2019-2020学年高二生物上学期期中试卷.doc

2019-2020学年高二生物上学期期中试卷一、单选题(共38小题,每小题1.5分,共570分) 1.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是()A 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B 达到K值时种群增长率为零C 种群增长受自身密度的影响D 种群的增长速率逐步降低2.下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是()A 神经冲动在和上以局部电流的形式传导B 兴奋传导方向是C 受损时，刺激仍能引起发生反应，仍属于反射D 具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能3.分析以下几种情况，两组胚芽鞘将弯向同一方向的是()ABCD4.下列关于生物群落的理解中，不正确的是()A 生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B 一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C 群落内的生物之间有直接或间接的关系D 任何群落都有一定的空间结构，包括垂直结构或水平结构5.下列关于人体激素的叙述，正确的是()A 激素分泌的调节有分级调节和反馈调节两种方式B 激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液C 人体内的激素都是蛋白质，口服会因为消化酶的作用而失效D 人体内的活细胞都能合成激素，但不同的细胞合成的激素种类不同6.下图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是()A 是一组对照实验B 向左弯曲生长的是C 不生长也不弯曲的是D 单侧光能够对起作用7.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是()A 注射抗血清可使体内迅速产生抗原抗体反应B 注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C 病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D 免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子的作用8.下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线，下列叙述中不正确的是()A 推测其年龄组成应为增长型B 其年龄组成较接近稳定型C 该区的人口迅速膨胀D 该区的未成年人口比重较高9.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是()A “水宜生”保健杯可使饮用水呈弱碱性，长期使用可降低体液的酸度，改善体质B 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C 免疫系统的主要功能是清除病原体，其作用对象是抗原，与内环境稳态的关系不大D 细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境10.xx年7月22日，由北京科兴生物生产的甲型H1N1流感疫苗在京开始临床实验。疫苗共分3种类型：加佐剂灭活疫苗、加佐剂裂解疫苗。整个实验计划招募1600位受试者，分为311岁儿童、1217岁少年、1860岁成人、60岁以上老人四组，每组又分不同剂量进行。每人都会在相隔21天的时间点接种两针。对此实验下列说法错误的是()A 本次实验可以达到测试免疫有效性的目的B 本次实验可以达到测试免疫剂量的目的C 绝大多数人的身体对甲型H1N1流感病毒都具有一定的免疫力D 本实验应用了对照原则11.下列有关人体水盐平衡调节的叙述，不正确的是()A 抗利尿激素经靶细胞接受并起作用以后立即失去活性B 水盐平衡调节的方式为神经体液调节C 抗利尿激素由下丘脑的神经分泌细胞分泌D 细胞外液渗透压升高刺激下丘脑产生渴觉12.下图是甲状腺分泌活动的调节示意图，图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述，正确的是()A 若切除Y，则Z的重量不会改变B X和Y之间仅通过体液调节相联系C 甲对Y、乙对Z，丙对X和Y都起促进作用D Z代表甲状腺，幼年时乙和丙过少会导致身材矮小13.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A CO2、血红蛋白、H+、尿素B 呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D Ca2+、载体、氨基酸14.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是()A 给海龟安装示踪器调查其洄游路线B 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度15.下列不是生物体内环境组成成分的是()A 组织液中的水B 细胞外液的Mg2C 血红蛋白D 淋巴16.一项新研究发现，海带的提取物海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是()A 海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程B 免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关，而与糖类的多少有关C 对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗D 免疫细胞凋亡是一种病理现象，患者可服用海带多糖进行治疗17.免疫调节在维持机体稳态中有重要作用，下列属于免疫失调的是()A 抗体与细菌毒素特异性结合B 效应T细胞清除体内癌变细胞C 移植的器官被细胞免疫排斥D 过敏原引起的特异性免疫反应18.