草 画 图画 观 象棋弹 航模 喂 二胡 养 京戏栽 钢琴 拉 电脑 唱 金鱼做 书法 学 鸽子 下 天气 踮起 学生 担负 劳动 背 哈欠清除 窗口 关心 掌声 做 队礼伸进 疲倦 响起 集体 敬 表演牵挂 脚尖 热爱 责任 打 书包四、填上合适的词语。高兴地( ) 仔细地( ) 亲切地( )紧紧地( ) 顺利地( ) 兴奋地( )赞许地( ) 沉着地( ) 怦怦地( )( )的日子 ( )的微笑 ( )的样子( )的心情 ( )的图形 ( )的笑容五、照样子写句子。(1) 小军是我的好朋友。 (我的好朋友)是(小军)。(2) 今天的值日生是小明。 ( )是( )。六、用下面的词语各写一句话。亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:_.仔细地: _.顺利地:_.七、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。例:白(怕)(害怕)青( )( )只( )( )生( )( )合( )( )各-( )( )分( )( )八、查字典填空。“算”字先查部首( ),再查( )画。“钟”字的部首是( ),除去部首有( )画。 第三单元复习一、我会拼 mn z sh hou ji bi g xing( ) ( ) ( ) ( ) hun qng zh gu chng sh hi yng( ) ( ) ( ) ( ) hu tn t hu shn bn h xing( ) ( ) ( ) ( ) bi jng yng bo jng q wn hu( ) ( ) ( ) ( ) 三、连一连。献上 乐曲 祖国的生日 北京举起 鸽子 教师的节日 9月10日飞着 旗帜 我国的首都是 北京举行奏起 果实 XX年奥运会在 十月一日四、填空。( ) 的城市 ( ) 的广场 ( )的柏油路( ) 的草坪 ( ) 的车辆 ( )的公园( ) 的海洋 ( ) 的人群 ( )的雪景( ) 的棉花 ( ) 地涌上街头 ( )地说五、选词,把句子补充完整。绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息1、道路两旁_,_。2、桥上的车辆_,_。名胜古迹 风景优美 高楼大厦3、北京是个古老的城市,那里有许多_。4、我们小区矗立着一座座_。5、我的家乡是个_的地方。不约而同 人如海 歌如潮6、下课了,同学们_,来到操场上做游戏。7、中秋节那天,体育场上_,_,热闹极了。七、词语填空。 绿树成( ) 鲜花( )开 ( )流不息( )胜古迹 风景( )美 高楼大( ) 来来( )( ) 不( )而同 相互( )抱( )情流淌 四海( )家 奇形怪( )八、仿写句子。1、花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 北京真_啊!我多想_。 _真_!我_。2、天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,地上一片洁白。 昨天下了一场秋雨,天上_,地上_,树上_。3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了_。九、写出反义词买( ) 退( ) 快( ) 反( )美( ) 买( ) 冷( ) 恨( )危险( ) 复杂-( ) 虚假( ) 冷漠( ) 第四单元复习一、我会拼 cn yu su chng b mio zh zhng( ) ( ) zu jng gun tin z yn z y ( ) ( ) b ding xing xn shng xn nng cu( ) ( ) ( ) ( ) kui mn s xing y fu go s( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。转zhun ( ) 曲q ( ) 还hi( ) zhun ( ) q ( ) hun( )三、填空。( )有所短 ( )有所长 ( )长补短 ( )得益彰管( )窥豹 ( )井观天 一( )障目 不见泰( )无影( )踪 自言自( ) ( )熟蒂落 水到渠( )徒( )无( ) 井( )之蛙 无边无( ) 迫不( )待四、照样子,写句子。例: 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (1)有几个虫子怕什么? _。(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _。(3)这点困难怕什么? _。 五、在_填上合适的词语。例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。(1) 小猴子吃起来。 小猴子_地吃起来 。(2) .大风车抽上来的水流着。大风车抽上来的水_地流着。(3)小柳树长出叶子。 小柳树长出_的叶子。 (4)小枣树结了许多枣子。 小枣树结了许多_的枣子。(5)大家把枣子打下来吃起来。大家把枣子打下来_地吃起来。(6)小柳树听了,笑了。 小柳树听了,_地笑了。(7)葫芦藤上长满了叶,开了几朵花。葫芦藤上长满了_的叶,开了几朵_的花。(8)他盯着小葫芦说。 他盯着小葫芦_地说。 (9)青蛙跳出井口,看到了天空。青蛙跳出井口,看到了_的天空。(10)小杨树在风里跳起舞来。小杨树在风里_地跳起舞来。六、完成下列数字成语_本正_、_话_说、_心_意、_面_、_颜_色、六_、_嘴_舌、 _仙_海、_牛_毛、_全_美、 _发_中第五单元复习一、我会拼 mn y rng y bng wn y zhi( ) ( ) ( ) ( ) dn sh k zhu qin b fng jng( ) ( ) ( ) ( ) zh y zh f zhu zh xun b( ) ( ) ( ) ( ) y ln ln li xng q mng lng( ) ( ) ( ) ( ) rnxn q ti shn y( ) ( ) ( ) Y hu d fng b sh chn,bi huq fng chnmn yun_,_。二、多音字组词。教 jio ( ) jio ( )漂 pio ( ) pio ( )背 bi ( ) bi ( ) 三、照样子填空闻 了 闻 _了_ , _了_ , _了_ ,_了_ 一个比一个好 立刻喊起来 神气极了 荡来荡去 一_比一_ 立刻_ _极了 _来_去 一_比一_ 立刻_ _极了 _来_去五、填空。一( )青蛙一( )孩子一( )手表一( )扫把一( )小河一( )石头 一( )水果一( )筷子一( )报纸一( )叶子六、写出带下面偏旁的字。疒_ _ _ 衤_ _ _ 礻_ _ _钅_ _ _ 米_ _ _ 扌_ _ _七、谚语填空。1、人多( )谋广,火多火焰( )。2、一( )筷子容易( ),一( )筷子( )折断。3、树( )成林不怕( ),( )多搓绳( )。你还写几个谚语吗?_。八、选词填空。漂流 飘荡 飘扬 飘浮1、松鼠和小熊为了一点小事吵了一架,天上再也看不到_的风筝,小溪里再也看不到 _的纸船。2、五星红旗在空中高高_。3、我是一滴小水珠,被太阳一晒,我就变成汽,在空中_。九、阅读。 第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心:他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每天动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙立刻欢呼起来。(1)、用“”画出大家担心什么的句子。(2)、这段文共( )句话。第( )句是小猴子说的话。(3)、小猴子话音刚落,大伙为什么立刻欢呼起来?_。第六单元复习一、我会拼 wn nun yng yun pn f mi mei( ) ( ) ( ) ( ) jio lu s zhu bng chung ki sh ( ) ( ) ( ) ( ) xn sh k q shn t co chng( ) ( ) ( ) ( ) shung fn zu tin g niang chng k( ) ( ) ( ) ( )二、多音节组词。好 ho ( ) 还 hi ( ) 扇 shn( ) ho ( ) hun ( ) shn( )三、连线组词。(1)恨 漠 炭 贫 饥 索 奉 永 富 爱 取 木 冷 远 饿 献(2)健 操 找 优 美 守 寄 套 良 寻 作 康 费 装 慕 则(3)贵 舟 欲 赠 深 任 汪 踏 乘 望 潭 客 何 送 洋 实(4)科 亚 呆 始 猜 拴 逗 角 洲 板 目 测 紧 终 乐 色四、填上合适的词语。( )的身体 ( )的眼光 ( )地打开( )的北风 ( )的地方 ( )地成长( )的裙子 ( )的太阳 ( )的小脸 ( )地望着 ( )地动起来 ( )地躺着 ( )地说着 ( )地飘上来五、成语填空_ _送炭 _人为_ 指_画_ 一_一_ 摇_摆_ 叽_喳_六、加标点符号。