资源描述
2019-2020年中考物理 1 机械运动复习导学案学习目标：1、会使用适当的工具测量时间和长度； 能举例说明自然界存在多种多样的运动形式：会根据选取的参照物判断运动情况 能用运动描述物体的运动；能用速度公式进行简单计算一、自主学习齐读本章温故知新，完成下面的问题1、长度的测量长度的基本单位：_符号_，常用单位有哪些，它们的换算关系怎样？长度的测量工具是刻度尺，刻度尺的使用要注意会“认”、“选”、“放”、“看”、“读”、“记”。2、时间的测量时间基本单位：_，符号_，常用单位有哪些，它们的换算关系怎样？3、误差什么是误差？误差能避免吗？机械秒表的使用4、运动的描述什么是机械运动，什么是参照物，怎样判断一个物体的运动情况？什么是物体运动的相对性？5、运动的快慢比较物体运动快慢的两种方法是：_,_.什么是速度，速度的物理意义是什么？速度的计算公式_,基本单位_,符号_,常用单位_ _，它们间的换算关系是怎样的？什么是匀速直线运动，变速直线运动.测量平均速度的实验原理_.二、重难点解析（一）刻度尺的使用1、刻度尺的使用：五会，会选、会放、会看、会读、会记 怎样估读？例：如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，其分度值是_，该物体的长度为_cm。A、B两把刻度尺 _精确度更高。（二）机械停表的读数1、停表的大表盘的单位是什么？小表盘的单位是什么？ 练习读数 _min_s _min_s _min_s（三）运动的描述1、什么是机械运动，怎样选取参照物 例：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析正确的是（ ）A.学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物B.不论选择什么为参照物，乘客都是不动的C.司机说乘客没有动，是以汽车为参照物D.画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的 （四）测量平均速度例题：小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（1）该实验是根据公式_进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：AB间距离sAB_cm，BC段所用时间tBC_s，AC段平均速度vAC _m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）三、课后练习基础题 1、2、3、5、7、13、14、15、19、20、21提高题4、6、8、11、12、17、18、22发展题 9、10、12、16、23
展开阅读全文