如图、表示神经调节反射弧的部分结构示意图，下列相关描述正确的是()A 图中a为突触小体，与图中c及图中g为同一结构B 图中a为突触小体，与图中d及图中g为同一结构C 图中b为突触后膜，只能是图中e结构D 兴奋在图、中的传递方向分别为ab、dc、eg19.种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是()A 种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B 一个呈“S”型增长的种群中，种群增长速率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长速率最大C 种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D 合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值20.如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图，下列推测最准确的是()A 细胞乙的来源只有甲细胞，由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B 与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C 抗原抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用D 人体免疫系统清除流感病毒中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化21.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。有关该地区群落变化的叙述，错误的是()A 物种多样性趋于增加B 该地区群落发生了初生演替C 群落对光能的利用能力提高D 群落垂直结构和水平结构发生了变化22.下图是某地区广东松的种群年龄组成调查结果，该种群的最终发展趋势是()A 总能量增加B 种群密度下降C 环境阻力不变D 该种群年龄组成为增长型23.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是()A 正常情况下，内环境的各项理化指标都在一定范围内波动B 内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定C 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D 内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都是保持在适宜的范围内24.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此过程中，相关描述错误的是()A 引起毛细血管收缩的过程中，兴奋的传递是单向的B 在中枢神经系统的参与下，肌肉收缩加强C 甲状腺激素分泌过多时，通过反馈调节使其减少D 通过神经体液调节，汗腺分泌减少25.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做()A 神经调节B 激素调节C 体液调节D 反馈调节26.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是()血液和组织液血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液A B C D 27.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节的说法正确的是()A 食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B 饮水过多，细胞外液渗透压会升高C 如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液减少，毛细血管舒张D 人体产热主要是肝脏和骨骼肌28.以下有关内环境的叙述，正确的是()A 人的体液主要包括血浆、组织液和淋巴B 血浆与组织液在成分上的主要差别是后者含蛋白质较多C 钙离子、呼吸酶、葡萄糖、尿素等均属于内环境的组成成分D 毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液29.兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是()A 神经递质B CO2C NaD O230.如图是某同学建构的人体细胞和内环境的关系图。图中A 、B 、C代表液体，、代表结构。下列叙述不正确的是()A B代表淋巴B 代表组织细胞C A液、B液和C液的成分完全相同D A 、B 、C是人体内环境的主要组成成分31.在膝跳反射的反射弧中，效应器是指()A 肌肉B 传出神经末梢和它所支配的肌肉C 腺体D 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等32.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为1010molL1)，下列有关描述正确的是()A 在FC的范围内均能促进生长B AD属于生长抑制范围C b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D 在太空中(重力为0)，根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长33.以枪乌贼的粗大神经纤维为材料进行如下图所示的实验，这时观测到a、b间局部电流的流动方向(电流从正极流向负极)是()A 在膜外是baB 在膜内可以是ba，也可是abC 在膜内是baD 在膜外是ab34.