2019年三年级品德与社会上册1.1我爱我的家6教学设计新人教版 .doc

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资源描述
2019年三年级品德与社会上册1.1我爱我的家6教学设计新人教版师:同学们,我们都有一个可亲可爱的家。我的家住在长江上游最大的城市重庆市渝中区七星岗,你们的家住在什么地方?生(1):我的家住在上海七星花园。生(2):我的家住在上海市长宁区北街花园。师:今天我们就一起来说说我们的家。(师板书:我的家)师:我先来说说我的家。(师展示自己的全家福)看,这是我九岁时的一张全家福照片,猜猜哪个是我?生:左下角那个扎小辫的。师:对,这就是九岁时的我,(指照片介绍)这是我的爸爸,这是我的妈妈,这是我的哥哥,这是我的姐姐。我长得像爸爸还是妈妈?生(1):你爸爸。生(2):你妈妈。生(3):既像你爸爸又像你妈妈。师:为什么呢?生(1):你是他们的孩子。生(2):你是妈妈生的。师:对,我是爸爸妈妈的骨肉,血管里流淌着他们的血液,他们是我最亲近的人。师:(边讲边在全家福照片的周围画平面图)那时我们一家人住在军区的大院子里,楼前有一条公路,公路的右前方有一个游泳池,夏天,我们常去那儿游泳。楼的后面有一个篮球场,我的姐姐常去那儿看哥哥打球。对了,还忘了告诉你们,在公路边上还有一个小花园,我和小伙伴们常在这儿捉迷藏。师:同学们,你们家周围有哪些地方你最喜欢去的?你们也像老师这样把自己喜欢去的地方画出来,待会儿再给我们介绍介绍!(生动笔画自己家周围的平面图,教师巡视)学生上台介绍自己的家。生(1):(指照片)这是我的爸爸,这是我的妈妈,我长得像妈妈。(指平面图)我家周围有一个美丽的小花园,星期天、节假日我常和邻居小朋友在那里玩耍!生(2):(展示自己的全家福照片)别人都说我长得像爸爸,特别是我的眼睛,跟爸爸长得一模一样。这是我的家,前面有一个草坪,后面有一个游泳池,每到夏天,我就常去那里游泳。生(3):我不知道自己长得像爸爸还是像妈妈?师:大家看他像谁呢?生:他既像爸爸又像妈妈。生(3):我家附近有一家小餐馆,我们一家人常去那里吃饭。二、师生共同谈自己的家庭生活。 师:(展示教科书上家庭生活的范例)现在我们来看一下另外一位同学的家庭生活是什么样的?生(1):他们在一起吃饭,打扫卫生。生(2):他们有时闹别扭,有人生病了会着急。师:(出示自己的家庭照片)我们一家人最喜欢在一块儿聊天,因为爸、妈常出差,所以只要他们一回家,我们兄妹三人就会围在他们身边叽叽喳喳的讲学校里的故事,爸爸、妈妈也会告诉我们他们一路上的所见所闻,这时是我们一家人最开心的时候。师:你们一家人平时都在家里做些什么?生(1):一起看电视。生(2):我们一家人喜欢在一起打扑克。生(3):我们一家人平时爱表演节目。师:对了,同学们都带了自己和家人一块照的照片,这照片后面有什么样的故事,先说给同桌的同学听听!(同桌的同学相互讲照片后面的故事)师:谁愿意把故事讲给大家听一听?生(1):(展示照片)这是我们一家人搬新家时照的,全家都十分开心,因为我们的新家又宽敞又明亮,比以前好多了!生(2):这是我们家的第一张全家福,那时我才三个月,我第一次能用眼神与爸爸交流,所以家里人为我们照了这张像。师:看爸爸笑得多开心呀,真是幸福的一家。生(3):这是我们全家人在外公去世前一起照的,有大姨、小姨、妈妈、爸爸等许多人,那时外公生病了我和姐姐去把他从医院接回来给他过生日,除了我,大家都知道外公是最后一个生日,于是我们一起照了这张像,没过半月,外公就去世了,但我看见这张像,就会想起我的外公。师:是啊!这张照片中有你们一家人对外公的怀念。师:我的这张照片后面也有故事。看,我们一家人的表情多严肃啊!那是因为我的哥哥照完这张像后将离开家,到南海舰队当一名海军战士,加上爸、妈常出差,家里就只剩下我和姐姐两个人,我们真舍不得他走,这严肃的表情后边包含着我们一家人依依不舍的感情。后来,远在南海舰队的哥哥常给我们写信,他说无论在什么地方,他都牵挂着我们,牵挂着我们的家。师:是啊!我的家、你的家、他的家都是那么平凡、普通,我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急、担心,这是为什么呢?生(1):因为我们是一家人。生(2):因为我们血管里流着一样的血。生(3):因为我们相互关心。师:对,我们是一家人,不管怎样,大家总是互相关心,互相惦记,因为我们爱自己的家,爱家里的每一个人。(板书:我爱)三、出示调查表,谈感想。师:对了,说到这儿,老师有一个问题想问大家,你们了解家里人吗?想了解爸爸妈妈小时侯的故事吗?请拿出你们的家庭调查表,汇报一下你在调查中印象最深刻、最感兴趣的事。生(1):我爸爸小时侯玩小木枪,是他自己做的,还把自己的手削出了血。生(2):我妈妈小时侯看小人书,现在我看的书很大。生(3):我爸爸小时侯会做很多事,扫地、做饭、洗衣服,很能干。师:了解了这一切,你有什么感想?生(1):我们现在的生活真好,我们应努力学习。生(2):社会变化快。师:想对爸妈说些什么?生(1):感谢爸妈对我的关心,照顾。生(2):爸、妈我很喜欢你们!师:通过调查,我们对爸爸妈妈有了更多的了解,相信你们会更爱自己的爸爸妈妈,更爱自己的家。
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