2019-2020年高二政治上学期10月月考试题.doc

2019-2020年高二政治上学期10月月考试题 一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共50分)1在人类社会的发展历程中，文化现象无时不在，无处不在。下列属于文化现象的是( )亚运会圣火传递 xx年全国“两会”召开 xx感动中国人物评选 我国北方遭遇强降雪A B CD2我国古代的生产力发展水平远远落后于现代，却出现了许多至今罕有其匹的大作家、大诗人、大书画家。这说明( )先进的文化产生于发达的经济 文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的文化具有相对独立性 经济是文化发展的基础A BC D3扬剧出自江淮，江南的清柔与江北的朴实，孕育出双下山种大麦般的清新风格。川剧出自巴蜀，重庆的火辣味道和云贵的奇特风俗催生出“变脸”“喷火”般的瑰丽色彩。这最能说明( )A文化是人们社会实践的产物 B文化是人类社会特有的现象C不同的区域有不同的文化生活 D文化现象无处不在无时不有4xx年8月6日，大连茶文化博览会在星海会展中心开幕。在这个各种新茶已陆续结束上市本应是茶行业淡季的时间点，一场展会又点燃了大连人茶消费的热情，5天的销售额近1500万元。这表明（ ）A文化与经济相互交融，对经济有重大的决定作用B文化搭台，经济唱戏，文化对经济有反作用C文化事业的发展应该以经济效益为核心D积极参加各种文化活动是培养健全人格的重要途径5爸爸去哪儿这档节目异常火爆，引发社会高度关注。这档节目的意义不仅仅在于明星宝贝们在野外、沙漠、海岛的笨拙天真等萌点让人倍觉温暖，更在于它让公众开始关注父亲在孩子成长中的地位与作用。以下对此理解正确的是( )优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神力量 文化又能反作用于社会实践 大众传媒是文化传播的重要载体A B C D6大连二十高中xx届毕业生在给母校的留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来一缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理有( )文化能增强人的精神力量 文化氛围无时无刻不在影响人 校园社团文化有利于促进社会全面发展 参加校园社团活动有利于培养健全人格A B CD7“要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们( )A文化对社会实践的发展起促进作用 B文化对人的影响有潜移默化的特点C美德是人们文化素养的核心和标志 D应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响8在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明( )文化对人的影响具有深远持久的特点 文化环境可以影响人的文化素养大众文化能够提高人们的思想道德素质 大众传媒具有文化沟通和共享功能A B C D9习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜，各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是( )A仁者见仁，智者见智B己所不欲，勿施于人C不约而同，不谋而合D各美其美，美美与共10.xx年田径世界锦标赛于8月22日在北京开幕，这是继北京奥运会、上海世博会后，东西方文化的再一次激情交汇和碰撞。我们既要弘扬奥运精神，又要让世界人民感知底蕴深厚、历史悠久的中华文化，实现中华优秀传统文化与奥林匹克文化的交融。这体现出( )文化在交流中传播 文化创新是文化多样性的基础 文化在继承中发展 文化创新推动社会实践的发展A B CD11中国皮影戏是一种以皮制或纸制的彩色影偶形象、伴随音乐和唱腔表演故事的戏剧形式。联合国教科文组织已把中国皮影戏列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。从文化角度对其意义加以描述，你认为准确表述的一组关键词是( )A传统文化文明演进文化多样性文化传承与保护B传统文化文明演进文化民族性文化批判与继承C先进文化文化发展文化多元性文化传播与开发D大众文化文化创新文化传承性文化创新与发展12“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。”清朝李静山这首节令门端阳说明 民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志庆祝民族节日，是民族文化的集中展示尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A B C D13有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产A.是在历史、艺术或科学上有着珍藏价值的文物B.可以充分展现世界文化的多样性C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D.是人类共同的文化财富，应给予保护14“烽火狼烟”“晨钟暮鼓”“驿寄梅花”“鸿雁传书”，从这些古语中，我们能够看到( )文化传播有多种媒介和多种手段 文化传播总要通过一定媒介才能实现大众传媒能够完全超越时空局限 人口迁徙是文化交流的重要途径A B CD15“和谐社会”、“和谐世界”的和谐理念是对道德经主张清净和顺、谦下不争、反战尚和等思想的继承。这是对( )A传统习俗的继承B传统建筑的继承 C传统文艺的继承D传统思想的继承16在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明( )A科技进步能促进文化的传播、继承与发展 B科技进步是促进经济发展的重要力量C社会制度的更替可以促进文化的进步 D传播文化必须做到古为今用17“天人合一，顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心，这表明( )民族文化是文化创新的源泉和动力 民族文化的传承要以市场经济为前提传统文化对人们的生活有着持久影响 文化与经济之间具有相互交融的关系A B CD18茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇。可见，茶文化( )A.是中华之特有文化 B.对人具有潜移默化的影响 C.源远流长、博大精深 D.既是民族的，又是世界的19“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”通过乡愁，我们可以感悟到( )积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园 留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新、生生不息的品质 一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达现代多元文化的碰撞呼唤传统文化的回归与导航A B CD 20台湾风物图卷长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在xx年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。