图示为甲状腺激素分泌调节的示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是()A 血液中的TH过量时会抑制TRH和TSH分泌B TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素C TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌D 缺碘性的甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低35.如果图中方框表示细胞，请据图分析下列叙述中不正确的是()A 若图中细胞为胰岛B细胞，则可能为神经递质，为胰岛素B 若图中细胞为体细胞，为胰岛素，则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖C 若为胰岛素，则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与D 若为胰岛素，则过程需要依赖结构的流动性36.下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程，下列叙述不正确的是()A 该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能B 若该细胞是垂体细胞，则A可以是甲状腺激素C 若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断，效应器不发生反应D 若图中A 、B 、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞37.当人体血浆蛋白低于0.6%时，就出现浮肿现象。下列代谢障碍不会引起浮肿的是（）A 慢性肾炎患者出现蛋白尿B 发生过敏反应时，毛细血管的通透性增大C 胰岛素分泌不足时，出现糖尿病D 某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻38.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述，正确的是()A 血浆渗透压降低时，引起口渴B 机体失水时，抗利尿激素分泌减少C 抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强D 水盐平衡的调节中枢在脑干二、非选择题(共6小题,共43分) 39.水是世界上分布最广的资源，江海河湖地下水和大气中的云、雾、雨、雪等统称为天然水，水对人类的生活起着十分重要的作用。(1)人体内的水约占人体总重的_ ，统称为_，除一部分存在于人体细胞内液外，其余的分别存在于_、_、_等细胞外液内。(2)水在体内的主要生理作用是什么？_。(3)人体血液的pH浓度变化范围很小，显然人体的血液具有_作用。(4)在医院里注射所用的生理盐水的浓度是_，为什么？_。(5)肺气肿病人，由于呼吸不畅会使体液pH有什么变化？_。(6)现代科学已证明，饮用多次烧开的沸水，对人体是有害的，为什么？_。40.霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。实验一：第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力(无抗体产生)；第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液；第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；第五步：在相同条件下饲养20天，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。实验二： 向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗，这些小鼠感染后没有发病。四天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，一段时间后实验小鼠全部正常生活。 请分析回答下列问题：(1)实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明_。(2)实验一第二步的目的和意义是_。(3)实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小鼠体内作为_起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现下图_(填A或B)所示的现象。(4)写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称：_。(5)实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，但会在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应，其中主要的是_。(6)你认为要使实验二更具说服力，应补充的实验操作是_。41.如图是常见的两种神经中枢抑制的方式：()一个感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时，又引起一个抑制性中枢神经元兴奋，从而使其突触后神经元发生抑制。()中枢神经元兴奋时，沿轴突传至运动神经元，同时又经轴突侧支引起闰绍细胞兴奋，闰绍细胞兴奋后，又经其轴突反过来作用于同一中枢的神经元，抑制原先发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元。根据你对神经中枢抑制方式的理解，回答问题：(1)根据突触中神经递质的类型，可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触，突触l和2(虚线所示)中属于兴奋性突触的是_。(2)用电极刺激a处，抑制性中枢性神经元_ (兴奋/不兴奋)，c处_ (有/无)膜电位变化。(3)用电极刺激c处，a处_ (有/无)膜电位变化，原因是_。