《议论文的开头》PPT课件.ppt

1 引用警句 引出论点 为了使论点有信服力 可以选用名人名言 分析后引出作者观点 例 前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过 假如退缩了一秒钟 失去了对胜利 前进的信心 那么 胜利就会从他们的手中溜掉 做成一件事情需要的因素固然不少 但是 自信对于把握时机 获得成功有着决定的性的作用 议论文常用的六种开头方法 2 分析对比 提出论点 这是一种在分析现状或对比事例的基础上提出论点的方法 例 我们做任何事情都会面对两种选择 一是墨守成规 沿袭前人的老路走 一是根据前人的经验 走创新的路 前者固然比较稳妥 但是 事物是发展的 社会是前进的 在新的条件下仍然守旧不变 就必然会因落后被淘汰 可见 勇于创新才能成功和发展 议论文常用的六种开头方法 3 利用设问 打出论点 提问本身可以设置悬念 吸引读者的注意 启发思考 同时也使论点的出现自然 例 学习文化知识能不能走捷径 这是求学者经常提出的问题 对这个问题的回答不能笼统地说一定能或不能 一般地说 学习文化知识应该一点一滴慢慢地积累 议论文常用的六种开头方法 4 解释概念 引出论点 选出和议论的观点有联系的概念 通过解释概念弄清要论证的观点 同时也能降低难度 例 高兴 一词有两解 一是愉快 二是喜欢 这后一种用法近来很时髦 很多人爱说 我愿意 我高兴 意思是愿意这么做 别人管不着 其实 我们所处的是一个社会 自己只是其中的一员 社会对自己 人与人之间都有约束和制约 所以 绝对的自由是不存在的 议论文常用的六种开头方法 5 设喻类比 推出论点 用一个比喻生动形象地阐明题意 引出论点 或先摆出几个相类似的事物或观点 通过类比来点明题意 引出论点或要议论的论题 这类开头 常常生动不俗 颇具魅力 例 走在田野 我们时常会看见土壤已经龟裂 小苗已经打蔫 而沟渠有得是水 农民却不灌溉 询问才知道 这是防治农作物疯长 使它向下扎根 以保持高产 回味老农的话我想到 根深才能叶茂 基础扎实才能发展 议论文常用的六种开头方法 议论文常用的六种开头方法 6 概述材料 引出论点 在写一事一议的文章或其它评论性的文章时 先根据立意的需要 简明扼要地叙述所议论的事情或材料 然后 自然地引出论点来 例 老鼠偷吃粮食 啮损衣物 传染疾病 一向为人们深恶痛疾 但是 人们根据老鼠身体短小 嗅觉灵敏 动作灵活的特点 训练出一种 警鼠 代替警犬在机场 海关检查包裹里的禁运品 可见 在一定条件下 消极因素可以转化为积极因素 废物可以变成宝 议论文的开头方法 设喻类比 推出论点 用一个比喻生动形象地阐明题意 引出论点 注意比喻的恰当和生动 摆出几个相类似的事物或观点 通过类比来点明题意 引出论点或论题 事虽殊类 其理为一 题目越抽象越适合此类开头 例1 年少时看到的一幕让我至今记忆犹新 一阵大风刮落了屋檐上一枚瓦片 只一瞬间 瓦片坠落地面 粉身碎骨 也许是行年渐长 后来的生活中 历经了种种险象环生的处境 愈加感觉生命就像那枚高悬着的瓦片 随时有可能坠落到命运的谷底 生与死 原是瞬间之隔 而相对而言 活着 便多了几分不测 几分不易 例3 如果说人生是那参天的大树 信念就是那挺立的树干 树干一倒 大树则倾 信念一失 人生则危矣 信念是根脊梁 支撑着人生的大厦 信念是盏明灯 照亮着期盼的心灵 照亮着人生的殿堂 信念是个路标 指引着人生前进的方向 练一练 请以 碰撞 为题 写一篇不少于800字的文章 立意自定 除诗歌外 文体不限 不得抄袭 当两块石头相互碰撞时 会产生耀眼的火花 当水滴碰撞湖面时 会溅起无色的水花 当手指碰撞琴弦时 会弹出美妙的音符 当心灵相互碰撞时会产生什么呢 练一练 刚与柔 刚与柔 是明显的对立并列关系 辩证题 要联系社会生活 使内容具体化 若从刚柔紧密联系的角度 我们可以联想到 在成就功业和为人处世方面 刚 就是一种高尚的气节 坚定的信念 坚不可摧的意志 矢志不渝的毅力 柔 反映的则是人良好的涵养 表现为脚踏实地 处事灵活 任劳任怨 