2019届高三生物10月月考试题 (II).doc

2019届高三生物10月月考试题 (II)一、选择题（每题2分，共60分）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A. 组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的B. 溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器C. 液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D. 核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动2.下列叙述中正确的是（）A. 维生素D在人体内参与血液中脂质的运输B. 组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是果糖C. 植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境D. 蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量3.下列关于生物实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 若要鉴定花生种子中是否含有脂肪，必须使用显微镜观察C. 鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液应等量混合均匀后再加入D. 观察不到蓝绿色的线粒体，可能是没有用8%盐酸处理，影响健那绿染液进入细胞4.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）A. 与胰蛋白酶的加工有关 B. 破坏根尖分生区细胞的，将会形成多核细胞C. 是叶绿体内膜 D. 是线粒体内膜5.如图所代表的生物学含义错误的是（）A. 若1表示物质跨膜运输的方式，2-4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐B. 若1表示真核细胞的生物膜系统，2-4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜C. 若1表示RNA的种类，2-4可分别表示tRNA、rRNA、MrnaD. 若1表示可遗传的变异，2-4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异6.下列有关生物实验的叙述中，正确的有（）在光合作用中，叶绿素只吸收红光，类胡萝卜素只吸收蓝紫光用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，视野中看到的分生区细胞在右下方，为使观察目标移至视野中央，应该将装片向右下方移动纸层析法分离绿叶中叶绿体色素的结果显示蓝绿色色带最宽，表明叶绿素a的含量最多在探究温度对酶活性影响的实验中，用到了相互对照原则A. 三项B. 四项 C. 两项 D. 一项7.图1中，表示某植物细胞某些代谢过程，ae表示相关物质图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，以下分析错误的是（）A. 图1中，过程，能产生ATP的是、B. 物质a、b分别是氧气、二氧化碳C. 从图2分析，该植物的呼吸速率为X（mg/cm2h），实际光合速率可表示为Y+2X（mg/cm2h）D. 从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗，温度维持16，植物不能生长8.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的 O2 时，其产生的酒精和 CO2 的量如图所示。据图中信息推断错误的是( )A. 当氧浓度为 a 时，酵母菌不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸B. 当氧浓度为 b 和 d 时，酵母菌细胞呼吸的过程不同C. 当氧浓度为 c 时，2/5 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D. a、b、c、d 不同氧浓度下，细胞都产生H和 ATP9.细胞内糖分解代谢过程如图所示，代表生理过程，甲丁代表物质。下列叙述错误的是（）A. 过程有H的产生，过程均有H的消耗B. 甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸C. 发生于线粒体中，发生于细胞质基质中D. 动物细胞内，过程比过程释放的能量多10.如图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2的吸收速率的变化情况，对此判断正确的是（）A. 该植物进行光合作用的时间区段是bgB. ce段与fg段的光合速率下降的原因相同C. 一昼夜中植物体内有机物积累最多的时刻是cD. 若c,f时刻的实际光合作用速率相等，则植物呼吸速率为c时刻小于f时刻11将A、B两种物质混合，T1时加入酶C如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线叙述错误的是（）A酶C降低了A生成B这一反应的活化能B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反应温度，T2值增大12.下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，正确的有（）人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变在真核细胞增殖的过程中，一定会发生DNA含量变化和细胞质的分裂某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定只含一对等位基因某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定产生两种比值相等的配子A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个13.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（）A. 若图1表示减数分裂，则CD段表示同源染色体分开B. 若图1表示减数分裂，则BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数目都加倍D. 两图的CD段都发生了着丝点分裂14.对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察，结果如图所示，有关假设和推论正确的是（）A. 若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D. 若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现四分体15.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（）A.细胞的分化程度越高,全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖16.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25C.在025范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是105017. 基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体并分成、两组，在下列情况下：组全部让其自交；组让其所有植株间相互传粉、两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）A. 1/9：1/6 B. 1/6：1/9 C. 1/6：5/12 D. 3/8：1/918. 某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。有关叙述错误的是（）A. 表现为败育的个体基因型有BBee、Bbee、bbeeB. BbEe个体自花传粉，子代表现为野生型：双雌蕊：败育=9：3：4C. BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2代中可育个体占1/4D. BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2代中b的基因频率为50%19.下图是甲病（用Aa表示）和乙病（用Bb表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是（）A. 甲病是常染色体上的显性遗传病B. 若-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3C. 假设-1与-6不携带乙病基因，则-2的基因型为AaXbY，他与-3婚配，生患病孩子的概率是5/8D. 依据C项中的假设，若-1与-4婚配，生出正常孩子的概率是1/2420.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%.上清液带有放射性的原因可能是（）A. 离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B. 搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C. 噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D. 32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中21.下列是某同学关于真核生物基因的叙述:携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生RNA每三个相邻的碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失或替换其中正确的是() A. B. C. D.22.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质23.某双链DNA分子有100个碱基对,其中有腺嘌呤35个,下列叙述正确的是()A.