(4)闰绍细胞能使中枢神经元的活动_，这是一种_反馈调节机制，若使用破伤风毒素来破坏闰绍细胞的功能，将会导致骨骼肌_。42.为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：第一步：取9只兔子，分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液。第二步：_。第三步：将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：2天后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算其平均值。回答下列问题：(5)改正实验步骤第一步中的两处不妥当之处：_；_。(6)补齐实验步骤中的第二步。(7)预期实验结果：第四步注射以后，兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是_。43.如图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答：(1)图中过程是_，代表的物质是_。(2)当人进食后_细胞分泌的胰岛素能促进_(填图序号)过程从而使血糖水平降低。像这样胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做_。(3)胰岛素与胰高血糖素之间存在_作用共同维持血糖含量的稳定。当胰高血糖素分泌增加会_(促进、抑制)胰岛素的分泌。当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有_。A生长激素 B甲状腺激素C胰岛素 D性激素44.下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答 ：(1)图中表示的是种群增长的_型曲线，表示K值的一点是_。(2)图中表示种群增长速率最快的一点是_。(3)影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第_年后开始的。(4)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？_。(5)你认为种群增长速率在一段时间之后明显加快的原因主要是_。(6)第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有_。答案1.【答案】D【解析】A项中由于空间和资源的限制，自然界中的多数生物种群的数量增长曲线通常呈“S”型；种群数量达到K值时，种群出生率等于死亡率，种群增长速率为0，所以B项的说法正确；种群数量的增加除受环境因素影响外，随着种群密度的增加，种内斗争也会加剧，影响种群数量的增长，因此C项说法也是正确的；种群数量的增长速率是先逐渐升高，当种群数量大于K/2时，种群增长速率开始降低。2.【答案】A【解析】神经冲动在和上，也就是神经纤维上以局部电流的形式传导，A正确；兴奋传导方向是(感受器)(传入神经)(神经中枢)(传出神经)(效应器)，B错；受损时，刺激仍能引起发生反应，但不属于反射，因为没有完整的反射弧，C 错；是神经中枢，只有大脑皮层才具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能，D错。3.【答案】B【解析】胚芽鞘中感光部位在尖端，发生生长素横向运输的部位也在胚芽鞘尖端，所以选项A、B、C中的左侧一组均向光弯曲生长，选项C右侧一组和选项D中的两组均用黑纸罩住了尖端，所以均直立生长，选项A右侧一组向左弯曲，选项B右侧一组向右(即向光)弯曲。4.【答案】B【解析】解答本题需理解生物群落的概念，明确群落内生物之间有一定的联系，群落具有一定的结构。生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，在一个池塘中有许多种生物，不仅有水藻、金鱼藻等植物，还有动物、微生物等。所有的鱼构不成一个生物群落。5.【答案】A【解析】根据甲状腺激素的调节方式，激素分泌的调节有分级调节和反馈调节两种方式，A正确；激素由内分泌器官(或细胞)产生，分泌到细胞外起作用，激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴等细胞外液中，B错误；人体内的激素不都是蛋白质，如性激素不是蛋白质，而是脂质类，C错误；并非人体内的活细胞都能合成激素，只有内分泌细胞才能合成激素，D错误。6.【答案】B【解析】含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用，其中的生长素只能极性运输，在单侧光照射下不能横向运输，因此单侧光照对不起作用，也无法形成对照实验。、组的胚芽鞘的设置情况依次是：直立生长、向右弯曲生长、不生长不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。7.【答案】B【解析】注射的疫苗相当于抗原，其目的是诱发人体内产生记忆细胞，而不是刺激记忆细胞增殖分化，B错误；该过程属于被动免疫，可注射含有抗体的血清来治疗，A正确；在病毒的消除过程中，需要吞噬细胞、溶酶体的非特异性免疫作用，同时需要体液免疫，若病原体侵入了组织细胞，还需要细胞免疫，C正确；抗原刺激机体可产生记忆细胞，在B细胞增殖分化形成记忆细胞的过程中还需要淋巴因子的作用，D正确。8.【答案】B【解析】据题图可知，随时间推移出生率略呈上升趋势，而死亡率下降，所以年龄组成为增长型，未成年人口比重高，人口会增加。9.【答案】B【解析】血浆中有酸碱缓冲物质，长期饮用弱碱性的水不会改变内环境的pH值；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；维持稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节；细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成体液，内环境指细胞外液。10.【答案】C【解析】由题中信息可知，通过实验可以达到测试免疫剂量和有效性的目的，且应用了对照原则。