2019-2020年中考政治 第二单元 学会交往天地宽复习导学案.doc

2019-2020年中考政治 第二单元 学会交往天地宽复习导学案复习目标：情感、态度、价值观：树立文明交往意识，养成文明礼貌的习惯。能力：掌握人际交往的基本交往礼仪，扩大自己的交往范围，提高人际交往的能力。知识：（1）理解交往的必要性和重要性、扩大交往范围的好方式和应注意的问题。知道礼貌是文明交往的前提、交往礼仪的原则，理解交往艺术的重要性及运用。创设情景：复习引入认定目标：师生共同认定。（1分钟）自主探究：1、请同学们快速写出本节的问题形成知识网络。然后组内交流补充完整。2、快速记忆本节问题。*1、为什么交往？（1）在社会社会中每个人必须与他人交往。在与他人的交往中，才能更好地认知自我，发展自我，体验到人生各种情感，满足心理上的需要，更好地适应社会。（2）交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往、广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。（3）能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，摆脱孤寂，保持心情愉快。（4）可以认识许多新朋友，在交往中不断完善自我。（5）有利于我们克服困难，战胜挫折。 2、如何正确使用互联网？互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。*3、为什么要讲文明礼貌？（1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。（2）礼貌是文明交往的前提。（3）讲文明、有礼貌是做人的基本品质。（4）谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。而傲慢粗鲁的言行举止则会导致敌意，妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。 4.讲文明有礼貌的表现及各自作用：我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。态度亲和能增添交往的魅力。举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。5.交往礼仪三原则？（44页）*（1）平等待人：平等待人是交往礼仪的一条重要原则。每个人在(人格)和(法律地位)上都是平等的，任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。要做到平等待人，而不要盛气凌人，也不能卑躬屈膝。*（2）尊重他人： 每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。在交往中，任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。尊重他人也就是尊重自己。怎样学会尊重他人？在交往中要热情、真诚。要给人留面子。允许他人表达观点。*（3）宽容：宽容是一种美德，表现为一个人待人宽厚，有气量。学会大度和宽容，可以是自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。6.交往讲艺术（P48页）（1）学会倾听。意义：能更好的与他人沟通 是扩大人际交往的好办法，善于倾听，我们就会被更多的人喜爱，就会有更多更好的谈话伙伴。如何学会倾听：“四心”耐心、虚心、用心、会心（2）学会表达。说话时要选择对方感兴趣的话题，讲究与人对话，不要只顾自己说或是只顾谈论自己；说话时要注意说话的分寸和角度，要善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围；说话时要有情感的投入，注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善等等。（3）学会赞美他人。意义：恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。如何赞美他人：赞美是门艺术，赞美也有技巧。赞美要有针对性，需自然、顺势、需具体、真诚。要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。 （4）学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。*7、如何交往？（1）讲文明、有礼貌，语言文明、态度亲和、举止端庄。（2）要平等待人、尊重他人、宽容他人。（3）学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。（4）参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式。（5）交往要慎重，要谨慎择友，多交益友，乐交诤友，不交损友，避免盲从。题组训练：组内同学两两互查。教师抽查归纳总结: 同学谈收获或打算达标测试：见新中考天天练第11页1-12题拓展提高：见新中考天天练第12页1315题