耐心细致等 若用褒贬式说明 刚能制柔 或着 柔能克刚 的道理 练一练 希望 奋斗某学院的全体师生兴高采烈地等待一位大人物的演说 演说者是一位妇女 她走上讲台 说道 我的母亲是一个聋子 因而也是哑巴 我不知道自己的生父是谁 也不知道他是否还在人世 我这辈子找到的第一份工作是到棉花地里去干活 台下的听众全都呆住了 她继续说 如果情况不如人意 我们总可以想办法改变 一个人若想改变眼前充满不幸或者无法尽如人意的情况 只要回答这个简单的问题 我希望情况变成什么样 然后全心投入 采取行动 朝理想的目标前进即可 我的名字是阿济 泰勒 摩尔顿 今天 我以美国财政部长的身份站在这里 会场响起雷鸣般的掌声 概述材料 引出论点 根据立意的需要 正面 简明 有备简明扼要地叙述 对原材料的取舍自然地引出论点 逻辑的一致性 练一练 1 海滩上撒满了彩色的贝壳 一群孩子在拾着 一个孩子捡起一枚贝壳 随手又把它丢弃 他已经寻找了一个下午 始终没有找到自己心目中那枚最美 最稀罕的贝壳 夕阳西下 海与天连成一片深深的蓝色 他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳 只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找 贝壳 一个孩子果 仍然在寻找因 最美 最稀罕推 可能找到执着追求 坚持理想 伙伴们果 捡了一篮子贝壳因 无标准 推 小有收获好高骛远 苛求完美 练一练 荷花扎根在淤泥里 很茂盛 看花人说 这荷花多好 可惜长在淤泥里 荷花们听了商量道 咱们本来美 却被淤泥弄丑 咱们除掉淤泥吧 果然有人帮它们把淤泥挖去 荷花高兴地说 这不再不吃淤泥的挂落了 可是不久 荷叶萎了 花包蔫了 连花也开不成了 荷花 扎根在淤泥很茂盛 把淤泥挖去连花也开不成了 练一练 北京奥运会llO米栏预赛中 上届奥运冠军刘翔因脚伤退出比赛 这一举动 引起极大反响 引发了人们对于 刘翔该不该退赛 的争论 墙壁上 一只蚂蚁在艰难地往上爬 爬到一大半 忽然滚落下来 这是它第六次失败的记录 然而过了一会儿 它又沿着墙根 一步一步往上爬 第一个注视着这只蚂蚁 禁不住说 一只小小的蚂蚁 这样执着顽强 真是百折不挠啊 我们遇到一点挫折 能气馁退缩吗 第二个人注视着这只蚂蚁 也禁不住说 可怜的蚂蚁 只要稍微改变一下方位 它就能很容易地爬上去了 可是它就是不肯看一看 想一想 唉 可悲的蚂蚁 我们无论做哪一件事 如果失利 就应该学得聪明一点 当 种努力没有用时 不妨换个方式努力 第三个人问智者 观察同一只蚂蚁 两个人的看法和见解截然相反 他们得到的启示迥然有异 到底谁对呢 智者答道 两个人都对 问者感到困惑 怎么会都对呢 一位牧师奉派到新教区 发现前任牧师种了数百株郁金香 然而附近上学的学童走过花园 见花便摘 一天早上他站在花园里 有个上学的学童问他 我可以摘一朵花吗 牧师问 你要哪一朵 那孩子选了开得最美的一朵郁金香 牧师接着说 这朵花是你的 要是把它留在这里 它过多大会儿也不会凋谢 现在采摘 只能活数小时 你想把它怎么样 孩子想了一会儿说 我要把它留在这里 过一会儿再来看它 当天下午 有十多个孩子都在这里选择了他们自己的花 每个人都同意把它的花留在花园里 免得过早凋谢 那年春天 牧师送出了整个花园的花 但一朵花也没有被糟蹋 牧师还结交了大批朋友 2009上海春季高考满分作文题目 四盏灯 根据材抖写文章 题目 有一幅画 画面上有四盏灯 每盏灯的后面有一句话 第一盏灯最亮 我有一个想法 去做 第二盏灯略暗 可以做吗 试试看吧 第三盏灯昏暗 周围的人都不赞成去做 很难吧 第四盏灯最暗 既然这样 那就算了吧 其实 这四盏灯都可能会出现在我们心中 你怎么选择呢 根据以上材抖 自拟题目 写一篇不少于800字的文章 体裁不限 诗歌除外 古希腊神话中有一个叫西西弗斯的小神 因为他触犯了天神宙斯 于是宙斯处罚他把一块巨石推到一座山上去 但无论他怎样努力 这块石头总是在到达山顶之前不可避免地会滚落下来 于是他只得重新去推 永无休止