甲型H1N1流感病毒是新病毒，绝大多数人的身体对其完全没有免疫力，C错误。11.【答案】D【解析】抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后会被灭活，A正确；水盐平衡调节中枢位于下丘脑，调节的激素是抗利尿激素，所以调节方式是神经体液调节，B正确；抗利激素是由下丘脑的神经细胞分泌，经垂体后叶释放的，C正确；细胞外液渗透压升高刺激大脑皮层，产生渴觉，D错误。12.【答案】D【解析】由图分析可知，X、Y、Z分别代表下丘脑、垂体、甲状腺，Y能促进Z生长发育和分泌丙，若切除Y，则Z的重量减少，A错误；下丘脑和垂体之间既有神经联系也有体液联系，B错误；甲对Y、乙对Z是促进作用，丙对X和Y的作用是抑制，C错误；Z代表甲状腺，乙为促甲状腺激素，丙为甲状腺激素，而甲状腺激素能促进生长发育，因此幼年时这两种激素过少会导致成年后身材矮小，D正确。13.【答案】C【解析】血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B错误；Na+、O2、葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴液中，血浆蛋白主要存在于血浆中，因此Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都是内环境的成分，C正确；载体只存在于细胞膜上，不是内环境的成分，D错误。14.【答案】D【解析】达乌尔黄鼠是一个种群，用标志重捕法可调查该种群的密度；采用给海龟安装示踪器、给大雁佩戴标志环的方法，可对其移动路线进行调查；样方法研究的对象为相对固定的生物，如固着在岩礁上的贝类。15.【答案】C【解析】组织液中的水属于内环境的组成成分；细胞外液的Mg2属于内环境的组成成分；血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的组成成分；淋巴属于内环境的组成成分。16.【答案】C【解析】抗体的化学本质是蛋白质，不是多糖，A错误；免疫细胞的凋亡是在基因指导下的细胞编程性死亡，是一种正常的生理现象，B错误；海带多糖能抑制免疫细胞凋亡，所以对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗，C正确；多糖口服会被消化而失去疗效，D错误。17.【答案】D【解析】过敏反应：已免疫的机体在再次接受相同的抗原时所发生的反应，引起过敏反应的物质是过敏原。抗体与细菌毒素特异性结合、效应T细胞清除体内癌变细胞和移植的器官被细胞免疫排斥都属于正常的免疫调节过程，D选项属于过敏反应，故选D。18.【答案】A【解析】a是突触小体，是轴突末梢膨大部分，图中c及图中g即是轴突末梢，A正确；图中d是神经元细胞体及其上的树突，B错误；突触后膜可能为胞体膜或树突膜，如d或e，C错误；兴奋在图中的传递方向为ab，在图中的传递方向为cd，在图中为同一神经元，可双向传导，D错误。19.【答案】B【解析】种群是指一个生态系统中同种生物所有个体的总和；种群中各年龄期的个体数目比例适中，应是处于稳定阶段；合理密植农作物时，其数量可以接近K值，但不能大于K值。20.【答案】C【解析】图中细胞甲表示B细胞，细胞乙表示浆细胞，浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来，A错误；细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，B错误；抗原抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用，C正确；人体免疫系统清除流感病毒中，只有细胞甲能进行增殖分化，细胞乙和丙都属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，D错误。21.【答案】B【解析】从表格中的信息不难看出，该地区开始时有草本植物存在，随着时间的推移物种丰富度不断增加，说明该地区进行的是次生演替。22.【答案】B【解析】从柱状图提供的数据可以看出：广东松种群的年龄组成是幼年个体远远少于成年和老年的个体，属于衰退型的年龄组成。因此该种群的最终发展趋势是种群密度下降，同时该营养级所含能量减少，生物繁殖数量少的原因之一是环境阻力加大。23.【答案】C【解析】内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态，是一种动态平衡，即在一定范围内波动而非是稳定不变的，所以A对，C错；稳态指正常机体通过调节作用，通过各个器官系统的协调活动来共同维持的，B正确；内环境的稳态的相对稳定的状态，处于动态平衡之中，但都在适宜的范围内，D正确。24.【答案】D【解析】寒冷引起的毛细血管收缩属于神经调节，兴奋在反射弧中的传递是单向的，A正确；冬泳入水后，机体散热增多，通过调节散热减少、产热增多，以维持体温稳定，入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加，B正确；甲状腺激素分泌属于负反馈调节，当血液中甲状腺激素过多时，通过反馈调节使其减少，C正确；通过神经调节皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少，以减少散热，D错误。25.【答案】D【解析】在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。26.【答案】C【解析】毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。27.【答案】D【解析】食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，尿量减少，A错误；饮水过多，细胞外液渗透压会降低，B错误；如果体温低于正常体温，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会收缩，C错误；人体产热主要是肝脏和骨骼肌，D正确。28.