(1)在学校捡到一个钱包( )(2)你是二年级的学生吗( )(3)你的回答真好啊( )(4)老师今天怎么会发火呢( )(5)今天的天气真好呀( )九、默写回乡偶书赠汪伦_ , _,_ 。 _。_ , _,_ 。 _。 第七单元复习一、我会拼 cng ln lo j pi shu dng w( ) ( ) ( ) ( ) bo h y mo hu yu j ling( ) ( ) ( ) ( ) qng chn bng tio rng dio zh chun( ) ( ) ( ) ( ) zi h yn jng sh k qng zhng( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 中 zhn( ) 干 n ( ) zhn( ) n ( ) 三、词语填空。成( )上( ) ( )重宣布 迫不( )待服从( )令 叫( )连天 ( )论纷纷四、填空。机灵的( ) 快乐的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( ) 美丽的( ) 漂亮的( ) 诚实的( ) 干净的( ) 精彩的( ) ( )的天空 ( )的羽毛 捕捉 ( ) 梳理 ( ) 保护( ) 高唱( ) 爱护( ) 珍惜( ) 攥着 ( ) 欣赏( )一( )小花鹿 一( )鱼 一( )鸟 一( )树枝 一( )小男孩 一( )被 五、分类写词。梨子 孔雀 兔子 苹果 豹子 黄鹂 山羊 西瓜 香蕉 灰狼 百灵 老虎 熊猫 大雁 水牛 雄鹰 白马 橙子家畜类:_水果类:_鸟 类: _野兽类:_六、照样子写句子湖水像一面镜子。_像_。 _像_。七、词语接龙。父亲( )( )( )( )( )看见( )( )( )( )( )八、把“把字句”改成“被字句”。(1)他把小鱼扔进大海里。 _被_。 (2)风儿把树叶吹落了。 _被_。(3)小明把教室扫干净了。 _被_。(4)妈妈把受伤的燕子治好了。_被_。九、阅读,回答问题。(一)清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”(1)这里的“红领巾”指_ 。(2)小鸟为什么高唱“红领巾真好”?答:_。(3)为什么要爱护小鸟?答:_。(二)小洁紧紧攥着面包纸,_它掉进湖里。哟,_的湖水里有许多小鱼在游。一条_的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!突然,一个小孩把_扔向小鱼。小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。小洁回过头_地看了他一眼,又用_的目光望着湖水。(1)在“_”处按原文填空。(2)这段话共_句。(3)写小鱼在水中活动的美丽景色的句子是第_句。(4)小鱼被_吓跑了。第八单元复习一、我会拼 y zhu wi xng yn dng hng xng( ) ( ) ( ) ( ) shi gn pio f yu x hi y( ) ( ) ( ) ( ) j q b wn do yng b x( ) ( ) ( ) ( ) Sh jin l sh fng zh k j ( ) ( ) ( ) ( )二、选合适的音节,填在括号里。(填序号)1、倒 do do 倒( )映 打倒( )倒( )车2、觉 ju jio 睡觉( ) 感觉( ) 觉( )得3、没 m mi 淹没( )没( )有 没( )精打采4、兴 xn xn 高兴( ) 兴( )奋兴( )高采烈5、奔 bn bn 投奔( ) 奔( )跑嫦娥奔( )月三、填空。一片片( ) 一把把( ) 一块块( ) 一条条( ) 一棵棵( ) 一只只( ) 一座座( ) 一本本( ) 一双双( ) 一朵朵( )四、词语填空。( )羿射日 精卫( )海 嫦娥( )月 女娲( )天人造( )星 航空( )舰 宇( )飞船 ( )载火箭兴致( )( )( )人注目 ( )毁房屋 百花( )开瓜果( )香 十分( )壮 各( )各( ) 淹( )庄稼五、选词填空。 1、 发明 发现 (1)他们( )森林里有许多珍稀动物。 (2)火药是我国的四大( )之一。 2、 保护 保卫 (1)老师经常教育我们要( )有益的动物。 (2)战士们日夜守护着我国的边疆(jin),( )着祖国。 3、 落下来 打下来 飘下来 冲下来 (1)有时侯我变成小硬球( ),人们叫我雹子。 (2)豆大的雨点儿( )。 (3)一只老虎从山坡上( ) 。 (4)雪花从空中( )。
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