台湾风物图卷在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它( )展现了中华文化多姿多彩的魅力 反映了海峡两岸文化同根同源 具有与清明上河图相同的文化价值和艺术风格 是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现A B C D21、印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A B C D22、在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()A不同民族文化的逐渐融合 B中华文化具有包容性C文化是共性和个性的统一 D文化交流要以我为主、为我所用23、安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了( )区域文化各具特色，异彩纷呈 中华文化博大精深，源远流长不同地域决定不同文化的发展区域文化相互借鉴，融合统一A、B.C.D.24、中国有修史的传统，“国有史，方有志，家有谱”。继承这一传统，有利于中华文化A薪火相传，延绵不绝 B独树一帜，独领风骚 C全面继承，开拓创新 D面向世界，博采众长25、16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见()博大精深的中华文化具有包容性 文化创新要面向世界，博采众长商业贸易是文化交流的重要途径 文化交流消融了世界文化多样性A C D二、非选择题（共50分）1培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。运用文化作用的知识，说明培育和践行社会主义核心价值观的意义。(12分)2xx年8月13日由中国文化部、黑龙江省政府和俄罗斯文化部等主办，黑龙江省文化厅、黑河市政府等单位共同承办的中俄文化大集在中国黑河和俄罗斯布拉戈维申斯克市同期举办。 中俄文化大集是集中俄民俗、旅游、休闲、娱乐、展销、项目洽谈于一体的文化盛会，力求打造具有文化魅力、经济效益和国内外影响力的大型中俄跨境文化贸易集市及化艺术交流、艺术品展销、文化经济贸易集散地。是中俄文化交流、文化贸易的一大创举，是展示国家发展形象的重要平台，是中俄边境地区友好合作的情感纽带和基石。运用文化生活知识，回答下列问题：(1)谈谈开展中俄文化交流的意义。(8分)(2)在对外文化交流中如何正确处理好民族文化与外来文化的关系？(8分) 3近年来，“永和豆浆”作为中式快餐的金字招牌，在中国大陆异常红火。它的创始人以“发扬中华传统美食”为己任，不仅立志将中华民族的传统小吃发扬光大，而且借鉴西方快餐店的经营模式，成功探索出永和豆浆崭新经营模式。自此，人们可以在环境舒适的餐厅品尝中华传统美食，告别街头巷尾买油条、喝豆浆的不便和无奈，实现了豆浆和油条消费习惯的“革命性”转变。结合材料，从文化创新角度谈谈，永和豆浆是如何实现发展壮大的？(12分) 4某校高三(1)班同学以”中国梦 中华文化“为主题开展探究活动。同学们通过查阅书 、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法。甲同学：第23届国际博物馆协会大会于xx年8月在巴西里约热内卢召开。具有楚风汉韵特色的中国馆隆重开幕。中国馆以“礼乐中国”为主题，以庄重大方的中国红为基调，以庄严肃穆的天坛和先秦时期的编钟复制件为背景，凸显中国元素。这次展出收到各国代表的关注和喜爱。乙同学：当今进入汽车时代，中国元素被轰轰烈烈的作为汽车设计的灵感。故宫、长城、京剧、太极、中国结、舞狮、功夫等，这些西方人眼中象征中国的元素被放入汽车设计中。（1） 请你结合两位同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化的基本特征（2） 结合材料，运用“中华文化的力量和特征”谈谈你对中国梦成真的认识。 高二十月月考政治答案CACBA BDDDC AACAD ADCBA CCAAC1、文化与经济、政治相互影响、相互交融，并反作用于经济、政治，先进健康的文化会促进社会的发展。培育和践行社会主义核心价值观有利于推动经济发展、社会稳定。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观，有利于增强我国的文化软实力和综合国力，建设文化强国，推动中华文化走向世界。文化影响人、塑造人。培育和践行社会主义核心价值观，有利于丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（每点3分，共12分）2、(1)开展中俄文化交流， 有利于推动中华文化走向世界，提升我国文化的国际影响力。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化发展必然要经历的过程。开展对外文化交流活动，能够学习和吸收世界其他民族优秀文化成果，促进中华民族的文化发展。有利于维护世界文化的多样性，推动世界文化的发展有利于促进中俄政治、经济的交流发展，增强我国的综合国力(每点2分，共8分)(2)坚持认同本民族文化，尊重其他民族文化的态度，在促进本民族文化发展的同时，尊重世界文化的多样性。坚持各民族文化一律平等的原则，在交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。文化交流中要做传播中华文化的使者，欢迎各国优秀文化在中国传播，将中华文化推向世界，提升中华文化的国际影响力。面向世界，博采众长，既要有海纳百川的胸怀，更要有熔铸百家的气魄。同时要坚持以我为主，为我所用，反对封闭主义和守旧主义。(每点2分，共8分)3、(1)实践是文化创新的动力和源泉，是文化创新的根本途径。永和豆浆的创始人充分借鉴西方快餐的经营模式，成功探索出永和豆浆崭新的经营模式。继承传统，推陈出新。他以“发扬中华传统美食”为己任将中华民族的传统小吃发扬光大。面向世界，博采众长。在实践的基础上不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。永和豆浆在借鉴西方快餐店模式的同时，坚持以我为主，为我所用的原则，保持本民族特色，实现了“革命性”的发展。正确处理当代文化与传统文化的关系，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。正确把握本民族文化与外来文化的关系，克服“封闭主义”与“民族虚无主义”的错误倾向。(每点3分，共12分) 4.（1）庄严肃穆的天坛和先秦时期的编钟复制件体现了中华文化源远流长的特征，中国红、故宫、长城、京剧、太极、中国结、舞狮、功夫等说明中华文化丰富多彩，体现了博大精深的特征。（4分） （2）中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神动力，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。（3分）各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。这是中国梦成真的文化基础。（2分）发挥中华文化包容性的特点，坚持求同存异，兼收并蓄，在文化交往中吸收借鉴其他民族文化的积极成分，增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解（3分）