【答案】D【解析】人的体液包括细胞内液和细胞外液；血浆和组织液在成分上的主要差别是前者的蛋白质较多；呼吸酶是细胞内参与细胞呼吸的酶；毛细血管壁细胞是单层细胞，其内部是血浆，外部是组织液所以其生存的的直接内环境是血浆和组织液。29.【答案】A【解析】兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个分支末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体；突触前膜是神经元的轴突末梢，突触后膜是神经元胞体或树突。神经递质与突触后膜上的受体结合，受体的化学本质是糖蛋白。神经递质存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。30.【答案】C【解析】图示是人体局部内环境的示意图，其中A是血浆，是血细胞直接生活的环境；B是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的环境。是毛细血管壁，是毛细淋巴管壁，是组织细胞。A液、B液和C液的成分基本相同，但A液中含有较多的蛋白质。A、B、C均为细胞外液，是人体内环境的主要组成成分。31.【答案】B【解析】在反射弧中，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。但在膝跳反射的反射弧中，由于反射后引起肌肉收缩，没有激素分泌，所以效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉。32.【答案】A【解析】曲线FC段均能促进生长，CD段抑制生长。根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧(b)生长素浓度高，抑制细胞生长；背地侧(a)生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根向下弯曲生长。在太空中，无重力作用，a、b两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中生长素浓度仍适用于根的生长。33.【答案】A【解析】根据题意和图示分析：首先要明确刺激点在受到刺激以前的膜电位特点：外正内负。a、b点在接受到兴奋的刺激以前也是如此。刺激点a在受到刺激以后，电位变成外负内正。于是在刺激点a和b点之间，无论是膜外还是膜内都存在电位差，局部电流形成。此时a点为兴奋点，b点属于未兴奋点，膜外局部电流的方向是ba，膜内的局部电流方向是ab。34.【答案】D【解析】血液中的TH过量会抑制下丘脑分泌TRH和垂体分泌TSH，A正确；TSH是促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；TRH可促进TSH释放，TH可抑制TSH释放，所以TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌，C正确；甲状腺功能减退时，甲状腺激素分泌减少，反馈作用减弱，血液中TSH增多，D错误。35.【答案】C【解析】胰岛素的分泌不仅受血糖浓度的影响，还受来自下丘脑的神经调节，A正确；胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取与利用，从而降低血糖浓度，B正确；胰岛素是在核糖体上合成，并经内质网、高尔基体加工，然后分泌的，此过程不需要溶酶体的参与，C错误；胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，依赖的是细胞膜的流动性，D正确。36.【答案】D【解析】信号分子的作用体现膜信息交流的功能，A正确；甲状腺激素的靶细胞可以是垂体细胞，B正确；反射弧只有保持完整性，才能完成反射活动。兴奋传递中断，则效应器不能发生反应，C正确；胰岛素使葡萄糖合成多糖，主要在肝细胞或肌细胞，D错误。37.【答案】C【解析】慢性肾炎患者出现蛋白尿会导致细胞失水，组织液增多，出现浮肿，A正确；发生过敏反应时，毛细血管的通透性增大导致组织液增多，会出现浮肿，B正确；胰岛素分泌不足时，出现糖尿病，不会形成浮肿，C错误；某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻，导致组织液增多，组织水肿，D正确。38.【答案】C【解析】血浆渗透压升高时，引起口渴，故A错误；当机体失水时，抗利尿激素分泌增多，故B错误；抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分，使细胞外液渗透压降低，故C正确；水盐平衡的调节中枢在下丘脑，故D错误。39.【答案】(1)65%体液组织液血浆淋巴(2)水是生命不可缺少的物质，是生命的组成成分，也是生物体内一种良好的溶剂，营养物质的输送和代谢废物的排出都离不开水。生物体内绝大多数的生物化学反应都要在水的参与下才能进行，水不仅是媒介物，还是反应物。总之离开了水生物就不能生存(3)使血液的pH能维持在一定范围内的(4)0.9%因为人体体液的无机盐含量为0.9%,0.9%的盐水与体液是等渗溶液(5)变小(6)长时间煮沸的水中亚硝酸盐的含量增高，亚硝酸盐有较强的致癌作用【解析】人体内的水约占人体总重的65%，与其中的物质共同构成体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又可分为血浆、组织液、淋巴。血液中存在缓冲物质，可使酸碱度保持稳定。人体体液的无机盐含量为0.9%，0.9%的盐水与体液是等渗溶液。呼吸不畅，细胞代谢产生的二氧化碳不能及时排出，与水结合生成碳酸，导致酸碱度下降。40.【答案】(1)在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下，小鼠获得的免疫力最强(2)排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质，使实验结果更有说服力(3)抗原B(4)吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞(5)体内快速产生大量抗体(6)将未经免疫的大小、体质大致一样的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂【解析】(1)实验一：1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液。