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸B.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有4100种C.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连24.一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是()A.复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸B.该DNA分子的特异性与碱基对的排列顺序有关C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链数目之比为17D.子代DNA分子中含32P的分子数目与只含31P的分子数目之比为1325.如图为基因控制性状表现的流程示意图。请据图分析,下列说法不正确的是()A.过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB.某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变C.过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致26.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成27.关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是A. 在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%B. 1个含有a个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要的腺嘌呤脱氧核苷酸为 (2n-l)aC. 细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第1次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记D. DNA双链被32P标记后，放在不含32P的环境中连续复制n次，子代DNA中有标记的占l/2n28.关于下图所示生理过程的叙述,正确的是()A.物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C.多个结构1共同完成一条物质2的合成D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止29.如图为人体细胞中发生的几个重要的生理过程,下列叙述不正确的是（）A. 过程最多需要61种tRNA,该过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质B. 含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制时需要腺嘌呤脱氧核苷酸（2n-1）a个C. 若过程合成的物质b经加工后形成具有m条多肽链的蛋白质,在形成该蛋白质时脱去了100个水分子,则该蛋白质中至少含有100+2m个氧原子D. 过程、发生在细胞核、线粒体、叶绿体中30.如图为真核细胞内细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关叙述中,错误的是()A.基因1链中相邻碱基之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接B.基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小而(A+G)/(T+C)的值增大C.RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成mRNAD.基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同二、非选择题（每空1分，共40分）31（9分）、科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量_，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是_。（2）图1中影响光合放氧速率的因素有_。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中_的干扰。（3）图1在反应室中加入NaHCO3 的主要作用是_。若提高反应液中NaHCO3 浓度，果肉放氧速率的变化是_（填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。（4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15 20 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是_;若在20 min 后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有_（填序号:C5 ATP H C3 ），可推测20 25 min 曲线的斜率为_（填“正值”、“负值”或“零”）。(1)PER基因(是/否)存在于垂体细胞中,其表达产物的浓度变化周期约为小时。(2)据图1中的过程可知,PER蛋白的合成调节机制为。该图过程中核糖体的移动方向是。(3)图2和图3分别对应于图1中的过程(填写数字序号),图2中碱基配对方式与图3中不同的是。(4)图2过程的进行需要酶催化,图3中决定氨基酸“天”的密码子是。(5)长期营养不良,会影响人体昼夜节律,并使睡眠质量降低。据图3分析,可能的原因是体内氨基酸水平较低,部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA,空载tRNA进入核糖体,导致 终止,而影响人体昼夜节律。33(7分)、ATP酶复合体是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能蛋白,该分子由若干亚基组成,主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧时推动其部分亚基运转,从而催化形成ATP,请回答下列问题:(1)该生物大分子的单体是,合成场所是。(2)该分子在与能量转换有关的细胞器中大量存在:叶绿体中该分子分布的场所是;线粒体中该分子分布于内膜上,故有氧呼吸的第阶段产生大量的ATP。(3)一个ATP分子中有个高能磷酸键,ATP除了作为细胞生命活动的物质外,高能磷酸键断裂后产生的AMP还可作为过程的原料。34(6分)、果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:(1)该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的原因是。(2)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示。设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示,根据图中信息,显性性状是,推测这对等位基因位于X染色体上,原因是。(3)同学们继续进行探究,准备对控制这对相对性状的基因在X染色体上进行初步定位(即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段还是X、Y染色体的同源区段),于是设计了下列实验:实验步骤:让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;让步骤得到的个体与(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。预期结果与结论:若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于;若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于。35（9分）、下表A、B分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（D和d，T和t）控制。请回答下列问题：植物M亲代：蓝花(甲)白花(乙)F1 : 紫花 UF2 : 紫花蓝花白花 9 ： 3 ： 4白色素 酶1 基因D蓝色素 酶2 基因T紫色素AB（1）图A中甲、乙两植株的基因型分别为_、_。若让图A中的F2蓝花植株自由交配，其后代表现型及比例为_。（2）与F1相比，F2中d基因频率_（填“增大”或“减小”或“不变”）。不考虑其它因素的影响，仅通过图A中的杂交和自交，若白花植株更易被天敌捕食，此因素_（填“会”或“不会”）导致种群t基因频率下降。（3）在F2植株传粉前，将所有紫花雌株与蓝花雄株移栽到同一地块（每一雌株可接受任何雄株的花粉），单株收获种子，每株所有的种子（假定数目相等且足够多）单独种植在一起可获得一个株系。则在所有株系中，理论上有_的株系只有紫花植株；有_的株系三种花色的植株都有，且紫花：蓝花：白花的比例为_。（4）图B表示花瓣中色素合成的控制过程，通过该图说明基因、性状的关系是： _西安市远东第一中学xx第一学期高三年级10月月考生物答案一 选择题（每题2分，共60分）题号12345678910答案DCCCAADCCD题号11121314151617181920答案CBBCBDBC DC题号21222324252627282930答案ADAACDA BDB二 非选择题（每空1分，共40分）31（1）CaCO3 光合色素溶解在乙醇中（2）光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度 溶解氧（3）提供CO2 增大后稳定（4）光合产氧量与呼吸耗氧量相等 负值32(1)是24(2)(负)反馈调节由右向左(3)T-A(4)RNA聚合GAC(5)PER蛋白的合成33(1)氨基酸核糖体(2)类囊体薄膜三 (3)两(或二)直接能源转录或RNA自我复制34. (1)精子异常,减数第二次分裂时YY没有分开(2)圆眼F2中棒眼果蝇全部是雄性,性状与性别相关联(3)野生型圆眼X染色体的特有区段X、Y染色体的同源区段35 (1). DDtt ddTT 蓝花：白花=8：1 (2). 不变 不会 (3). 1/9 4/9 5：5：2 (4). 基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状