2019年六年级语文期中测试题.doc

2019年六年级语文期中测试题 第一部分：基础知识。（65分）1、看拼音写词语。（5分）jng m q ling hn xun kn c gn g（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bo yun ku w jun lin ni r kng ki（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、给带点的字选择合适的音节，在下面画横线。（3分）唱和（h h） 血 液（xu xi） 似的（sh s）刚劲（jng jn） 运载 （zi zi） 瘦削（xio xu）3、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚”按字母表的顺序排列起来。（2分） 4、先用“然”字组词，再并分别填入下面的句子中。（6分）(1)、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。(2)、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。(3)、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。(4)、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。(5)、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。(6)、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。5、理解词语（4分）“千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”这三个词语都含有表示绿的词，分别是（ ）、（ ）、（ ）；其中“千山一碧”表示绿的（ ）；“万古长青”表示绿的（ ）；“翠色欲流”表示绿的（ ）。 6、下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分）赵文武（ ）陈子龙（ ）王华茂（ ）李鹏程（ ） 徐一帆（ ）李富荣（ ）7、读句子，选答案。（3分）(1)、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ）A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。(2)、下面句子中没有语病的一项是（ ）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。C、地球上的光明和温暖，都是送来的。D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。(3)、选出关系最相似的（ ）鸟儿:天空（a、小鸟:大地 b、火车:工厂c、船儿:河流 d、企鹅:天空）8、按要求填成语。（6分）(1)请写出带“山”字的成语: （ ） （ ） （ ） （ ）(2)写描写人物品质的成语四个：（ ） （ ） （ ） （ ） (3)最大的嘴（ ）最贵的稿费（ ）最短的季节（ ）最长的日子（ ）9、按要求写句子。（10分）(1)、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法） (2)、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） (3)、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。改为反问句： (4)、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”改为转述句： (5)、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。改变次序，意思不变： (6)、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词合并成一句话） (7)、他不但改正了错误，而且还接受了批评。（原句上修改病句 ）(8)、他是一个好孩子。（改为否定句） (9)、仿写句子。以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是 ， ； ， 。 10、将下列词语按一定顺序排列起来。（4分）(1)、小肠 胃 食道 嘴 大肠 (2)、地球 银河系 月球 宇宙 太阳系 11、说说下列句子用了什么修辞手法。（3分）(1)、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。 （ ）(2)、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。 （ ）(3)、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 （ ）第二部分：积累与运用。（10分）一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“ ， 。”2、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ， 。” 3、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人清楚，这就是人们常说的“ ， 。”宋朝诗人苏轼在中的诗句“ ， 。”说明的就是这个道理。二、把下面的句子补充完整。1、 ，留与子孙耕。 2、造物无言却有情， 。3、书山有路勤为径， 。4、业精于勤， ；行成于思 。第三部分：阅读积累与运用（28分）一、阅读唯一的听众片段，回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”1、 写出下列词语的反义词（3分）常常（ ） 唯一（ ） 慈祥（ ）2、 作者说：“很快就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明 。（1分）“我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为 3、 为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？（2分） 4、 文章写“我”在拉琴的过程中，老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么？（2分） 5、用“ ”画出给你留下深刻印象的一处，简要谈谈你的体会。（2分） 4、 如果你是“我”，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2分） 二、阅读下面短文后，回答问题。（15分）吃芒果那还是去年夏天，大姨去海南岛旅游，回来时给我们带来几个芒果。这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味。我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我，“芒果的皮可不能吃。来，妈妈把果皮剥了你再吃！”皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相，像是欣赏一幅动人的图画。“慢点吃，别噎着，吃完还有哪！”“妈妈，您怎么不吃呀！”她拿出毛巾一边替我擦着果汁，一边说：“我吃不惯芒果的味你爱吃就多吃点。” 吃完芒果，我走进里屋去做作业。刚拿起笔，我发现手上还有粘粘的果汁没洗干净，便向厨房走去。当我走到厨房门口，眼前的景象使我吃了一惊，只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉，她吃得是那么香甜。啊！原来妈妈每次说“不爱吃”“吃不惯”的时候，我却从来没有多想一想我的眼睛一下子湿润了，眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨，为了能让我吃得好些、多些，妈妈总是很早起床，挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不了她。无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想。可我呢？我真恨自己妈妈转身看见了我，一时不知说什么好。我大步走进厨房，拿起一个最大的芒果，郑重地送到妈妈手上，硬咽着说：“妈妈，这个芒果您吃吧！”1、写“我”吃芒果的心情急切的成语是（ ），跟它意思相反的成语是（ ）；形容妈妈觉得芒果非常好吃的成语是（ ），跟它意思相反的成语是（ ）。 2、“眼前的景象”指 3、我认为妈妈每次说“吃不惯”“不爱吃”的目的是 4、从什么地方看出“妈妈无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想”呢？ 5、“我真恨自己”是因为 6、读了短文后你有什么感受？（2分）你最想对自己的妈妈说什么？（2分） 感受： 我想对妈妈说： 第四部分：习作（30分）请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与 为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友 语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于400字。