结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下，小鼠获得的免疫力最强。(2)实验一第二步分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力(无抗体产生)，其目的是排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质，使实验结果更有说服力。(3)图中A是细胞免疫过程，B是体液免疫过程。实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小鼠体内作为抗原起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质抗体，即图B所示的现象。(4)图B中5是抗体，其产生过程为：所以与抗体产生有关的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞(效应B细胞)。(5)实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，小鼠会发生二次免疫应答，即记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，在体内快速产生大量抗体，所以小鼠没有发病。(6)小鼠自身也可能能抵御霍乱弧菌的入侵，所以还需设计实验排除小鼠自身的免疫，即将未经免疫的大小、体质大致一样的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂。41.【答案】(1)1(2)兴奋无(3)无兴奋在突触上的传递是单向的(4)受抑制负持续收缩(痉挛)【解析】(1)根据突触中神经递质的类型，可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触，突触l为感觉神经元和抑制性神经元间的突触，为兴奋性突触，突触2为闰绍细胞和运动神经元间的突触，属于抑制性突触。(2)用电极刺激a处，抑制性中枢性神经元兴奋，抑制下一个神经元兴奋，c处膜电位不变化。(3)用电极刺激c处，a处无膜电位变化，原因是兴奋在突触上的传递是单向的，不能由突触后膜传向突触前膜。(4)闰绍细胞能使中枢神经元的活动受抑制，这是一种负反馈调节机制，若使用破伤风毒素来破坏闰绍细胞的功能，将会导致神经递质和骨骼肌细胞持续结合，从而持续收缩。42.【答案】(5)兔子的年龄、体重和性别相同(或生理状况、性别相同)注射含放射性的碘溶液应适宜且等量(6)2天后，分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算其平均值(7)A组、C组、B组【解析】(5)实验设计应该遵循等量原则，即除了单一变量外，其他的量应保持适宜且一致。所以要求健康雄兔的发育状况一致；向每只兔子注射的放射性溶液应该等量。(6)由于实验最后需要测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，则在实验开始2天后，也需要分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算其平均值，以便实验前后比较。(7)向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，造成兔子甲状腺激素溶液浓度高，从而抑制了下丘脑和垂体的分泌，进而使甲状腺合成的甲状腺激素减少，因此兔子甲状腺中吸收的放射性碘积累，所以A组高；同理向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，促进B组兔甲状腺分泌，使B组兔子甲状腺中吸收的放射性碘消耗，所以B组最低。43.【答案】(1)消化吸收肝糖原(2)胰岛B反馈调节(3)拮抗促进BD【解析】(1)图中过程是食物中的糖类消化吸收，是血糖的主要来源。肝糖原可以直接分解成葡萄糖，故代表的物质是肝糖原。(2)当人进食后，胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进葡萄糖氧化分解为CO2、H2O、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸，从而使血糖水平降低。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做反馈调节。(3)胰岛素可降低血糖浓度，胰高血糖素可升高血糖浓度，故胰岛素与胰高血糖素之间存在拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定。当胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌增加。当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有B甲状腺激素和D性激素，而生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被蛋白酶分解而失去作用，不能用“饲喂法”补充，只能用“注射法”补充。44.【答案】(1)“S”d(2)b(3)6(4)b(5)食物充足，没有天敌(6)食物减少，天敌增加，种内斗争等【解析】由图示可以看出，该种群增长曲线呈“S”型。在有限的环境中，种群一般都是“S”型增长。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群的数量将停止增长，或在最大值左右保持相对稳定，该动物种群在该环境条件下的最大值是图示曲线上的d点。该动物种群增长速率最快的一点就是曲线上斜率最大的一点b。准确分析种群增长曲线上每一点所表示的含义是做此题的关键。曲线上每一点表示在该时间种群数量的相对值，每一点的斜率表示种群在该时间的增长速率。